小学一年级语文上形近字、同音字选择练习_第1页
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文档简介

小朋友们，我们已经认识了好多汉字朋友啦！汉字宝宝们有的长得很像，就像双胞胎兄弟，不仔细看还真分不清谁是谁；有的读音一样，但意思和样子却不一样。这就是我们常说的“形近字”和“同音字”。要想和这些汉字宝宝成为真正的好朋友，我们就得睁大眼睛，仔细观察，用心分辨它们的不同。下面，我们就一起来做做练习，看看谁是火眼金睛，能准确找到每个句子里最合适的汉字宝宝吧！一、形近字选择练习形近字就像穿着相似衣服的汉字宝宝，它们的样子差不多，但可能有一笔之差，或者某一笔的长短、位置不一样。我们要仔细看清楚它们的“脸蛋”（字形）有什么不同哦！请你读一读下面的句子，选择正确的字填到括号里，把句子补充完整。1.天上有一轮明（）。（月目）2.小明有一双明亮的大（）睛。（月目）3.我家门口有一棵大（）。（木禾）4.田里的（）苗长得绿油油的。（木禾）5.弟弟（）在椅子上。（坐座）6.这是我的（）位。（坐座）7.我是一个中国（）。（人入）8.我们排着队（）校门。（人入）9.小鸟在树（）唱歌。（上下）10.小猫藏在桌子（）面。（上下）小窍门：区分形近字，可以把它们不同的地方用彩笔标出来，或者组词记住它们。比如“月”亮挂在天上，“目”睛长在脸上。二、同音字选择练习同音字就像声音相同但长相和脾气（意思）完全不同的汉字宝宝。它们听起来一样，但代表的意思可差远啦！我们要根据句子的意思来选择正确的汉字宝宝。请你读一读下面的句子，选择正确的字填到括号里，把句子补充完整。1.我（）一支漂亮的铅笔。（有友）2.小红是我的好朋（）。（有友）3.妈妈说：“（）见！”（再在）4.小猫（）桌子底下睡觉。（再在）5.春天，花儿（）了。（开升）6.五星红旗（）起来了。（开升）7.天上有（）朵白云。（几己）8.我会自（）穿衣服了。（几己）9.我们要（）护小动物。（爱艾）10.这本书（）常有趣。（非飞）小窍门：区分同音字，最重要的是理解它们的意思。可以把它们放进不同的词语里，想想在句子里哪个意思才对。比如“朋友”是和我们一起玩的人，所以用“友”；“我有一本书”，表示拥有，所以用“有”。三、综合练习小挑战现在，我们来挑战一下，把形近字和同音字的知识综合起来运用吧！相信你一定能行！请选择正确的字填到括号里：1.今天，太阳（）（升生）起来了，我（）（和合）小明一起去公园玩。2.草地上有（）（只支）可爱的小狗，它正（）（在再）追蝴蝶。3.老师说，写字要（）（用月）心，一笔一（）（画话）要写清楚。4.这是我的（）（座坐）位，我（）（已己）经把书包放好了。5.秋天，叶子从树（）（上尚）落下来，像一只只（）（飞非）舞的蝴蝶。温馨提示：做完练习后，可以和小伙伴互相检查，或者念给爸爸妈妈听一听。如果选错了也没关系，找到原因，下次就不会出错啦！小朋友们，汉字世界真奇妙，

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