幼儿园防疫应急预案《新冠肺炎》

幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处置本园新冠肺炎疫情，保障全体在园幼儿、教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据国家及地方相关法律法规和防疫指引，结合本园实际，特制定本预案。（二）工作原则1.生命至上，健康第一：始终将师幼的生命安全和身体健康放在首位，不惜一切代价保障师幼安全。2.预防为主，常备不懈：坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，加强日常防控，完善应急机制。3.统一领导，分级负责：在幼儿园疫情防控领导小组统一指挥下，各部门、各班级分工协作，落实责任。4.快速反应，果断处置：一旦发生疫情相关情况，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，防止事态扩大。（三）适用范围本预案适用于本幼儿园内所有幼儿、教职工（包括教师、保育员、食堂人员、保洁人员、保安等）以及进入幼儿园的外来人员在新冠肺炎疫情防控期间的各项应急处置工作。二、组织领导与职责分工（一）疫情防控领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人及年级组长为成员的疫情防控领导小组。全面负责本园疫情防控工作的组织领导、统筹协调和决策指挥。（二）主要职责1.审定本园疫情防控应急预案和各项工作方案。2.负责疫情防控工作的组织、协调、督促和检查。3.根据疫情发展形势，决定启动和终止相应级别的应急响应。4.负责向上级主管部门和相关卫生防疫机构报告疫情信息和处置情况。5.负责疫情防控所需人、财、物的保障。（三）专项工作组及职责根据工作需要，设立以下专项工作组：1.日常防控组：由保健医牵头，负责日常体温监测、晨午检、因病缺勤追踪、环境消杀、物资管理等。2.应急处置组：由后勤园长牵头，负责疑似病例的初步隔离、送医、现场保护、密切接触者排查等。3.信息联络组：由办公室主任牵头，负责疫情信息的收集、整理、上报，与上级部门及卫生防疫机构的联络沟通。4.后勤保障组：由后勤负责人牵头，负责防疫物资采购、储备、发放，食堂食品安全，校园环境整治等。5.宣传教育组：由保教主任牵头，负责对师幼及家长进行防疫知识宣传教育，做好心理疏导工作。三、预防与日常管理（一）入园离园管理1.实行错峰入园、离园，引导家长在指定区域接送，避免聚集。2.教职工和幼儿入园前须进行体温检测，体温正常方可入园。如有发热、干咳等症状，不得入园，并及时就医。3.家长原则上不得进入园内，确需入园的须经批准并进行体温检测和登记。（二）晨午检与健康监测1.严格执行晨午检制度，保健医和各班教师每日对幼儿及教职工进行体温测量和健康状况询问。2.建立幼儿及教职工健康台账，每日记录体温及健康状况。3.密切关注幼儿及教职工有无发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，发现异常立即采取措施。（三）园内活动管理1.减少不必要的聚集性活动，如大型会议、集体演出等。2.班级之间不串班，户外活动分区进行，避免交叉接触。3.教学活动中注意保持适当社交距离，加强通风换气。4.指导幼儿养成勤洗手、戴口罩（根据防疫要求）、不随地吐痰等良好卫生习惯。（四）环境清洁与消毒1.每日对活动室、寝室、卫生间、走廊、楼梯等公共区域进行清洁和消毒。2.幼儿的玩具、餐具、毛巾、水杯等个人物品专人专用，并定期清洗消毒。3.保持教室、寝室等场所空气流通，每日通风不少于规定次数和时长。4.垃圾日产日清，垃圾桶及时清洁消毒。（五）物资储备1.储备足量的口罩、消毒液、洗手液、体温计、防护服、护目镜等防疫物资。2.设立相对独立的隔离观察室，配备必要的防护用品和消毒设施。（六）健康教育1.通过宣传栏、微信群、主题班会等多种形式，向师幼及家长宣传新冠肺炎防控知识。2.教育幼儿养成良好的卫生习惯，提高自我防护意识和能力。3.对教职工进行防疫知识和应急处置技能培训。四、应急响应与处置流程（一）疑似病例报告与初步核实1.当发现幼儿或教职工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力等可疑症状时，现场人员应立即向保健医或疫情防控领导小组报告。2.保健医立即对患者进行体温复测和症状询问，初步判断是否为疑似病例。（二）启动应急响应与隔离管理1.若初步判断为疑似病例，疫情防控领导小组应立即启动应急响应。2.应急处置组迅速将疑似病例带至隔离观察室进行隔离，并安抚其情绪。3.及时通知疑似病例家长或家属，说明情况，安排送医或联系120救护车转运至定点医疗机构就诊。4.对疑似病例活动过的场所立即进行封闭，避免其他人员接触。（三）配合专业机构调查与处置1.信息联络组及时将情况上报上级主管部门和属地疾控中心。2.积极配合疾控中心开展流行病学调查，提供疑似病例的活动轨迹、密切接触人员等信息。3.根据疾控中心的指导意见，对密切接触者采取相应的隔离医学观察措施。（四）信息上报严格按照疫情报告制度，及时、准确、完整地向上级主管部门和卫生防疫机构报告疫情信息，不得迟报、漏报、瞒报。（五）园内排查与追踪对与疑似病例有过密切接触的幼儿、教职工及其他人员进行全面排查和登记，配合疾控部门做好追踪管理。（六）终末消毒在疾控部门指导下，对疑似病例活动过的场所、接触过的物品进行彻底的终末消毒。（七）后续处置与安抚1.若疑似病例被确诊，根据疾控部门建议，决定是否停课及停课范围。2.做好确诊病例的医疗救治协调工作，关心其病情和生活。3.对其他幼儿、教职工及家长进行心理疏导，消除恐慌情绪。4.及时向家长和社会通报疫情处置进展情况，回应社会关切。五、保障措施（一）人力资源保障组建疫情防控应急队伍，确保人员到位、责任到人。加强对教职工的培训，提高应急处置能力。（二）物资保障建立防疫物资储备清单，确保口罩、消毒液、体温计等物资充足、有效。指定专人负责物资的采购、保管和发放。（三）经费保障设立疫情防控专项经费，保障防疫物资采购、设施改造、人员培训、应急处置等工作的资金需求。（四）通讯保障确保疫情防控领导小组及各专项工作组成员通讯畅通，以便及时联系和指挥。（五）培训与演练定期组织教职工进行疫情防控知识培训和应急演练，熟悉预案流程，提高应急处置实战能力。六、应急终止与恢复当疫情得到有效控制，疑似病例或确诊病例得到妥善处置，密切接触者观察期满无异常，经上级主管部门和疾控中心