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文档简介
部编人教版六年级道德与法制上册第四单元法律保护我们健康成长单元测试题卷首语亲爱的同学们,本单元我们一同学习了“法律保护我们健康成长”的相关知识。法律如同空气和阳光,时刻围绕在我们身边,为我们的健康成长保驾护航。这份测试题不仅是对我们知识掌握程度的检验,更是一次对自我保护意识和法治观念的提升。请大家认真审题,仔细作答,相信你们一定能交出一份满意的答卷!考试时间:60分钟满分:100分注意事项:1.请在答题纸上指定位置填写班级、姓名。2.请用黑色或蓝色水笔书写,字迹工整,卷面整洁。3.请按照题目要求作答,将答案写在答题纸对应区域内。---一、填空题(每空2分,共20分)1.我国专门保护未成年人的法律主要有《____》和《____》。2.未成年人是指未满____周岁的公民。3.父母作为未成年人的法定监护人,有____和____未成年人的义务。4.禁止向未成年人出售烟酒,这体现了对未成年人的____保护。5.学校应当尊重未成年学生的____权,不得随意开除未成年学生。6.当我们的合法权益受到侵害时,要学会运用____维护自己的权利。7.网络世界虽然虚拟,但也有规则,我们要学会____、____上网。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共16分)1.只要不杀人放火,小孩子犯点错没关系,法律管不着。()2.学校组织我们参加消防演练,是为了保护我们的生命健康权。()3.未成年人在网上发表言论是自由的,可以想说什么就说什么。()4.小明的父母因家庭困难,让小明辍学打工,这是合法的。()5.面对校园欺凌,我们要勇敢地站起来反抗,以暴制暴。()6.任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。()7.当我们受到侵害时,应当及时将情况告诉家长或老师,寻求帮助。()8.法律对未成年人的保护,只是为了让我们不受伤害。()三、选择题(每题只有一个正确答案,将序号填在括号里,每题3分,共15分)1.下列行为中,属于对未成年人实施家庭保护的是()。A.学校设立“校园警务室”B.父母督促孩子完成作业,并检查学习情况C.博物馆对未成年人免费开放D.法院不公开审理未成年人犯罪案件2.王某在放学路上被几名社会青年勒索钱财,他应该()。A.自认倒霉,把钱给他们B.坚决不给,与他们硬拼C.先把钱给他们,记住他们的长相,然后及时告诉老师或报警D.偷偷跟踪他们,找机会报复3.“禁止招用未满十六周岁的未成年人”,这一规定出自()。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D.《中华人民共和国劳动法》4.下列关于未成年人犯罪的说法,正确的是()。A.未成年人犯罪,不用承担任何法律责任B.未成年人犯罪,应当从轻或者减轻处罚C.对未成年人犯罪案件,新闻媒体可以公开报道其姓名和照片D.只要未成年人犯罪,就会被送进少管所5.我们在享受网络带来便利的同时,也要提高警惕,因为网络上存在着许多()。①虚假信息②不良诱惑③学习资源④网络诈骗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④四、简答题(每题8分,共16分)1.请简述我国法律为什么要对未成年人给予特殊保护?2.当你在商场看到有商家向未成年人出售电子烟时,你认为应该怎么做?(至少答出两点)五、案例分析题(共18分)案例:小刚是某校六年级学生,最近他发现同班同学小宇经常在放学后被几个高年级的学生堵在小巷里,向他索要零花钱,如果不给就会被打骂。小宇因为害怕,一直不敢告诉老师和家长,最近上课也总是精神恍惚,成绩下降。请结合本单元所学知识,回答下列问题:1.高年级学生的行为侵犯了小宇的哪些权利?(6分)2.如果你是小刚,发现了这件事,你会怎么做?(6分)3.从这个案例中,我们能得到哪些启示?(6分)---参考答案与评分建议(供教师使用)一、填空题(每空2分,共20分)1.中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法(顺序可颠倒)2.十八/183.抚养、教育(顺序可颠倒,意思对即可)4.社会5.受教育6.法律/法律武器7.文明、健康(或:理性、安全等,意思对即可)二、判断题(每题2分,共16分)1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×三、选择题(每题3分,共15分)1.B2.C3.D(或B,若教材重点强调《未成年人保护法》中的社会保护也可酌情给分,但《劳动法》是更直接的法律依据)4.B5.B四、简答题(每题8分,共16分)1.答:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。(4分)②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(4分)(意思对即可酌情给分)2.答:①可以尝试劝阻商家的行为,告知其向未成年人出售电子烟是违法的。(3分)②及时将此事告诉家长或老师,请他们协助处理。(3分)③可以向市场监督管理部门或相关执法部门举报。(2分)(至少答出两点,意思对即可酌情给分)五、案例分析题(共18分)1.答:侵犯了小宇的财产权(3分)和人身权利(或生命健康权、人格尊严权、安全权等,3分)。(意思对即可酌情给分)2.答:①我会立即上前制止(如果情况允许且保证自身安全的前提下),或者大声呼救引来路人帮助。(2分)②我会鼓励并陪同小宇及时向老师或家长反映情况,寻求成年人的帮助。(2分)③如果情况严重,我会建议小宇的家长报警,用法律武器维护小宇的合法权益。(2分)(意思对即可酌情给分,重点体现不隐瞒、及时求助、运用合法途径)3.答:①我们要增强法治观念,知道法律保护我们的合法权益,任何侵犯我们权益的行为都是违法的。(2分)②当我们的合法权益受到侵害时,不能忍气吞声,要勇敢地拿起法律武器,及时向家长、老师或有关部门求助。(2分)③我们也要学会自我保护,提高警惕,尽量避免独自前往偏僻地方,遇到危险要沉着冷静。(2分)(意思对即可酌情给
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