学校与班主任安全责任书

学校与班主任安全责任书为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障学生的身心健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，明确学校与班主任在学生安全管理工作中的责任，依据国家有关教育法律法规及学校安全管理相关规定，特签订本责任书。一、责任主体甲方：[学校全称]（以下简称“学校”）乙方：班主任[班主任姓名]老师，担任[年级][班级]班主任。二、责任期限本责任书有效期自[XXXX年XX月XX日]起至[XXXX年XX月XX日]止。三、甲方（学校）职责与义务1.制度保障与指导：学校应建立健全各项安全管理制度，为班主任开展安全工作提供必要的指导、培训和支持，定期组织安全工作学习和交流，提高班主任的安全管理意识和能力。2.环境与设施保障：学校负责提供符合安全标准的教学设施、设备和场地，定期进行安全检查和维护，及时消除校园内的安全隐患，为学生创造安全的学习和生活环境。3.应急机制建设：学校应建立健全突发事件应急处理预案，并组织演练。在发生安全事故或突发事件时，指导和协助班主任进行妥善处理，并按规定上报相关部门。4.协调与支持：学校应积极协调各部门，为班主任履行安全职责提供必要的帮助。对于班主任上报的安全隐患和问题，应及时研究并采取措施加以解决。5.奖惩机制：学校将班主任安全工作的履职情况纳入其工作考核。对在安全工作中认真负责、成绩显著的班主任予以表彰奖励；对因工作失职、渎职造成安全责任事故的，将按有关规定追究责任。四、乙方（班主任）职责与义务班主任是班级学生安全工作的第一责任人，对本班学生在校期间的安全负直接管理责任。具体职责如下：1.安全教育常态化：*认真组织本班学生学习学校的各项安全规章制度，利用班会、晨会、队会、课堂等多种形式，对学生进行经常性的交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防触电、防意外伤害、防欺凌、防诈骗、网络安全、心理健康以及法制教育等，增强学生的安全意识和自我保护能力。*教育学生遵守校规校纪，不携带易燃、易爆、有毒、管制刀具等危险物品进入校园，不进行危险性游戏和活动。2.日常管理细致化：*严格执行学生考勤制度，每日晨检、午检（根据学校实际情况）时认真清点学生人数，关注学生出勤情况，对未按时到校的学生要及时与家长联系，查明原因，并做好记录。发现学生身体不适或异常情况，应立即采取措施并报告学校及通知家长。*加强课间、午休等时段的班级管理，教育学生不追逐打闹，不攀爬危险物，防止意外事故发生。关注学生的行为动态，及时发现并制止学生的危险行为。*负责本班教室内及周边环境的安全检查，发现门窗、桌椅、电器、照明等设施设备存在安全隐患时，应立即报告学校相关部门，并协助做好防护措施。*组织学生参加学校组织的各项集体活动（如集会、升旗仪式、运动会、社会实践等）时，必须提前进行安全教育，明确纪律要求，全程跟班，确保学生安全。活动前要对活动场地、设施进行必要的检查。*关注学生的思想动态和心理健康状况，对有心理困扰或行为偏差的学生要及时进行疏导和帮助，并与家长沟通，必要时报告学校心理辅导老师或相关领导。3.信息沟通及时化：*建立与家长的常态化联系机制，及时向家长传达学校有关安全工作的要求和信息，反馈学生在校的安全情况。遇有学生安全问题，第一时间与家长取得联系。*对于班级发生的安全事故或突发事件，要立即赶到现场，采取有效措施组织抢救，保护学生，并立即向学校领导和相关部门报告，同时通知学生家长，配合学校做好后续处理工作。不得迟报、漏报、瞒报。4.隐患排查主动化：*积极排查本班学生中存在的安全隐患和不稳定因素，特别是涉及学生矛盾、校外人员滋扰等情况，要及时向学校报告，并协助学校做好化解工作。*关注学生的饮食卫生习惯，教育学生不购买“三无”食品，注意个人卫生。5.家校协同紧密化：*主动与家长沟通，争取家长对班级安全工作的理解与配合，共同做好学生的安全教育和监护工作，形成家校共育的安全防护网络。对于特殊体质、特殊家庭的学生，应与家长建立更密切的联系，共同制定个性化的安全管理措施。6.档案记录规范化：*认真做好班级安全工作的各项记录，包括安全教育记录、考勤记录、安全检查记录、与家长联系记录、事故处理记录等，做到有据可查。五、责任追究1.因学校未履行其职责，导致发生学生安全责任事故的，由学校承担相应责任。2.班主任认真履行本责任书规定的各项职责，如发生不可预见、不可抗拒的意外事件，班主任应及时报告并积极处置，可酌情减轻或免除责任。3.因班主任未认真履行上述职责，工作失职、渎职或管理不当，导致本班学生发生安全责任事故的，学校将根据事故的性质、情节和后果，依据学校相关规定对班主任进行批评教育、通报批评、取消评优评先资格、扣罚绩效工资等处理；情节严重，触犯法律法规的，将移交司法机关处理。六、附则1