2025~2026学年四川省巴中市平昌县七年级上学期期末地理试卷

2025~2026学年四川省巴中市平昌县七年级上学期期末地理试卷一、单选题1.同学们，你们接触的新学科——地理不仅是一门知识，更是理解家乡、规划未来的工具。从身边出发，你会发现一个更立体的世界。地理与人们的生活关系密切，以下与地理问题无关的是（）

A．重庆为什么叫山城B．山东红富士苹果为什么香甜C．汽车刹车时人为什么会向前倾D．新疆的吐鲁番盆地为什么被称为“火洲”2.巴中市旅游资源丰富，拥有1个国家5A级旅游景区和21个国家4A级旅游景区，以下属于国家5A级旅游景区是（）

A．AB．BC．CD．D3.国家地理标志保护产品是产自特定地域、以地理名称命名的产品，是优良品质的代表。截至目前，巴中市国家地理标志保护产品已达15个。下面不属于巴中市国家地理标志保护产品的是（）

A．AB．BC．CD．D生活中常常用到地理知识，下左图为某车辆显示的城市道路交通状况提示图（▲表示该车辆的位置及行驶方向），下右图示意该车辆前方十字路口的路牌，读图完成下面小题。4．该车辆沿着此路前行，前行方向为（）

A．自南向北B．自西向东C．自北向南D．自东向西5．该车在经过前方十字路口时，前方道路状况为（）

A．拥堵B．行驶缓慢C．通畅D．无法判断6．如果该车辆持续直行经过该路口，他将到达哪条路（）

A．南池南路B．张思训街C．巴州大桥D．红军路巴城“邮票公园”是巴中市较早提出并实施的一批微型公园，利用城区“边角余料”地块建设。它们规模小，像邮票一样点缀在街头巷尾，为市民提供休憩空间。如下图示意巴城的一个邮票公园。据此完成下面小题。7．图中标识牌应标注的数字为（）

A．50B．100C．500D．10008．邮票公园的建设有利于（）①提供休闲娱乐空间②改善城市环境③增加居民收入④提升生活品质

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2025年9月23日是二十四节气之一的秋分，古时又称“日夜分”。秋分对农业生产有着深远的影响。经党中央批准、国务院批复，自2018年起，将每年秋分设立为“中国农民丰收节”。读下图二十四节气示意图，完成下面小题。9．秋分古时又称“日夜分”，是因为这一天北半球（）

A．昼长夜短B．昼短夜长C．昼夜等长D．出现极昼10．秋分过后，太阳直射位置开始进入南半球，下列关于北半球出现的自然现象，错误的是（）

A．白天变短，夜晚变长B．昼夜温差加大C．气温降低，气候变得寒冷干燥D．积雪融化，气温回升，万物复苏11．把每年秋分设立为“中国农民丰收节”的主要意义是（）①增加节日氛围，大幅提高农民收入②尊重农民，提升亿万农民的荣誉感和获得感③彰显三农工作重要地位，加快推进农业农村现代化④传承和弘扬中华农耕文化，增强文化自信心

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④某校同学通过“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。如下图为“小明同学的作品”，据此完成下面小题。12．每一个大洲都有其独特的地理位置，为了将各大洲的位置尽量画准确，应首先（）

A．确定起笔点B．明确绘图顺序C．画出重要经纬线D．标出七大洲13．甲大洲表示的是（）

A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．非洲14．小明同学的作品图中，没有画出的大洲是（）

A．亚洲B．大洋洲C．南美洲D．南极洲15．乙丙两大洲的分界线是（）

A．苏伊士运河B．乌拉尔山脉C．巴拿马运河D．白令海峡地理课堂上，同学们通过模拟实验探究海陆热力性质差异。首先将装有相同温度、相同体积的细砂和水的容器放置室外（只考虑太阳辐射的影响），然后观察并记录从早到晚细砂和水的温度变化。实验过程如下图所示。据此完成下面小题。16．从早到晚，根据实验结果，关于细砂和水的温度变化情况的描述错误的是（）

A．细砂的升温幅度大于水的升温幅度B．细砂的降温幅度小于水的降温幅度C．细砂和水的最高温均出现在中午D．水的温度从中午到深夜呈下降趋势17．该实验缺失了一项数据，根据现有实验推论细砂深夜时的气温最有可能是（）

A．16℃B．10℃C．7℃D．1℃18．由该实验可推断同纬度地区（）

A．海洋升温快，降温也快B．海洋升温快，但降温慢C．陆地升温快，降温也快D．陆地升温快，但降温慢南岭是中国南部最大的山脉和重要的地理界线：我国1月份10℃等温线通过南岭的南侧，这里通常也是我国降雪或“雨夹雪”所能到达的最南界线。南岭地区的美食也“自成一派”，如“米味十足肠粉”、“紫苏爆炒螺”、“清炒蕨菜”、“石头猪肉”等。下图示意南岭分布，读下图完成下列小题。19．古诗描写南岭为“一树春风有两般，南枝向暖北枝寒。”形成该现象的主要影响因素是（）

A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．洋流因素20．造成南岭美食“自成一派”主要的原因有（）①山地气候多样，食材品种丰富②山地广，高山泉水多，纯天然绿色食材多③少数民族广布，藏族文化影响④山区交通不便，与外界交流不畅，烹饪自成体系

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、综合题21.【项目化学习】项目主题：我的校园我的家项目背景：校园是我们日常生活和学习的地方。为让我们的校园更美丽，地理小组以“我的校园我的家”为主题进行项目化学习。【任务一：了解学校绿地】为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图，完成下列任务。(1)经过观察，同学们发现学校的绿化面积主要包括林荫道面积、花坛面积和_____面积。其中花坛均分布在宿舍楼的_____方向。【任务二：调查校园植物】同学们经过实地调查，了解校园主要植物种类的分布。下表为校园部分植物种类分布表。

植物名称植物种类花期分布银杏乔木3—4月林荫道梧桐乔木6—7月林荫道樟树乔木5—6月金边黄杨灌木5—6月草坪红花檵木灌木4—5月草坪腊梅灌木2—3月花坛牡丹灌木4—5月花坛(2)表中樟树最可能分布的绿地是（）。（单选）

A．花坛B．草坪C．林荫道D．操场(3)根据表格内容，该校园可以欣赏到牡丹在花开时节“真国色”的季节是_______。(4)期间，老师带领同学们开展了树叶贴画创作活动，下列贴画作品是用银杏叶制作的是（）

A．AB．BC．CD．D【任务三：提出改进方案】根据相关文件规定，校园的绿地率不小于35%。高绿地的校园环境既能缓解学习压力，又可以净化空气，还有利于激发学生户外活动的兴趣。(5)地理小组调查发现学校周边是城市主干道，车流量大，但学校外墙内外植被覆盖率低，某同学提出在学校外墙附近增种树木的建议，说出这样做的主要目的。(6)在选择校园种植的植物时，无须考虑植物的（）

A．生态效益B．美观舒适性C．生长环境D．经济价值【任务四：应用拓展】(7)教学楼、实验楼、体育馆、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区_____，并简要说明理由_______。22.【主题学习活动】学习主题：地理大发现学习实施：巴中某中学的同学们以“地理大发现”为主题进行了学习活动。阅读图文材料，回答下列问题。第一小组【人口之旅】材料一：世界人口分布不均匀，但又有一定的规律。图1为世界人口分布示意图。材料二：图2为某年六大洲人口出生率和死亡率示意图。(1)结合材料一，图示人口稠密的地区是______（填字母），该地区居民主要是______人种，通用世界上使用人数最多的语言______语。(2)结合材料二，图示六大洲中，人口自然增长率最高的大洲是______，人口自然增长率呈负增长的大洲是_____。并据此推测，该洲在人口方面存在的问题或不利影响有______。第二小组【影视之旅】材料三：电影《哈利·波特》中，主人公哈利·波特骑着扫帚在山顶上飞过的镜头是在菲律宾薄荷岛的巧克力山拍摄的。它有一大片圆锥形山丘群，山丘上的草在雨季为绿色，旱季则被炎热的太阳晒干变成咖啡色，酷似巧克力，因此得名“巧克力山”。下图3为“巧克力山”景观图，图4为薄荷岛气候资料图。(3)据图4，推断“巧克力山”所在岛屿的气候类型是_____；图文材料，欣赏咖啡色“巧克力山”的最佳时间段是_____（2—4月/6—8月）。第三小组【民居之旅】材料四：小明发现在中国某个地方有一种传统民居“蚝宅”。当地原住居民就地取材，用灰、熟糯米、红糖、黄泥等材料搅拌均匀，把捕捞的生蚝的贝壳晒干后整齐的粘在墙上。这种“蚝宅”结实耐用，防潮降温，不怕虫蛀。材料五：小明同时发现位于撒哈拉沙漠西北角的摩洛哥有传统的帐篷式民居，通常是由松散的羊毛编织而成，可以散发白天的热量，同时将强烈的日光变成舒适的微光。下雨时，这些松散的天然纤维会膨胀，足以应对当地罕见的降水，体现了当