人教版初中七年级生物上册单元检测试题全册

人教版初中七年级生物上册单元检测试题全册第一单元生物和生物圈单元检测检测范围本单元检测涵盖“认识生物”和“了解生物圈”两章内容，重点考察生物的基本特征、生物与环境的关系、生态系统的组成及自动调节能力、食物链和食物网以及生物圈的范围等核心知识点。检测时间建议用时60分钟满分100分一、选择题(每题2分，共40分)1.下列各项中，属于生物的是()A.恐龙化石B.机器人C.钟乳石D.生石花2.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是()A.生物能对外界刺激作出反应B.生物能排出体内产生的废物C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸3.下列各项中，不属于生物共同特征的是()A.都能生长和繁殖B.都能进行光合作用C.都能对外界刺激作出反应D.都能适应一定的环境，也能影响环境4.调查校园的生物种类时，下列做法正确的是()A.看到自己喜欢的花就摘下来B.只记录自己认识的生物C.边观察边记录D.爬到树上掏鸟窝观察5.影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是()A.阳光B.空气C.水D.温度6.下列哪项不是生物对环境的适应()A.仙人掌的叶变成刺B.蚯蚓疏松土壤C.海豹皮下脂肪很厚D.骆驼刺的根系发达7.下列各项中，能体现生物对环境影响的是()A.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松B.荒漠中的骆驼刺，根系非常发达C.寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚D.荒漠中的植物大多根系发达，叶片退化成刺8.下列关于生态系统的说法，正确的是()A.生态系统只包括生产者、消费者和分解者B.森林生态系统有“地球之肾”之称C.生物圈是最大的生态系统D.生态系统具有自动调节能力，所以不会遭到破坏9.下列食物链书写正确的是()A.草→兔→狐B.阳光→草→兔→狐C.草←兔←狐D.草→兔→狐→细菌和真菌10.在一个生态系统中，能量流动的起点是()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光11.下列属于生态系统中生产者的是()A.蘑菇B.兔子C.草D.细菌12.生物圈的范围包括()A.大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面B.大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面C.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的全部13.下列生态系统中，自动调节能力最强的是()A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.城市生态系统14.下列关于生物与环境关系的说法，错误的是()A.生物的生存依赖于一定的环境B.生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境C.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的适应D.生物与环境相互影响，相互作用15.下列不属于生态系统的是()A.一片森林B.一个池塘C.一块农田里的所有农作物D.生物圈16.在生态系统中，有害物质会通过食物链不断积累，这种现象叫()A.生物富集B.能量流动C.物质循环D.生物净化17.下列哪项不是影响生物生存的非生物因素()A.阳光B.空气C.水D.捕食18.下列关于科学探究的说法，错误的是()A.提出问题是科学探究的第一步B.作出假设应有一定依据C.实验结果一定与假设一致D.得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思19.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是()A.温度B.湿度C.光照D.土壤20.下列实验操作中，正确的是()A.用手直接拿取显微镜的镜头B.实验结束后，将实验材料随意丢弃C.对光时，使低倍物镜对准通光孔D.观察时，眼睛只注视目镜内的视野二、填空题(每空1分，共20分)21.生物的共同特征有：生物的生活需要______；生物能进行______；生物能排出身体内产生的______；生物能对外界刺激作出______；生物能生长和______；生物都有______和变异的特性；除病毒以外，生物都是由______构成的。22.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______，它可分为______因素和______因素。23.生态系统是指在一定的空间范围内，______与______所形成的统一的整体。24.在生态系统中，不同生物之间由于______的关系而形成的链状结构叫做食物链。多条食物链彼此交错连接，形成______。25.生态系统中的物质和能量是沿着______和______流动的。26.地球上所有的生物与其环境的总和就叫______。三、识图作答题(每空2分，共20分)27.右图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：(1)该食物网中共有______条食物链。(2)图中生产者是______，消费者有______（至少写出两种）。(3)图中最长的一条食物链是：______→______→______→______。(4)如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在短期内会______（填“增加”或“减少”）。(5)若此生态系统受到有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质含量最高的生物是______。四、实验探究题(每空2分，共10分)28.某生物兴趣小组的同学为了探究“某种非生物因素对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：实验装置：在一个铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧的中央各放入5只大小相同、生活状况相同的鼠妇。观察鼠妇的行为。请分析回答：(1)该实验探究的问题是：______对鼠妇的生活有影响吗？(2)该实验的变量是______。(3)实验中用10只鼠妇而不是1只，目的是为了避免______。(4)预期实验结果：鼠妇会更多地聚集在______（填“有光”或“无光”）的一侧。(5)如果实验结果与预期相符，则可以得出的结论是：______。五、简答题(共10分)29.简述生态系统的组成成分及其在生态系统中的作用。(5分)30.举例说明生物与环境之间是相互影响的。(5分)---第二单元生物体的结构层次单元检测检测范围本单元主要考察“细胞是生命活动的基本单位”和“细胞怎样构成生物体”两章内容。包括显微镜的基本构造和使用，植物细胞和动物细胞的结构与功能，细胞的生活需要物质和能量，细胞核是控制中心，细胞的分裂、分化，人体的结构层次，植物体的结构层次等核心知识点。检测时间建议用时60分钟满分100分一、选择题(每题2分，共40分)1.制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴()A.清水B.生理盐水C.酒精D.碘液2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45×。那么，第二次观察到的情况与第一次相比()A.视野亮，细胞数目多B.视野亮，细胞数目少C.视野暗，细胞数目多D.视野暗，细胞数目少3.下列关于显微镜使用的叙述，正确的是()A.对光时，应先将高倍物镜对准通光孔B.要使视野变亮，可将低倍物镜换成高倍物镜C.镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像D.观察完毕，应将物镜偏向两旁，并将镜筒下降到最低处4.植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的结构是()A.细胞膜B.叶绿体C.线粒体D.细胞核5.细胞生命活动的控制中心是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体6.下列哪项不是动物细胞和植物细胞共有的结构()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁7.切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞的()A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核8.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.染色体D.线粒体9.下列关于细胞分化的叙述，正确的是()A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B.细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程C.所有的细胞都能进行分化D.细胞分化仅仅发生在胚胎发育时期10.人体的结构层次从微观到宏观依次是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.组织→细胞→器官→系统→人体11.下列属于组织的是()A.皮肤B.神经细胞C.血液D.脑12.下列关于器官的叙述，正确的是()A.器官是由相同的组织按照一定的次序结合在一起构成的B.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的C.一块骨骼肌是一个器官D.心脏和血液都是器官13.下列植物器官中，属于生殖器官的是()A.根B.茎C.叶D.花14.草履虫是一种单细胞生物，它能独立完成的生命活动是()A.光合作用B.制造有机物C.运动和取食D.反射15.下列关于细胞生活的叙述，错误的是()A.细胞的生活需要物质和能量B.细胞膜能控制物质的进出C.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器D.细胞中的物质都是自己制造的16.在观察人的口腔上皮细胞实验中，染色所用的液体是()A.清水B.生理盐水C.稀碘液D.酒精17.构成人体的基本组织有()A.保护组织、营养组织、分生组织、输导组织B.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织C.保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D.上皮组织、营养组织、分生组织、输导组织18.下列关于系统的概念，正确的是()A.身体某一部分上的器官的总和B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和C.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构D.体内生理结构上连续的所有器官的总和19.一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞，那么经过三次分裂后细胞的数目是()A.3个B.6个C.8个D.16个20.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是()①染色②撕取内表皮③滴清水④盖盖玻片⑤擦净载玻片和盖玻片A.⑤③②④①B.⑤②③④①C.⑤①②③④D.⑤④③②①二、填空题(每空1分，共20分)21.显微镜的放大倍数是______和______放大倍数的乘积。22.植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是______、______和______。23.细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质叫______；另一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸，这类物质叫______。24.细胞的生活是物质、______和______的统一。25.细胞通过______产生新细胞，细胞______形成不同的组织。26.绿色开花植物体的结构层次是：细胞→______→______→植物体。27.人体有四种基本组织，它们分别是上皮组织、______组织、______组织和神经组织。28.细胞核内有一种容易被碱性染料染成深色的物质，叫做______，它主要由______和______两种物质组成，其中______是遗传物质。三、识图作答题(每空2分，共20分)29.右图是植物细胞结构模式图，请据图回答：(1)图中[1]是______，具有保护和支持细胞的作用。(2)图中[2]是______，能控制物质的进出。(3)图中[3]是______，是细胞生命活动的控制中心。(4)图中[5]是______，其内的液体称为细胞液。(5)图中[6]是______，是进行光合作用的场所。(6)图中[4]是______，是细胞进行生命活动的主要场所。30.右图是动物细胞分裂过程示意图，请据图回答：(1)动物细胞分裂时，首先是______（填结构名称）一分为二。(2)然后是______（填结构名称）分成两份，每份各含有一个细胞核。(3)最后，在原来的细胞中央，形成新的______（填结构名称）。(4)细胞分裂过程中，______的变化最为明显，它先复制加倍，再均分到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。四、实验探究题(共10分)31.某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，遇到了一些问题，请你帮助他解决：(1)他在对光时，已经将目镜、物镜和通光孔调到一条直线上，但视野中依然漆黑一片，可能的原因是______。(