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2026年甘肃省庆阳市重点中学小升初语文考试题库(含答案)一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
题目内容:下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.模范(mó)玉米(mǐ)
B.强调(qiáng)情绪(xù)
C.花卉(huì)倾覆(qīng)
D.炽热(chì)逮捕(dài)答案:C
解析:A项“模”在“模范”中读“mó”,正确;B项“强”在“强调”中读“qiǎng”,错误;C项“倾覆”中“倾”读“qīng”,正确;D项“逮”读“dài”,正确。2、选择题:词语运用(8分)
题目内容:下列句子中,加点词语使用不当的一项是(
)
A.他做事总是那么细致入微,让人钦佩。
B.这个问题令我百思不得其解。
C.我们要善于发扬长处,弥补短处。
D.他性格孤僻,与同学们不太合群。答案:C
解析:“发扬”通常用于优点,与“弥补短处”搭配不当。“弥补”是对不足的改正,与“发扬”搭配不协调。3、选择题:句子练习(8分)
题目内容:下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.为了防止不发生安全事故,学校加强了管理。
B.听完报告,我对如何提高学习成绩有了新的认识。
C.他一到家就马上开始做作业,直到深夜才完成。
D.小明和小强一起去学校,他们都十分热爱学习。答案:B
解析:A项“防止不发生”语义重复,应为“防止发生”;C项“直到深夜才完成”语序不当;D项“十分热爱”重复,应删减其一。4、文学常识填空(6分)
题目内容:《将相和》一文出自(《》),作者是(
)。答案:左传;司马迁
解析:《将相和》出自《史记·廉颇蔺相如列传》,作者为司马迁。5、名句默写(5分)
题目内容:请默写《长歌行》中描写时光飞逝的句子。答案:少壮不努力,老大徒伤悲。
解析:《长歌行》是乐府诗,原句为“少壮不努力,老大徒伤悲。”此句常用于劝学类作文中。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
题目内容:《观潮》一文中“午后一点左右,从远处传来(
)的声音,那声音(
)。”答案:震耳欲聋;如同闷雷滚动
解析:出自课文《观潮》,原文为“午后一点左右,从远处传来震耳欲聋的声音,那声音如同闷雷滚动。”2、综合运用(9分)
题目内容:请将下列句子补充完整,使之通顺、完整、表达清楚。
A.他的文笔虽然_,但内容却_。
B.这个问题若不解决,将_。
C.虽然他_,但依然坚持自己的理想。答案:A.不够优美;深刻动人;B.妨碍发展;C.身体有缺陷
解析:A句强调文笔与内容的对比;B句警示问题未解决的后果;C句体现人物品质,与前半句形成反差。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
题目内容:阅读下面的短文,回答问题。
春天来了,柳树发芽了,花儿开了。小明和小红一起去春游,他们看到了许多美景。小红说:“春天真美啊!”小明点点头,说:“是啊,春天让人感到生机勃勃。”问题:
1.本文主要描写的是什么季节?(3分)
2.小红和小明一起做什么?(3分)
3.他们看到了什么?(3分)
4.小明和小红的感受是怎样的?(3分)
5.从文中可以看出他们的心情是怎样的?(2分)答案:
1.春天
2.去春游
3.许多美景
4.感到生机勃勃
5.开心、愉快
解析:
1.由“春天来了”可知季节为春天。
2.“一起去春游”直接表明活动内容。
3.文中“看到了许多美景”为直接信息。
4.“让人感到生机勃勃”为直接描述。
5.通过“点了点头”“说”可看出他们的心情是开心、愉快的。(二)现代文阅读二:说明文(12分)
题目内容:阅读下面的说明文段,回答问题。
植物的光合作用是指植物利用阳光将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。光合作用主要发生在叶片中,通过叶绿体完成。绿色植物是地球生命的重要支持者。问题:
1.光合作用的主要产物是什么?(3分)
2.光合作用发生在哪里?(3分)
3.植物通过什么结构完成光合作用?(3分)
4.绿色植物在自然界中的作用是什么?(3分)答案:
1.有机物和氧气
2.叶片
3.叶绿体
4.支持地球生命
解析:
1.由“将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气”可知主要产物是有机物和氧气。
2.“主要发生在叶片中”直接回答问题。
3.“通过叶绿体完成”说明结构是叶绿体。
4.由“绿色植物是地球生命的重要支持者”可知其作用是支持地球生命。(三)文言文阅读(8分)
题目内容:阅读下面文言文,回答问题。
既出,得其船,船首尾长约八分有奇,高约二黍粒,中轩敞者为舱。问题:
1.本段文字出自哪篇文章?(3分)
2.“有奇”在文中的意思是?(3分)
3.文中“船首尾长约八分有奇”用的是什么修辞手法?(2分)答案:
1.《核舟记》
2.一点
3.夸张
解析:
1.节选自《核舟记》,作者魏学洢。
2.“有奇”即“又一点”,表示零头、余数。
3.“船首尾长约八分有奇”将船体长度夸大,属于夸张手法。(四)古诗词鉴赏(5分)
题目内容:阅读下面古诗词,回答问题。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。问题:
1.本诗的题目是什么?(2分)
2.这首诗表达了怎样的情感?(3分)答案:
1.《春晓》
2.表达了诗人对春景的喜爱和对时光流逝的淡淡的忧伤。
解析:
1.诗的题目为《春晓》。
2.“处处闻啼鸟”展示
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