2026年人教版（新教材）小学信息技术四年级全一册第二学期期末复习练习卷及答案

年人教版（新教材）小学信息技术四年级全一册第二学期期末复习练习卷及答案选择题（每题3分，共15分）对数据进行排序时，“升序排序”是指（）A.从大到小排列B.从小到大排列C.随机排列D.按字母顺序排列下列哪种做法会威胁到数据安全（）A.定期备份重要数据B.不随意透露账号密码C.点击陌生邮件中的链接D.安装安全防护软件关于词云的特点，说法错误的是（）A.核心词语字体大，醒目直观B.能快速呈现文本重点C.只能用于语文学习D.制作简单，易于操作大数据在生活中的应用不包括（）A.智能推荐商品B.预测天气变化C.手动统计班级人数D.交通流量调度制作知识图谱时，我们需要先（）A.收集相关知识点B.设置图谱颜色C.导出图谱D.打印图谱判断题（每题2分，共10分）数据管理的核心是让数据变得有序、规范，方便我们使用。（）筛选数据时，筛选出的结果会删除原数据中不符合条件的内容。（）知识图谱可以帮助我们建立知识体系，加深对知识的理解。（）生成式人工智能生成的内容都是正确的，我们可以直接使用。（）数据编码可以让数据更规范，便于计算机识别和处理。（）填空题（每空2分，共20分）1.查找数据时，我们可以使用______功能，快速定位到需要的数据，节省时间。2.数据计算时，我们可以借助工具快速算出结果，确保计算的______和高效性。3.应对智能新挑战，我们要树立正确的科技伦理观，______使用人工智能工具。4.数据安全不仅关系到个人隐私，还关系到______，我们要高度重视。5.探寻数据的趋势与规律时，我们可以通过分析数据的变化，得出______的结论。6.多角度比拼数据时，我们可以从不同______分析数据，全面认识数据的意义。7.大数据助力智能生活，让我们的出行、购物、______等变得更加便捷。8.保护数据小妙招中，定期______重要数据，可以避免数据丢失。9.用数据支撑观点时，要结合具体数据，让观点更______、更有说服力。10.生成式人工智能的发展，让我们的学习和生活更加高效，但也需要我们______其带来的风险。应用题（每题20分，共40分）学校组织四年级同学参加兴趣小组，报名情况如下：书法小组12人、绘画小组18人、科技小组15人、舞蹈小组10人。请你说说如何用数据表达这些信息，展现各兴趣小组的人数关系，并说明这样表达的好处。结合第4-6单元所学知识，说说数据管理、数据表达和人工智能三者之间的联系，以及它们在我们学习生活中的作用。简答题（每题15分，共15分）结合第4单元“数据管理与安全”的所学内容，说说筛选和排序数据的区别，以及它们各自的作用。参考答案选择题（每题3分，共15分）BCCCA判断题（每题2分，共10分）√×√×√填空题（每空2分，共20分）查找准确性合理信息安全科学角度学习备份具体防范应用题（每题20分，共40分）答：表达方法：可以对各兴趣小组人数进行排序（降序：绘画小组18人＞科技小组15人＞书法小组12人＞舞蹈小组10人），清晰看出各小组人数的多少关系；可以通过简单的文字描述，对比各小组人数差异；可以统计各小组人数占总人数的比例，展现各小组的规模。好处：让数据更加直观、清晰，便于我们快速了解各兴趣小组的报名情况；帮助我们分析数据，比如找出最受欢迎的兴趣小组，为后续活动安排提供参考；培养我们的数据表达能力，学会用数据说话。答：联系：数据管理是基础，通过对数据的编码、查找、筛选、排序，让数据变得有序、规范，为数据表达和人工智能提供可靠的数据支持；数据表达是数据的呈现方式，将管理好的数据通过词云、知识图谱等形式展现出来，方便我们理解和使用；人工智能依托大数据和规范的数据管理，实现智能分析、生成内容等功能，同时也能帮助我们更好地管理和表达数据。作用：数据管理让我们的学习生活更有序，提高效率；数据表达让我们能清晰、直观地呈现和传递信息；人工智能为我们的学习生活提供便利，帮助我们解决问题、提升效率，同时培养我们的科技素养和创新思维。简答题（每题15分，共15分）答：

区别：

筛选数据是根据设定的条件，从大量数据中找出符合条件的数据，隐藏不符合条件的数据，不改变数据的顺序；排序数据是按照一定的标准（如数字大小、字母顺序），将数据重新排列顺序，不筛选数据，只是改变数据的排列方式。

作用：

筛选数据的作用是快速定位到需要的数据，排除无关数据