2026届黄冈市高三二诊模拟考试历史试卷含解析

2026届黄冈市高三二诊模拟考试历史试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1920年12月，列宁在俄共（布）莫斯科组织积极分子大会上的讲话中说：“如果我们把一个矿租让给外国资本家，在他们的帮助下，我们就有可能开发自己的矿。至于租让哪些地区，我们是有选择的。”这意味着列宁A．对外政策的重心发生改变 B．正式取消战时共产主义政策C．明确了国家工业化的目标 D．认识到国家资本主义的作用2．商周青铜器的主要是纹饰多样的礼器和兵器，由此能得出的关于商周青铜器的最佳判断是A．当时常用的兵器为青铜兵器 B．商周时不存在青铜农具C．用以沟通人与神的世界 D．政治意义大于经济意义3．20世纪80年代，在山西太原的一些农村牲口的价格猛涨，“原来一批大牲口不过一千元，小毛驴只卖三四百元，后来大牲口涨价到一千五百元，小毛驴更时兴，涨到了八百元以上。”这主要是因为A．家庭联产承包责任制的实行 B．人民公社化运动的继续C．市场经济体制的初步建立 D．社会生产力倒退4．阅读下列表格，导致这种历史现象出现的时间是A．1870B．1919C．1922D．19455．唐玄宗开元二十二年，裴耀卿为江淮河南转运使，凡三年中运米700万斛，此时北方需南粮仍不甚殷。安史之乱起，自长江入黄河的漕运遂成为军国要事。这一变化反映出A．中央政府对南方地区的控制加强 B．南方成为经济重心C．藩镇割据影响了中央的财政收入 D．大规模海运的开始6．“如果国联是世界最好的希望，那么牺牲中国的一小部分领土或许是值得的。”美国威尔逊总统眼中的“中国的一小部分领土”是指A．上海 B．山东 C．北京 D．7．明代是中国数学史上的特殊时期。民间出现大量数学书籍，各种公式和法则编成歌诀，朗朗上口，珠算逐渐普及。这反映出A．经济发展对科技的影响突出 B．科学理论研究氛围浓厚C．士人价值取向呈现重大变化 D．工商皆本成为社会共识8．元狩元年（公元前122年），汉武帝“作左官之律”。应劭对此解释道，“人道上右，今舍天子而仕诸侯，故谓之左官也”，不经中央派任而私仕于诸侯即构成“左官罪”。这一措施旨在A．限制和打击诸侯势力B．将选官权力收归中央C．提高地方的行政效率D．掌握地方官员任免权9．明代的翰林院起初位于紫禁城文渊阁，其中的部分翰林学士能够参与机密，成为内阁大学士，后来，翰林院迁出文渊阁，内阁大学士独留文渊阁。文渊阁内人员的变动，反映了A．内阁的地位有所提升 B．内阁不是法定机构C．阁臣的来源发生变化 D．中枢机构日益膨胀10．1950年1月，在与苏联方面会谈时指出，签订中苏新条约将得到中国国内各方面的拥护，同时有利于处理旧中国与帝国主义订立的条约。他同时指出在新条约中应反映两国间“完全新型的关系”。由此可知，A．提出了“一边倒”外交策略 B．坚持独立自主的外交政策C．大力倡导和平共处五项原则 D．希望打破西方的外交孤立11．1963年戴高乐访问希腊时说：“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。”由此可见，戴高乐A．想摆脱美国控制西欧 B．对美苏主导下的两极格局不满C．对布雷顿森林体系不满 D．反对欧洲共同体大力发展信息产业12．《司徒雷登回忆录》中写到：“由西方人创办和资助的许多文化事业都给取消了。燕京大学最近也给关闭了，燕大的外国教员全部被迫离开了。”这体现新中国的外交方针是A．“一边倒” B．“另起炉灶”C．“求同存异” D．“打扫干净屋子再请客”二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料在战争开始向有利于世界反法西斯同盟转化的同时，三大新技术的发展则在一定程度上促进和保障了反法西斯战争的胜利。首先是电子技术群的发展。雷达、声纳及其他电子通讯器材的改进与应用，不仅在抗击德军对英国本土的空中轰炸中发挥了重要作用，而且通过对指挥控制系统的改进，为美英军空地协同，反空袭、空降和两栖登陆作战提供了必不可少的技术保障。其二是飞弹技术群的出现。大战期间火箭推进技术的发展，最终使德国的V—1火箭和V—2火箭问世并投入使用。虽然飞弹并没有改变战争的进程，但它表明了一种新的作战样式和作战空间的产生。第三类是最有争议的核技术的诞生。原子弹在广岛和长崎的爆炸并没有改变战争的结局，但是它在一定程度上起到了加快促使日本无条件投降的作用。——摘编自李元奎、李建韬、王庆玉《科学技术对第二次世界大战进程及形态的影响》（1）根据材料并结合所学知识，说明二战期间新技术的军事应用。（2）根据材料并结合所学知识，分析二战期间新技术发展的影响。14．（20分）材料捷克斯洛伐克人民准备迎战德国入侵，他们表现了高昂的爱国热情，这让张伯伦等非常惊恐，他们不愿自己也被卷入战争的旋涡。英法两国通过外交途径向希特勒表示不会为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒。他们还向捷克斯洛伐克政府施加压力，要求捷克斯洛伐克将苏台德地区让给德国。希特勒也使出两面手段，一边抓紧备战，用武力相要挟，向英法两国进行威慑，同时又摆出一副伪善的面孔，宣称苏台德区是他在欧洲的最后要求。张伯伦和法国总理达拉第果然就相信了，于是对希特勒一再迁就。9月28日，希特勒邀请英、法、意三国首脑到慕尼黑开会，签订了《慕尼黑协定》，英法保证捷克斯洛伐克的新国界不会遭到侵略——摘编自（英）乔治·威尔斯（美）卡尔顿·海斯《全球通史》（1）根据材料，概括英法对德实行绥靖政策的表现。（2）根据材料并结合所学知识，简析英法对德实行绥靖政策的原因。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

根据列宁的分析，把矿租让给资本家开发的主动权在国家，结合所学可知，这意味着列宁认识到即将实行新经济政策是国家和私人资本主义的结合，要利用资本家的作用，恢复和发展国民经济，D选项正确；在国家控制的前提下，同意租矿给外国资本家经营，不能说明列宁改变了对外政策，A选项错误；只是在积极分子大会上讲到利用外国资本家发展经济，准备推行新经济政策，不能说明正式取消了战时共产主义政策，B选项错误；列宁对国家资本主义的认识与明确国家工业化的目标不符，C选项错误。2、D【解析】

根据材料“商周青铜器的主要是纹饰多样的礼器和兵器”结合所学知识可知，礼器和兵器体现的是政治色彩，这说明其政治意义要大于经济意义，D选项符合题意；A选项说法不能体现礼器的作用，说法片面，排除；当时商周时期是存在少量的青铜农具的，B选项排除；兵器主要用于战争，用以沟通人与神的世界的说法错误，C选项排除。3、A【解析】

依据材料时间“20世纪80年代”并结合所学可知，我国实行了家庭联产承包责任制，实行包产到组、包产到户，自主经营，因此对牲口的需求加大。A正确；1982年五届二次会议作出了改变人民公社的决定，B排除；1992年我国初步建立了社会主义市场经济，时间不符，C排除；结合所学可知，家庭联产承包责任制的实行是因为落后生产关系不符合生产力的发展，因此，这时生产力应该是进步了，D排除。故选A。4、B【解析】

根据所学知识可知，不经公民同意，将大量德国的领土和人口，强行割让给波兰的现象出现在一战结束后，也就是1919年英法操纵的巴黎和会上，B项正确；1870年普法战争中普鲁士取得了胜利，A项错误；1922年凡尔赛——华盛顿体系已经稳定下来，德国没有割让土地和人口，C项错误；1945年二战结束后，东普鲁士为苏联强占，D项错误。5、C【解析】

本题考查唐代经济重心南移问题。材料指出，安史之乱前（唐玄宗开元二十二年为公元734年），北方对南粮的需求尚不是特别迫切，但自安史之乱（755—763年）起，“自长江人黄河的漕运遂成为军国要事"，南粮对国家财政意义巨大，故C项正确；材料只反映了安史之乱后国家经济重心开始南移，南方经济在国家财政中比重增大，并未反映中央政府对南方地区控制力增强，故A项错误；南方成为经济重心是在南宋时期，故B项错误；材料反映的是唐代内河漕运的发展，而非大规模海运的开始，故D项错误。6、B【解析】

依据材料中“国联”、“牺牲中国”、“威尔逊”等信息结合所学可知，在1919年召开的巴黎和会上，英、法、美等几个大国为了自己的利益，决定牺牲中国的合法利益，先后向日本妥协，最终决定把德国在中国山东获得的一切特权转交给日本，并强迫中国无条件接受，因此B选项正确。结合所学可知，此时上海和北京并未被牺牲，A、C选项错误；1895年日本强迫清政府签订的《马关条约》已经将割让给日本，D选项错误。故正确答案为B选项。7、A【解析】

根据材料，数学书籍、公式、法则和珠算等，在明代的民间传用流行，结合所学知识可知，这体现了商品经济发展使得传统实用科技的广泛应用，A选项符合题意。民间使用公式、珠算不能体现科学“理论”研究氛围浓厚，B选项错误。民间普遍使用珠算不能说明“士大夫”的价值取向发生了变化，C选项不符合题意。“工商皆本”只是黄宗羲等少数进步人士的观点，D选项错误。8、A【解析】

当时地方诸侯势力对中央构成威胁，汉武帝采取了一系列措施限制和打击诸侯势力，加强中央集权，包括以“左官律”限制诸侯网罗人才，故答案为A项。材料侧重的是官员仕于诸侯必须经过中央派任，不是强调中央与诸侯国争夺选拔官员的权力，排除B项；材料并未涉及地方行政效率的问题，排除C项；汉武帝这一举措的目的是限制和打击诸侯势力，加强中央集权，排除D项。汉代以“右”为尊，以“左”为卑，官吏违反规定私自到诸侯国任职，构成左官罪，依《左官律》追究刑事责任。左官罪是危害专制集权统治的罪名，其目的是限制和打击诸侯势力。9、A【解析】

依据材料可知，内阁独留文渊阁，文渊阁位于紫禁城，接近皇帝，说明皇帝对内阁重视，其独立性增强，这是其地位提高的表现，故A正确；B材料不能体现，排除；材料不涉及阁臣的来源，故排除C；依据材料看不出中枢机构的扩张情况，故排除D。故选A。10、B【解析】

依据材料“在新条约中应反映两国间‘完全新型的关系’”并结合新中国初期的外交可知，新中国成立之前中国与列强间签订了是不平等条约，在对外关系中是被动的。此时提出新型的关系，表明要求改变被动的状态，实行独立自主的外交政策。B正确；1949年同志提出“一边倒”的政策，决定倒向社会主义阵营，而不是倒向苏联，A错误；和平共处五项原则是在1953年12月提出的，C错误；材料反映的是要求对中国独立自主外交政策的坚持，希望打破西方的外交孤立不符合材料主旨，D错误。故选B。11、B【解析】

依据材料时间“1963年”并结合当时的国际局势可知，随着欧洲一体化的发展，法国力量不断增强，在外交上不满美、苏的霸主地位。B正确；材料只涉及法国、希腊，不能表示整个西欧，A错误；布雷顿森林体系为战后欧洲的重建起到了巨大的作用，C与题意主旨不符，排除；欧共体成立于1967年，此时还没有欧共体，D错误。故选B。12、D【解析】

材料反映的是新中国取消西方列强的侵略特权，体现了“打扫干净屋子再请客”的外交方针，故选D；“一边倒”指中国坚定地站在社会主义阵营这一边，“另起炉灶”指不承认国民党的屈辱外交，在独立自主的基础上建立新的外交关系，AB不符合题意，排除；“求同存异”是周恩来在万隆会议提出的，“同”就是共用的利益，“异”就是意识形态的差异，不符合题意，排除C。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）电子技术群为反空袭、空降和两栖登陆作战提供技术保障；飞弹技术群催生出新的作战样式和作战空间；核技术下的原子弹在日本爆炸。（2）提高了世界反法西斯同盟军事科技的水平和实力；加速了世界反法西斯战争胜利；第三次科技革命由此兴起；改变了世界的面貌等。【解析】

（1）根据材料“电子通讯器材的改进与应用……为美英军空地协同，反空袭、空降和两栖登陆作战提供了必不可少的技术保障”可得出电子技术群为反空袭、空降和两栖登陆作战提供技术保障；根据材料“飞弹技术群的出现……表明了一种新的作战样式和作战空间的产生”可得出飞弹技术群催生出新的作战样式和作战空间；根据材料“核技术的诞生。原子弹在广岛和长崎的爆炸”可得出核技术下的原子弹在日本爆炸。（2）根据材料结合所学知识可知，二战期间先后出现的电子技术群、飞弹技术群和核技术的发展和应用于军事，提高了世界反法西斯同盟的军事科技水平和实力，尤其核技术的发明和应用，加速了世界反法西斯战争的胜利进程；二战期间发明和应用的新型科技，随着战争的结束，推动了第三次科技革命的兴起，有利于改变世界面貌等从战争时期和战后的影响角度分析回答。14、（1）表现：通过外交途径施加压力，虚假欺骗，谋求同侵略者妥协迁就，牺牲弱小国家利益，签订《慕尼黑协定》。（2）原因：维护自身既得利益，求得一时苟