新教材人教版九年级物理习题课件第十三章 内能

第十三章

内能第1节

热量

比热容第1课时

热量

比热容人教版九年级物理习题课件知识点1

热量1.在热传递过程中，传递的热的多少叫作______，其单位是______。热量是过程量，只能说______或______热量，不能说______或______热量。（后四空均填“含有”“具有”“吸收”或“放出”）热量焦耳吸收放出含有具有2.如图所示的是“比较不同物质吸收热量的情况”的实验装置。（1）实验过程中应当控制水和食用油的_____（填“质量”或“体积”）相同，应选用的实验器材是______（填“天平”或“量筒”）。质量天平（2）为了间隔相同时间记录温度，完成该实验还需要的测量工具有______和________。秒表温度计（3）实验中选用规格相同的电加热器同时加热，其目的是使水和食用油在相同时间内吸收的______相同。热量（4）当水和食用油加热时间相同时，通过比较____________来判断吸热能力的强弱；当水和食用油升高温度相同时，通过比较__________来判断吸热能力的强弱。升高的温度加热时间（5）实验数据如下表：物质水6020645食用油6020668分析表中数据可知，加热时间相同时，________的温度升高得更高，这说明食用油的吸热本领比水____（填“大”或“小”）。（6）如果使相同质量的水和食用油升高相同的温度，水需要吸收的热量比食用油____（填“多”或“少”）。食用油小多知识点2

比热容

相同

4.关于比热容，下列说法中正确的是(

)DA.吸收热量越多的物体比热容越大B.一块铁的比热容比一颗铁钉的比热容大C.同种物质的比热容一定相同D.比热容是物质的一种特性，跟物体的质量、吸热多少、温度高低无关5.

质量相同的两个金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则(

)CA.升高温度较多的金属块的比热容一定较大B.温度高的金属块的比热容一定较大C.升高温度较多的金属块的比热容一定较小D.温度高的金属块的比热容一定较小6.关于热量，下列说法正确的是(

)DA.热量是物体具有能量的多少B.物体吸收热量，温度一定改变C.一杯热水比一杯冷水含有的热量多D.热量是热传递过程中传递热的多少7.两个相同容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是(

)BA.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多C.加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

水铝煤油、冰干泥土沙子铜D

不变高汤

乙

冰

（2）等质量实心的铝块、铜块吸收相同的热量，_______的温度变化更大。铜块

不相等12.

某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容。用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油接触良好，两温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。打开红外加热器开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线，如图乙所示。下列说法正确的是(

)D

第十三章

内能第1节

热量

比热容第2课时

比热容的应用及热量的计算知识点1

比热容的应用

BA.密度

B.比热容

C.沸点

D.熔点2.我国南方地区在夏季时会用水浸泡秧苗的底部以防止其被晒伤，这是利用了水的(

)BA.比热容小

B.比热容大

C.热量少

D.热量多3.

下列现象中，与“水的比热容较大”这个特点无关的是(

)DA.城市建造人工湖来调节气温B.汽车发动机用循环水冷却C.暖气系统中使用水作为热量传递介质D.炎热的天气在室内洒水降温4.如图所示，为了让栗子快速、均匀受热，常将沙子与栗子混合在一起翻炒，这主要是利用了沙子的比热容____（填“大”或“小”），相同质量的栗子和沙子吸收相同的热量，沙子的温度升高得更____（填“多”或“少”）。小多

内陆知识点2

热量的计算

65

比热容

4

000

不变

（1）壶中水的质量。

（2）水吸收的热量。

11.如图所示，夏季在沿海地区常见“海陆风”现象。风从海洋吹向陆地时，下列说法正确的是(

)BA.发生在夜晚，且海水温度较高B.发生在白天，且陆地温度较高C.发生在白天，且海水温度较高D.发生在夜晚，且陆地温度较高

B

B

4.2

（1）求冷水吸收的热量。解：冷水吸收的热量

（2）若不计热量损失，则需添加沸水多少克。

17.小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差原因的兴趣。某个星期天，他请全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如图甲所示的“温度—区域”坐标图，并且他查阅资料发现热岛强度是热岛效应的重要指标，用

（1）图甲中气温最低的区域是______；在相同的日照情况下，城市地区比郊区升温____（填“快”或“慢”）。农田快（2）［多选］比较图乙中热岛强度的变化情况，分析产生这一现象的原因有_____。ABA.地表硬化，如城市路面、建筑物增多B.人为热排放增加，如工业和商业排放热量、汽车及空调排放热量等C.海洋资源的合理利用，如科学规划利用海风、修复滨海湿地与生态系统等第十三章

内能第2节

分子动理论的初步知识知识点1

物质的构成1.关于物质的构成，下列说法正确的是(

)C

知识点2

分子热运动2.

下列诗词加点字体现分子无规则运动的是(

)AA.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”B.“碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠”C.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”D.“沙迷双眸人不见，尘覆万柳鸟无鸣”（第3题）3.在分子热运动实验中，将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子和一个空瓶子，如图____（填“甲”或“乙”）所示，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，最终发现颜色均匀，说明____________________________。甲

分子在不停地做无规则的运动（第4题）4.

将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图甲所示。静置20天后，现象如图乙所示，这是_______现象，说明液体分子_________________________。在温度较高的季节里不到

20

天就出现了如图乙所示的情景，这说明__________________________________。扩散

在不停地做无规则的运动

温度越高，分子做无规则运动越剧烈

乙温度越高，分子无规则运动越剧烈墨水，过一会儿观察到如图所示的现象，由现象可以判断____杯装的是热水，甲、乙现象不同说明________________________________。知识点3

分子间的作用力（第6题）6.

如图所示，将两个底面干净、平整的铅柱紧压在一起，两铅柱就会结合在一起，下面吊一个物体也不会将它们分开，这说明分子之间存在______。这个原理可以用来解释固体很难被______（填“拉伸”或“压缩”）。引力拉伸7.如图所示的注射器里封有适量的水。用手推动活塞压缩水，发现水很难被压缩，说明分子间存在______。“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的绝大多数分子间距离______（填“较大”或“较小”），所以分子间____________________（填“几乎没有相互作用力”“存在较大斥力”或“存在较大引力”）。斥力较大几乎没有相互作用力（第7题）8.

如图所示的是物质在不同状态下的分子模型，下列说法正确的是(

)A.图甲中分子静止，图乙、丙中分子在做热运动B.图乙是气体分子的排列情况，分子间的作用力可以忽略C.图丙中分子没有固定的位置，运动比较自由，容易被压缩D.图丙中物质在宏观上无固定形状，无固定体积√9.关于分子动理论，下列说法正确的是(

)AA.通过闻气味的方法可以区分醋和酱油是利用了扩散现象B.吸盘能牢牢地吸在光滑的墙上，说明分子间存在引力C.扫地时，在阳光下看到微小尘埃不停地运动，说明分子在不停地做无规则的运动D.将酒精倒入水中后，水和酒精的总体积会减小，是因为分子的体积变小了10.

如图所示的香薰石是由具有纳米级多孔性结构的矿石染色制成的，使用时在香薰石上滴上适量的香薰油，静置一会儿使香薰油渗透到石内。香薰石能够快速消除空气中的异味，同时营造出怡人且持久的香气氛围。下列说法正确的是(

)（第10题）A.矿石能被染成各种颜色，说明分子间存在引力B.香薰石发出香味是由于分子在不停地做无规则的运动C.香薰油渗透到石内是由于分子间存在间隙D.环境温度升高，香薰石发出的香气浓度不变√（第11题）11.山东潍坊风筝是国家级非物质文化遗产之一，其制作主要经过“扎”“绘”“糊”“放”等过程。（1）“绘”的过程，闻到颜料淡淡的气味，是因为分子在不停地做____________。无规则运动（2）“糊”的过程，胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在______。引力12.

我国北魏时期的《齐民要术》记载了当时的酿酒工艺，对炒麦制曲有“候麦香黄便出”的记载。麦子被加热后，炒麦人能闻到更浓的香味，这是因为______越高，分子无规则运动越______。温度剧烈13.在学习了“分子动理论”后，小明进行了如图所示的几个小实验：（1）如图甲所示，两个瓶子中分别装满红棕色的二氧化氮气体和空气，抽掉玻璃板后，过一段时间，观察到的现象是二氧化氮瓶中颜色______；若将上下两个瓶子倒置，______（填“影响”或“不影响”）实验结论的可靠性。变浅影响

小于间隙（3）如图丙所示，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，然后稍稍用力向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计的示数______（填“变大”“变小”或“不变”），这个现象说明________________。变大分子间存在引力14.

如图所示的是天然气液化后的截面示意图。（1）天然气液化后，其分子间的作用力______（填“变大”“变小”或“不变”）。变大（2）液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，由于液体分子做无规则运动，表面层就存在一些具有较大能量的分子，它引力吸热们可以克服液体分子间的______（填“引力”或“斥力”），脱离液体跑到空气中去，此过程______（填“吸热”或“放热”）。第十三章

内能第3节

内能知识点1

内能1.关于物体内能，下列说法正确的是(

)D

2.如图所示，四杯水中内能最大的是(

)DA.

B.

C.

D.

2040知识点2

热传递和内能的改变4.爆炒肉片时，是通过________的方式增大了肉片的内能。放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，金属勺子的内能______（填“减少”“不变”或“增加”），这是通过________的方式改变了它的内能。热传递增加热传递5.

中医药是中华文化的瑰宝。如图所示的是煎好的袋装中药液，服用前，需用热水烫一下。这是通过________的方式改变中药液的内能，此过程中中药液的内能______（填“增加”“减少”或“不变”）。热传递增加6.“淬火”是金属热处理工艺之一，即把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却，以提高金属的硬度和强度。当金属和水热传递停止时，它们具有相同的(

)BA.内能

B.温度

C.密度

D.体积知识点3

做功和内能的改变7.

当飞船从太空返回经过大气层时，飞船的速度越来越快，同时与大气产生剧烈摩擦，外表温度会______（填“升高”“不变”或“降低”），这是通过______的方式改变了飞船外壳的内能。升高做功8.冬天，我们感到手冷时，有时会搓手，有时会用暖水袋捂手，前者是通过______的方式取暖，后者是通过________的方式取暖，这两种改变内能方式的效果是______（填“相同”或“不同”）的。做功热传递相同9.

如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团脱脂棉，把活塞迅速压下去，此实验得到的结论：对__________（填“脱脂棉”或“筒内气体”）做功，它的内能会增加。脱脂棉获得的内能是通过________（填“做功”或“热传递”）获得的。筒内气体热传递10.

请补全下方知识结构图。（1）______；（2）______；（3）__________。转移做功弹性势能11.[南京中考]

下列事例中改变内能的方式与其他三个不同的是(

)DA.弯折铁丝发烫B.压缩空气升温C.点火后盒盖飞出D.勺子在热汤中升温12.关于物体内能、热量和温度，下列说法中正确的是(

)DA.物体内能增加，一定吸收了热量B.物体吸收热量，温度一定升高C.物体放出热量，内能减小，温度一定降低D.热量不可能自发地从温度低的物体向温度高的物体传递13.如图所示的是某物质由液态变为固态过程中温度随时间变化的图像，下列说法正确的是(

)D（第13题）

14.小伟应用劳动课上学习的烹饪技能为家人制作美味的刀削面，如图所示。下列说法正确的是(

)B（第14题）A.滚烫的刀削面含有的热量多B.随着刀削面的温度降低，其内能减少C.汤汁在沸腾前温度不断升高，是通过做功的方式增加内能的D.汤汁在沸腾过程中温度保持不变，内能不变（第15题）15.

古代著作《天工开物》记载：“凡炒诸麻菜子，宜铸平底锅，投子仁于内，翻拌最勤”（即古代榨油时的情景）。如图所示，这里是利用________的方式来改变物体内能的，炒好的油料放置一段时间后，温度降低，是因为油料与周围环境存在________（填“内能差”“温度差”或“热量差”）。热传递温度差（第16题）16.用如图所示的打气筒为篮球打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒下部的筒壁，特别是筒壁底部附近的温度较高，甚至烫手。这是因为打气时活塞压缩空气做功，使气体的内能______（填“减少”或“增加”），升温的气体通过________（填“做功”或“热传递”）使筒壁温度升高。增加热传递17.刚出笼的包子烫嘴，是因为包子的________（填“内能大”“热量多”或“温度高”）；把热包子放入盘子中，盘子的温度升高，盘子的内能

______（填“增大”“不变”或“减小”）。温度高增大18.生活中我们常常提到“热”字，但从物理学角度看，其含义各不相同。例如：“①天气炎热，②摩擦生热，③铁锅传热”中，表示热量的是____，表示温度的是____，表示内能的是____。（均填序号）③①②（第19题）19.如图所示的是“探究改变物体内能”的实验。（1）玻璃瓶内盛少量水，往瓶内打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能______（填“增大”“减小”或“不变”）。增大（2）继续打气，当瓶塞跳起时，这是通过______（填“热传递”或“做功”）的方式改变气体的内能；观察到瓶口有“白雾”出现，是瓶内水蒸气发生______（填物态变化名称）的缘故。做功液化（第20题）

变小

气缸内空气对外做功，内能减小，温度降低第十三章

内能专题（一）

温度、内能与热量的辨析类型一

概念辨析1.［牛刀小试］判断下列说法的正误。（对的打“√”，错的打“×”）（1）吸收热量后，物体所含的热量增加。(

)×（2）温度相同的物体，内能相等。(

)×（3）温度高的物体内能大。(

)×（4）内能增大，温度一定升高。(

)×（5）热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体。(

)√（6）热量总是从内能多的物体向内能少的物体转移。(

)×（7）一个物体的内能增大，可能是外界对物体做了功。(

)√（8）物体吸收热量，温度一定升高。(

)×（9）物体温度升高，一定吸收了热量。(

)×（10）物体温度升高，内能一定增加。(

)√2.下列关于热量、内能、温度的说法中正确的是(

)B

类型二

真实情境3.在物理课上，老师组织了关于“温度、热量与内能”的讨论。同学们分享了以下生活实例，其中分析正确的是(

)D

4.茶起源于中国，盛行于世界，饮茶是我国的传统文化。如图所示，在泡茶的过程中，下列说法正确的是(

)A（第4题）A.烧水时，壶内水的温度升高，内能增大B.水烧开后易把壶盖顶开，是因为水分子的体积变大C.泡茶时，热水把温度传递给了茶叶D.茶水变冷后，其内能变为零（第5题）5.[南充中考]

如图所示的是学校举行消防演练灭火时的情景，下列对涉及的物理知识的分析正确的是(

)C

（第6题）6.如图所示，小笼包是我国传统早点的经典美食，深受人们喜爱。下列说法正确的是(

)DA.把热包子放入凉盘子里，盘子温度升高，内能不一定增加B.包子的温度越高，含有的热量越多C.咬一口包子，包子剩余部分的内能不变D.将包子放入冰箱冷藏后，包子的内能不为零7.如图所示的是不用火不插电，只用一杯冷水就可以加热食物的发热包。将发热包放到水中时，会放出大量的热，从而加热食物。下列说法正确的是(

)C（第7题）A.发热包将温度传递给盒中的水B.被加热的食物吸收热量后，内能减小C.食物温度升高的过程中伴随着能量的转移D.当发热包和水的温度相同时，它们含有的热量一定相等第十三章

内能章末复习知识体系构建分子无规则引斥构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫作物体的内能自身性质

温度做功热传递

水的比热容较大易错分类集训易错点1

不能正确理解宏观现象和微观运动1.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）分子很小,需要用放大镜才能看到。(

)×（2）把一大块盐碾成细小的盐粒,一个盐粒就是一个分子。(

)×（3）“一人吸烟,全家受罪”是因为烟分子在不停地做无规则运动。(

)√（4）有霾天气里大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动。(

)×易错点2

忽视物态变化过程内能的变化

C

易错点3

不理解比热容的含义3.如图所示的是某校学生参加农业生产实践活动的场景。初春时昼夜温差大，培育水稻秧苗时，为了不使秧苗冻伤，常常在傍晚往农田里灌水，白天再将水放出。原因是(

)DA.水的温度比泥土的温度低

B.水的内能比泥土的内能大C.水的密度比泥土的密度小

D.水的比热容比泥土的比热容大易错点4

忽略物态变化

40核心考点巩固考点1

比热容1.湿地被称为“地球之肾”，它能调节空气湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水具有较大的(

)DA.热量

B.内能

C.密度

D.比热容2.[北京海淀区期中，多选]

表中所示的为一些常见物质的比热容，下列说法正确的是(

)水4.2冰2.1酒精2.4沙子约0.92煤油约2.1铝0.88水银0.14铜0.39BCA.质量相等的酒精和煤油吸收相同的热量后，煤油的温度更高B.同种物质在不同状态下，其比热容可能发生变化C.暖气中常用水作为工作物质，主要是因为水的比热容较大D.铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量较多

C

热传递5.[辽宁中考]

如图甲所示，某小组在两个相同的