少儿美术创意绘画教程《春日野炊》完整版课件可编辑无水印

X/X/少/儿/美/术春日炊野日春野炊SpringtimePicnicintheWild目录目录CONTENTS课程导入课程探索课程教学课程范画01020304CourseimportCourseexplorationCourseteachingCoursedemonstrationX/X/少/儿/美/术01课程导入课入程导COURSEIMPORT春天像个神奇的画家，给大地涂上五颜六色。树枝冒出嫩绿的芽，花朵们争奇斗艳。课程导入Courseimport一只胖嘟嘟的小毛毛虫，从美梦中打着哈欠醒来。课程导入Courseimport啊！春天终于来啦！阳光暖暖地照在毛毛虫身上，小毛毛虫的肚子却“咕噜咕噜”抗议起来。课程导入Courseimport毛毛虫觉得特别饿，它想找点东西吃。课程导入Courseimport好饿啊！好像吃点好吃的！小毛毛虫瞅见树枝上嫩绿的叶子，迫不及待的“嘎吱嘎吱”地吃起来。课程导入Courseimport真香，太好吃了。没一会儿，树枝上的叶子就被毛毛虫吃得精光，可它的肚子还在叫，它还是觉得很饿。课程导入Courseimport还没吃饱，我还想再吃点突然，毛毛虫眼睛一亮，发现草丛上有片巨大的叶子，简直像个绿色的大毯子。课程导入Courseimport好大

的叶子呀，从没见过这么大的叶子？看到这么大的叶子，毛毛虫特别开心，它决定去尝尝这个大叶子。课程导入Courseimport终于不用愁没东西吃了。小毛毛虫费了好大劲才爬到叶子旁，发现叶子真的好大，和自己形成巨大的反差。课程导入Courseimport这片叶子真是太大了！毛毛虫迫不及待大口大口啃了起来。课程导入Courseimport太香了毛毛虫吃的太饱了，肚子的撑圆鼓鼓的，实在走不动，就躺在叶子旁边睡着了.课程导入Courseimport呼呼呼~~~~醒来后，毛毛虫惊讶地发现自己才吃了一点点。”课程导入Courseimport咦，怎么才吃了这么一点点。毛毛虫发现叶子大到自己根本吃不完，于是它想到了小伙伴们。课程导入Courseimport“这么大的叶子，我一个人可吃不完，叫小伙伴们一起来吧！小毛毛虫找到小蚂蚁，兴奋地告诉它这个新发现。课程导入Courseimport我发现一片超级大的叶子！你去请大家一去野炊。听起来不错。小蚂蚁把大叶子的消息告诉了小甲虫。课程导入Courseimport毛毛虫发现了一个巨大的叶子，它邀请我们一起去野炊。好啊，好啊！小甲虫飞快的跑去告诉其他昆虫，消息像长了翅膀，很快传遍了整个昆虫世界。课程导入Courseimport毛毛虫发现了一片巨大的叶子，它邀请我们一起去野炊，

大家赶快去吧！不一会儿，小昆虫们从四面八方赶来。它们围在大叶子旁，表情惊讶，这是它们见过最大的叶子。课程导入Courseimport好大的叶子啊！为了方便大家就餐，被邀请的小昆虫带来了餐具。课程导入Courseimport我们带来了盘子。小昆虫们将餐具整整齐齐地摆在叶子上。有的小昆虫还带来了水果，果汁和零食，这场野炊派对真是太丰盛了！课程导入Courseimport我已经等不及了。小昆虫们围坐在一起，一边享用美食，一边聊天，热闹极了！课程导入Courseimport我要开动了。春日野炊正式开始，大家可以用餐了。两只小昆虫坐在树叶边寒暄着，它们有半年没有见面了，见到老朋友有说不完的话要讲。课程导入Courseimport好久不见，你好像胖了。哈哈，是啊，好久不见啊，我这里还存着去年秋天我们离别时的合影，那时我还很瘦。小甲虫拿出它珍藏的合影，去年秋天它们带着行李互相告别，没想到今年春天大家又聚在了一起。课程导入Courseimport一只小虫子大口啃着树叶，它好久没吃过这么嫩的树叶了。课程导入Courseimport啊呜啊呜~~~~不一会儿，小虫子在叶子上啃出了一条小路。课程导入Courseimport小蚂蚁个头小，每次只能咬一点点，还想带到家里给其他伙伴分享，速度实在有点太慢了。课程导入Courseimport我们这速度也太慢了，怎样才能快点呢。螳螂挥舞着大剪刀，“咔嚓咔嚓”把叶子剪成小块，分给小蚂蚁。课程导入Courseimport太感谢你了螳螂大哥！小蚂蚁，我给你切好了，这样你们就能快点了。小蜜蜂也没闲着，带来了他们亲手酿制的美味蜂蜜。课程导入Courseimport谢谢你，小蜜蜂尝尝我们家的美味蜂蜜。小昆虫们一边聊天，一边举杯，笑声一阵接着一阵。课程导入Courseimport干杯干杯。草地上一片欢声笑语，在这个美好的春天，小昆虫们聚在一起，不仅享受了美味的叶子，还收获了友谊和快乐。课程导入CourseimportX/X/少/儿/美/术课程探索课程探索02course

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exploration答案：螳螂用大剪刀把叶子剪成小块分给小蚂蚁，解决其进食难题；小蜜蜂带来蜂蜜分享，丰富食物种类，大家还带来漂亮餐具，零食，果汁，共同营造野餐氛围。野餐会上，昆虫们的行为体现了哪些合作方式？课程探索course

exploration如果小毛毛虫没有分享叶子，故事可能会如何发展？答案：小毛毛虫可能独自进食，但难以吃完大叶子，食物会浪费。同时，它会失去和伙伴欢聚的机会，其他昆虫得知后可能对它失望，影响彼此关系，无法享受集体野餐的快乐。这个故事让我们有哪些思考？0102课程探索course

exploration小毛毛虫发现大叶子后，没有独自享用，而是叫上小伙伴们一起分享，让大家都能享受美食，这体现了分享能带来更多快乐和满足。1.懂得分享：：小昆虫们围在大叶子旁，有的带来餐具，螳螂帮忙把叶子剪成小块分给力气小的蚂蚁，蜜蜂分享蜂蜜，大家分工合作，共同享受野餐，说明团结协作能让事情变得更美好，也能更好地解决问题。2.团结协作X/X/少/儿/美/术courseteaching03课程教学课程教学毛毛虫都喜欢吃树叶吗？大部分毛毛虫都是超级爱吃树叶的“小吃货”哦！它们会用软软的嘴巴“咔嚓咔嚓”啃叶子，就像小朋友吃饼干一样。这是因为树叶里有毛毛虫长大需要的营养，帮助它们变成蛹，最后变成美丽的蝴蝶或者飞蛾！不过呀，有些毛毛虫口味比较特别：有的会偷偷啃花朵，有的会钻进水果里（比如苹果里的果虫宝宝），还有的甚至像“挑食的小朋友”，只吃某一种树的叶子呢！下次见到毛毛虫，可以悄悄观察一下它在吃什么哦～（但记得不要随便喂它，小心它闹肚子呀！）课程教学Coursedemonstration它是蝴蝶或飞蛾小时候的形态。菜粉蝶毛毛虫，超爱白菜、萝卜叶。

毛毛虫：食量大、食谱广。玉米、小麦等农作物叶子，以及狗尾草等杂草叶，都是它的盘中餐。有哪些昆虫爱吃树叶甲虫：以叶甲为例，葡萄叶甲尤其钟情葡萄叶。凭借拟态本领，悄悄啃食蔷薇科植物叶子。竹节虫：毛毛虫的摄影作品课程教学Coursedemonstration线稿参考课程教学Coursedemonstration其他构图的探索课程教学Coursedemonstration鼓励尝试不同的构图方式，让画面更有多样性。横竖构图的对比适当降低难度课程教学Coursedemonstration对于低幼段的儿童可以选择放大主体，减少元素和细节，降低画面的难度。更多创意的探索课程教学Coursedemonstration根据故事的剧情，想一想小昆虫还可以在哪里野炊？比如在荷叶上。更多创意的探索课程教学Coursedemonstration根据故事的剧情，想一想小昆虫还可以在哪里野炊？比如在花朵上。绘画步骤

课程教学Coursedemonstration1.画出大树叶注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出超大的树叶，在树叶的边缘画出被小昆虫啃食的部分，再画出一些树叶碎屑。（步骤在下一张ppt）树叶的素材参考课程教学Coursedemonstration绘画步骤课程教学Coursedemonstration大树叶的画法使用绿色画出树叶的形状12用深一点的绿色画出叶脉绘画步骤

课程教学Coursedemonstration2.画出树叶上的餐具注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在树叶上用剪贴或者丙烯马克笔画出一些餐具，也可以加上一些其他的食物。餐具和零食的素材参考课程教学Coursedemonstration绘画步骤

课程教学Coursedemonstration3.画出啃食树叶的毛毛虫注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出啃食树叶的毛毛虫。毛毛虫的素材参考课程教学Coursedemonstration绘画步骤课程教学Coursedemonstration毛毛虫的画法画出毛毛虫的身体画出毛毛虫的五官12绘画步骤课程教学Coursedemonstration毛毛虫的画法画出毛毛虫背上的斑纹画出毛毛虫身上的斑纹34绘画步骤课程教学Coursedemonstration毛毛虫的画法画出毛毛虫触角和腿部画出毛毛虫身上的细节56绘画步骤

课程教学Coursedemonstration4.画出小甲虫注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出小甲虫，在小甲虫的角上画出小树叶片。小昆虫的素材参考课程教学Coursedemonstration绘画步骤课程教学Coursedemonstration小甲虫的画法画出小甲虫的头部和五官画出小甲虫的身体画出小甲虫头上的角123绘画步骤课程教学Coursedemonstration小甲虫的画法画出小甲虫的四肢画出地上的阴影画出一些细节456绘画步骤

课程教学Coursedemonstration5.画出小甲虫注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出另一只小甲虫，它们坐在一起聊天。绘画步骤

课程教学Coursedemonstration6.画出小虫子注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出小虫子，它在树叶上啃出一条小路。绘画步骤

课程教学Coursedemonstration7.画出螳螂注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出螳螂，它在帮小蚂蚁锯树叶。绘画步骤

课程教学Coursedemonstration8.画出小蚂蚁注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出搬运树叶的小蚂蚁。绘画步骤

课程教学Coursedemonstration9.画出躺着的小昆虫注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出躺着的小昆虫，它在开心的吃着树叶。绘画步骤

课程教学Coursedemonstration10.画出竹节虫注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出长长的竹节虫，它躺在地上睡觉。绘画步骤

课程教学Coursedemonstration11.画出小瓢虫注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出小瓢虫，它不吃树叶，只能站在那里看着大家。绘画步骤

课程教学Coursedemonstration12.画出小蜗牛注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画出小蜗牛，它走的比较慢，所以来晚了。绘画步骤

课程教学Coursedemonstration13.画出小花朵注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中画画出一些飘落下来的小花朵或者植物，可以根据参考替换这些植物。绘画步骤

课程教学Coursedemonstration14.写出标题字注：绘画步骤建议仅讲解，让孩子根据参考自行创作。也可以让孩子进行跟画2-3步，其余的步骤让孩子自行发挥。在画面中写出标题字。course

demonstration04课程范画课程范画X/X/少/儿/美/术课程范画Coursedemonstration工具：马克笔，丙烯马克笔，彩铅纸张：8k素描纸根据孩子的能力，适当调整难度，能力弱的孩子简化细节，多用色块处理画面。低年龄段的孩子可以使用水粉油画棒和剪贴结合的形式表现。感谢观看THANKS感谢观看X/X/少/儿/美/术课程目标Courseobjectives课程目标一、知识与技能：1.引导孩子观察故事中昆虫和植物的形态，如毛毛虫的圆滚身形、叶子的形