学校公共场所卫生管理制度

学校公共场所卫生管理制度一、总则为营造整洁、优美、安全、健康的校园环境，保障广大师生员工的身体健康和正常的教学、生活秩序，规范学校公共场所卫生管理，依据相关法律法规及教育行政部门要求，结合本校实际，特制定本制度。本制度所称公共场所，是指学校内师生员工共同使用的区域，包括但不限于教室、实验室、图书馆、阅览室、会议室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、体育馆、礼堂、走廊、楼梯间、校园公共绿地及各类活动室等。学校公共场所卫生管理坚持“预防为主、常抓不懈、分级负责、责任到人”的原则，实行校长负责制，各部门、各年级协同管理，全体师生共同参与。二、管理职责（一）学校层面1.成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、后勤负责人及校医（保健老师）为成员的校园公共卫生管理领导小组，全面负责学校公共场所卫生工作的组织领导、统筹协调和监督检查。2.制定并完善学校公共场所卫生管理相关制度和应急预案，保障必要的经费投入，配备合格的卫生设施、设备和清洁消毒用品。3.组织开展全校性的卫生宣传教育活动，提高师生员工的卫生意识和自我保健能力。4.定期组织对各部门、各区域公共场所卫生工作的检查、考核与评估，并将结果纳入相关奖惩。（二）各部门及年级组1.各部门负责人为本部门所属公共场所卫生管理的第一责任人，年级组长为本年级教学区域及相关活动场所卫生管理的主要负责人。2.组织本部门、本年级人员学习和执行学校卫生管理制度，落实卫生包干责任制。3.定期对本部门、本年级所辖公共场所进行卫生自查，及时发现并整改问题。4.配合学校公共卫生管理领导小组开展各项卫生检查和宣传教育工作。（三）后勤管理部门1.负责校园公共区域（如道路、绿地、公共卫生间、走廊、楼梯等）的日常清扫、保洁和垃圾清运工作。2.负责学校食堂、宿舍等重点场所的卫生管理和监督，确保符合国家及地方相关卫生标准。3.负责卫生设施（如垃圾桶、洗手池、卫生纸盒、皂液器等）的日常维护、维修和补充，确保其正常使用。4.负责采购符合国家标准的清洁用品、消毒剂，并指导正确使用。5.定期组织对公共区域进行预防性消毒，特别是在传染病高发季节或发生疫情时，按要求加大消毒频次和范围。（四）教职工1.自觉维护办公区域、教学区域及其他公共场所的卫生，保持个人工作、教学环境整洁有序。2.积极参与学校组织的卫生清洁和宣传教育活动。3.发现公共场所卫生问题或设施损坏，及时向相关部门报告。4.在教学活动中，注重培养学生的卫生习惯，引导学生共同维护环境卫生。（五）学生1.自觉遵守学校卫生管理规定，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、包装袋等废弃物。2.保持个人卫生，勤洗手，不随地大小便。3.爱护公共卫生设施，不损坏、不滥用。4.积极参与班级和学校组织的卫生清扫活动，值日生认真履行职责。5.发现校园内不卫生现象或设施损坏，及时向老师或学校相关部门反映。三、公共场所卫生管理具体要求（一）教室、实验室、办公室1.每日进行清扫，保持地面清洁，门窗玻璃洁净，墙壁、天花板无蛛网、无霉斑、无积尘。2.课桌椅、讲台、实验台、办公桌椅等表面应保持干净，物品摆放整齐有序。3.黑板（白板）使用后及时擦拭干净，粉笔（白板笔）槽定期清理。4.垃圾及时倒入指定垃圾桶，垃圾桶（袋）及时清运，保持垃圾桶内外清洁。5.定期开窗通风换气，保持室内空气新鲜。实验室应按规定处理实验废弃物。6.多媒体设备、空调遥控器等公共接触物品，定期进行清洁消毒。（二）图书馆、阅览室1.保持室内安静、整洁，地面干净，书架、阅览桌椅无积尘。2.图书定期整理、除尘，破损图书及时修补。3.读者不得在馆内饮食，不得乱扔垃圾。4.定期开窗通风，必要时采取空气净化措施。（三）食堂（餐厅）1.严格执行《食品安全法》及相关规定，具体管理细则参照学校食堂管理制度。2.保持餐厅地面、桌面、座椅、墙壁、门窗的清洁，餐桌使用后及时擦拭消毒。3.餐具严格执行清洗消毒流程，确保消毒效果。4.垃圾桶（箱）加盖，垃圾日产日清，保持周边环境整洁。5.操作间、储藏间等区域保持卫生，食材存放规范，生熟分开。（四）宿舍1.保持宿舍内外环境整洁，地面干净，门窗玻璃洁净。2.生活用品摆放整齐，被子叠放规范，床下物品有序。3.垃圾及时清理至宿舍外指定垃圾桶，不将垃圾堆积在楼道内。4.保持宿舍通风换气，预防异味和霉菌生长。5.卫生间（盥洗室）保持清洁，无异味，垃圾及时清理。（五）公共卫生间1.每日定时清扫、冲洗，保持地面、便池（蹲位、马桶）洁净，无明显污渍、无堵塞。2.定期进行消毒，特别是门把手、冲水按钮、洗手台等高频接触部位。3.及时补充卫生纸、洗手液（肥皂），确保洗手设施正常运行。4.保持通风良好，减少异味。（六）校园公共区域（走廊、楼梯、道路、绿地等）1.每日清扫，保持地面干净，无纸屑、果皮、烟蒂、痰迹等杂物。2.绿化带内无杂草、无垃圾，树木花草及时修剪养护。3.垃圾桶（箱）布局合理，定期清空、清洗、消毒，避免蚊蝇滋生。4.公共设施（如宣传栏、指示牌、健身器材等）定期擦拭，保持清洁。四、清洁与消毒管理1.清洁工作应遵循“从里到外、从上到下、先湿后干”的原则，避免交叉污染。2.不同区域的清洁工具（如拖把、抹布、水桶等）应分开使用，并定期清洗消毒，悬挂晾干。3.消毒工作应根据不同场所和物品特性，选择合适的消毒剂和消毒方法（如擦拭、浸泡、喷雾等）。4.使用消毒剂时，应严格按照说明书要求稀释浓度和作用时间，确保消毒效果，同时注意个人防护，避免对人体和物品造成损害。5.对传染病患者或疑似患者活动过的场所和接触过的物品，应立即进行终末消毒。6.建立清洁消毒记录，详细记录清洁消毒的时间、区域、物品、消毒剂名称及浓度、执行人等信息，以备查验。五、健康教育与行为培养1.学校将健康教育纳入教学计划，通过课堂教学、专题讲座、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，普及卫生知识、传染病预防知识、健康生活方式等。2.利用世界卫生日、爱国卫生月等重要节点，组织开展主题卫生宣传活动。3.加强对学生个人卫生习惯的培养，如勤洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰、咳嗽礼仪等。4.鼓励学生积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗力。六、监督检查与奖惩1.学校公共卫生管理领导小组定期（如每周、每月）组织对各部门、各区域公共场所卫生状况进行检查，并记录检查结果。2.设立卫生监督岗或意见箱，鼓励师生员工对校园卫生管理工作进行监督和提出建议。3.检查结果作为部门、班级及个人评优评先的重要依据之一。4.对在公共场所卫生管理工作中表现突出的部门、班级和个人，学校予以表彰奖励。5.对违反本制度规定，造成公共场所卫生脏乱差或引发卫生问题的部门、班级或