2026年全国各地中考物理试题《浮力》试题汇编

2026年全国各地中考物理试题《浮力》试题汇编浮力是初中物理力学部分的重要组成，它不仅与日常生活现象紧密相连，也是中考物理考查的重点内容之一。每年的中考试题中，针对浮力的考查形式多样，既注重基础概念的理解，也强调综合应用能力的提升。为帮助同学们更好地掌握浮力知识，熟悉中考命题趋势，现将2026年全国各地中考物理试题中涉及“浮力”的典型题目进行汇编整理。本汇编力求覆盖浮力的核心知识点与常见题型，希望能为同学们提供一个有价值的练习和参考。一、选择题1.[某地中考题]下列关于浮力的说法中，正确的是（）A.只有浸在液体中的物体才受到浮力的作用B.物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关C.物体浸没在水中越深，受到的浮力越大D.漂浮在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大2.[某省中考题]将一个鸡蛋轻轻放入装有清水的烧杯中，鸡蛋沉入水底。若向水中逐渐加盐并搅拌，下列说法正确的是（）A.鸡蛋所受浮力不变，因为鸡蛋排开水的体积不变B.鸡蛋所受浮力变小，因为盐水的密度变大C.鸡蛋可能上浮，因为鸡蛋受到的浮力可能大于重力D.鸡蛋一定上浮，因为盐水的密度总大于清水的密度3.[某市中考题]潜水艇是海军的重要装备之一，它可以在水中上浮和下潜。潜水艇能够实现浮沉，主要是利用了改变自身的（）A.所受浮力B.重力C.排开液体的体积D.受到的压强4.[另一地区中考题]体积相同的A、B两个实心球，放入水中静止时，A球漂浮，B球沉底。则下列说法正确的是（）A.A球的密度大于B球的密度B.A球受到的浮力大于B球受到的浮力C.A球受到的浮力等于B球受到的浮力D.A球受到的浮力小于B球受到的浮力二、填空题1.[某地中考题]用手将一个乒乓球压入水中，松开手后，乒乓球会向上浮起，这是因为乒乓球受到的浮力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）它的重力。当乒乓球露出水面后，它受到的浮力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。2.[某省中考题]阿基米德原理告诉我们：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体____________________________。其表达式为F浮=______。3.[某市中考题]一个重为5牛的木块，漂浮在水面上，它受到的浮力为______牛，它排开水的体积为______立方米。（g取10牛/千克，ρ水=1.0×10³千克/立方米）4.[另一地区中考题]将质量为0.5千克的物体完全浸没在水中，测得它排开的水所受的重力为6牛，则该物体受到的浮力为______牛；放手后，该物体将______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。三、实验题1.[某地中考题]某实验小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想：猜想一：浮力的大小与液体的密度有关。猜想二：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。猜想三：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。他们选用了弹簧测力计、圆柱体物块、多个相同的烧杯、水、盐水和细线等器材进行实验。(1)如图所示，是他们在探究猜想二时的实验情景，通过比较图甲、乙、丙可知，浮力的大小与物体排开液体的体积______（选填“有关”或“无关”）。(2)为了探究猜想一，应控制______相同，改变______。(3)若要探究猜想三，他们应如何操作？请简要说明：_________________________________________________________。(4)实验中，物体受到的浮力可以用公式F浮=______计算得出（用所测物理量的符号表示，如弹簧测力计的示数F等）。2.[某省中考题]小明同学利用如图所示的装置验证阿基米德原理。(1)实验步骤如下：①用弹簧测力计测出小桶的重力G桶；②用弹簧测力计测出物块的重力G；③将物块浸没在溢水杯的水中，读出弹簧测力计的示数F，同时使溢出的水流入小桶；④用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重力G总。(2)根据上述步骤，物块受到的浮力F浮=______，溢出水受到的重力G排=______。（用测量量的符号表示）(3)若满足关系式______，则阿基米德原理成立。(4)为了使实验结论更具普遍性，小明还应______。四、计算题1.[某地中考题]一个边长为0.1米的正方体物块，密度为0.8×10³千克/立方米。（g取10牛/千克）求：(1)该物块的质量是多少？(2)将其轻轻放入足够深的水中，物块静止时处于什么状态？（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）并说明理由。(3)物块静止时受到的浮力大小是多少？2.[某省中考题]用一根绳子将一个体积为0.001立方米、重为8牛的物体匀速提升。当物体浸没在水中时，求：(1)物体受到的浮力大小；(2)绳子对物体的拉力大小。（g取10牛/千克，ρ水=1.0×10³千克/立方米）总结与备考建议通过对2026年各地中考浮力试题的梳理，可以看出中考对浮力的考查始终围绕着阿基米德原理、物体的浮沉条件及其应用这两大核心内容。题目注重与生活实际相结合，强调对基本概念的理解和综合分析能力的运用。在备考过程中，同学们首先要吃透概念，深刻理解浮力产生的原因、阿基米德原理的内涵以及物体浮沉的条件。其次，要重视实验，不仅要掌握课本上的基础实验（如探究浮力大小的影响因素、验证阿基米德原理），还要能理解实验设计思路、分析实验数据、评估实验误差。再次，要强化计算，熟练运用浮力公式F