第5课 工业革命与工厂制度 （任务型导学案）（原卷版）

第5课工业革命与工厂制度（导学案）内容导航素养目标课程标准+素养目标，明确学习任务及目的课前预习架构知识，设置基础填空，把握历史脉络“骨架”课中探究探究问题，典例+训练，逐个击破重难点课后检测真题+精选试题，以练促学、以考定教课程标准学习目标1.了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式；2.充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。【唯物史观】利用历史文献、历史图片等方式了解英国工业革命和工厂制度建立的史实，认识大机器生产、工厂制度对人类劳作方式的影响，培育唯物史观的核心素养。【历史解释】认识工业革命与工厂制度之间的内在关系，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。【时空观念】、【家国情怀】通过了解近代中国洋务企业、民族资本主义企业的发展史实，认识19世纪工业文明的扩展，培育时空观念、家国情怀的核心素养。【史料实证】通过学习工业革命后城市化的发展、交通运输业的进步、乡村的改变、时间观念的增强、教育的推广等，认识工业革命改变了人们的生活方式，培育史料实证的核心素养【时空定位】【知识导图】【名词解释】1.近代化：是指由农业社会向工业社会变迁的过程，核心是经济的工业化、政治的民主化和思想的理性化。

2.工厂与工场：工厂是直接进行工业生产的单位，其特点是使用机器进行大规模生产。工场是手工业者集合在一起生产的场所，其特点是借助简单工具进行手工生产。二者都是具有资本主义生产关系性质的生产形式，都属于资本主义经营方式的范畴。

3.工业革命：又称“产业革命”，开始于18世纪60年代的英国，指的是以手工技术为基础的资本主义工场手工业过渡到采用机器生产的资本主义工厂制度的过程。4.中国近代民族工业(1)“近代”的含义要从生产力角度理解,指使用机器进行生产。(2)“民族工业”强调“民族性”,指由中国民间资本投资兴建的工厂制工业。(3)“中国近代民族工业”:是指在半殖民地半封建社会时期在中国设立的、由民族资本投资兴建的、使用机器生产的工厂制工业。【知识梳理】一、机器大生产与工厂制度★学习聚焦：工业革命实现了机器大生产，以工厂代替工场，大大提高了劳动生产率。1．机器大生产(1)背景：工业革命前，英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展，在一定程度上实现了生产_______。(2)标志：18世纪60年代以来，以_______为代表的一系列技术革命。(3)特点：大批产业工人被工厂主_______起来，在专门化的厂房中劳作，彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。2．工厂制度(1)出现：随着工厂的出现，_______逐渐形成。(2)特点模式工人实行_______规章工厂主制定了严格的规章制度，以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识方式_______被广泛应用，各生产环节协同劳作原料由工厂统一供应、合理调配(3)影响：有利于_______、提高生产效率，从而产生更大的经济效益。3．工厂制度引入中国洋务派19世纪中后期，创办_______、_______等近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产民族资本家_______、_______等民族资本家主张实业救国，开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，中国民族工业初步发展起来【图解历史】工业革命在英国发生的可能性和必要性【名师指津】观察教材P25《工业革命期间的纺织工厂车间》图片,从中看出什么信息?【历史纵横】阅读教材P26“历史纵横”,各阶层对“工业革命”概念的接受说明了什么?【知识拓展】“工场”和“工厂”的异同二、工业革命后生活方式的变化★学习聚焦：工业革命使社会生活的各个方面都发生了变化。促进了城市化的发展影响改变了人们的生活空间问题大城市工业人口猛增，但城市规划建设滞后，工人的生活环境相当恶劣解决建设_______，疏解中心城市人口，改善城市居民的居住环境交通运输业的进步，便利了人们的出行交通方式工业革命时期英国的_______、铁路运输发展迅速作用欧美国家形成了水陆运输网，促进了人口交流与贸易往来，大大增加了社会的流动性促进了乡村的改变农业现代化以英国为代表的西方国家农业机械日益普及，普遍建立了大农场，_______水平大大提高眼界开阔大量人口从乡村田园生活中走出，人们的眼界开阔了人们的时间观念增强原因工厂制度及蒸汽机车等交通工具出现以后，_______成为现代生活的准则表现城市中社会上层人士出行往往戴表，大城市中多设有标准钟初等教育不断推广，人们的文化素质逐渐提升原因机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素，对广大民众的文化素质提出了更高的要求表现西方通过立法推行_______，加大政府对教育的经费支持中国20世纪初清政府推行“_______”，出现了大量小学堂和中学堂，对普及初等教育起到重要作用消极影响表现工人劳动时间过长，工作与生活环境恶劣，传染病与职业病严重危害产业工人的健康结果19世纪，欧洲_______风起云涌，产业工人的待遇有所改善【图解历史】生活观念与思想意识的变化【名师指津】阅读教材P27“史料阅读”,理解工业革命给伦敦带来了哪些影响2.阅读教材P28“史料阅读”,狄更斯对工业革命是如何认识的?3.阅读教材P28“历史纵横”,20世纪初中国工人夜校的出现说明了什么?探究主题一大机器生产与工厂制度材料一第一条每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关闭，自该时起到早餐前，任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。第二条在其他时间内，织工在机器运转时缺工者，按其管理的织机数目每台每小时罚款三便士；织工未经监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。第九条所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏，概由织工赔偿。第十一条任何在工厂里的工人一经发现和别人谈话、吹口哨或唱歌，罚款六便士……第十二条打断连接杆子者，每根从其工资中扣除一便士……——摘编自[英]E.罗伊斯顿·派克《被遗忘的苦难——英国工业革命的人文实录》材料二机器大工业在生产中占了绝对优势，从而使英国社会生产力有了惊人的发展。不仅如此，使用机器生产的工厂中工人的生产率，也几倍甚至几十倍于手工业工人，这使工厂生产的优势地位体现得更为明显。19世纪中期英国取得了世界工业和世界贸易的垄断地位，成为世界上最先进的资本主义工业国。所以，工厂制度的确立，促进了劳动生产率的提高，加速了工业化和资本主义化。但更值得注意的是，工厂制度的确立，为社会阶级的形成奠定了物质基础，直接造就了第一代工业家。——摘编自史美兰《农业现代化：发展的国际比较》等材料反映工厂制度的什么特点？如何看待这一特点？简单说明推动英国成为世界工业化强国的两大因素。【知识延伸】古代农业生产工具的历史特征从“历史解释”角度比较工场制度与工厂制度的异同比较项工场制度工厂制度不同点时期16世纪中叶到18世纪中叶工业革命时期生产手段以手工劳动为基础以机器大生产为基础管理制度缺乏规章制度有严格的规章制度规模相对于城市手工业作坊和家庭手工业而言，规模较大相对于工场手工业而言，规模较大，工人集中影响成为城市手工业作坊和家庭手工业过渡到资本主义生产的最初形式促进了机器的普及和推广共同点都是资本主义的生产方式；都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义生产；都采用分工协作的方式提高生产效率探究主题二工业革命的影响——社会转型材料一下面为16世纪至19世纪前期英国城乡人口统计表。时期农村人口数城市人口数16世纪337.5万112.5万19世纪前期400万左右800万左右——荻茨《英国经济史》材料二英国艺术家威廉·希斯的漫画《怪物汤》。(备注：漫画描绘了19世纪一位贵妇看到放大的泰晤士河水滴后的惊恐。)材料反映了英国在工业革命后发生了怎样的变化？【知识延伸】工业革命对社会转型的影响影响方面表现经济发展方式转型工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破，而新技术革命则使生产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战。而且，在经济全球化背景下，从竞争走向合作，从国内合作走向国际协调，也成为生产方式变革的重要方面。工业现代化转型工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础，也是工业化的重要内容。城市化转型工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了人口向城市的流动。工业的发展使英国经济的重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移。社会思想转型工业化和法国大革命两种力量联合在一起，导致了1815年以后各种新学说的产生与发展，在欧洲1848年革命中发挥了作用。社会形态转型工业革命后，经济形态上，工业取代农业占主导，城市化进程加快；政治形态上，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级，社会改革进一步巩固了资产阶级的统治；意识形态上，促进了科学教育事业的发展，促进了科学共产主义的诞生。【真题再现】1．（2025·湖南·高考真题）甲午战后，民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口，三怡钱庄投资设立了汉丰面粉厂，新泰厚钱庄、怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可用来说明（

）A．近代经济结构的变动 B．近代金融体系臻于完善 C．民族资本主义的产生 D．民族资产阶级实力强大2．（2024·浙江·高考真题）时人状写某洋务企业时说：“又有熟铁厂、熔铸厂、重大机器厂、炮位船机厂……广七十余丈，直出（黄）浦江……”该企业可能是（

）A．江南机器制造局 B．开平煤矿 C．上海机器织布局 D．汉阳铁厂3．（2024·浙江·高考真题）19世纪50年代，伦敦已成为世界上第一个超级大都会，人口超过250万。与此同时，伦敦的城市道路每天都被超过25万的通勤族和马车堵塞。针对这一状况1854年8月英国通过了一项新法案。据此判断，该法案的主要内容是（

）A．建立高效文官制度 B．严格限制工厂规模 C．开启地下铁路建设 D．大力发展汽车工业4．（2024·全国甲卷·高考真题）18世纪上半叶，英国纺织厂女工如果在劳作的时候停下来休息，并不会有人过多在意。而到了18世纪下半叶，纺织原料由工厂统一供应和调配，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下，纺织厂各生产环节协同劳作，这使得女织工不能够轻易休息。这一现象表明工业革命（）A．解放了女工人身自由 B．提高了工人生产自主性C．推动了生产组织的变革 D．强化了工厂的管理能力5．（2023·辽宁·高考真题）如表是1840年法国最高纳税人职业表（纳税货币单位：法郎），据表可知，当时法国（

）职业/人数0.5—0.6万0.6—0.7万0.7—0.8万0.8—1.0万1.0—1.5万1.5万以上土地所有者1479441503213高级官员1813344／自由职业者17221／／商人、银行家10164951工业家1063421A．社会阶层固化 B．工业化程度有限 C．贫富差距扩大 D．税收负担较沉重二、材料题6．（2024·海南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。史学家张荫麟先生根据东西方历史学实践，提出撰写通史的五个选材标准:（一）新异性的标准。“新异性”说的是“内容的特殊性”，也就是在历史上是否具有新意。史事愈新异则愈重要。（二）实效的标准。史事之直接牵涉和间接影响于人群的苦乐愈大则愈重要。（三）文化价值的标准。即是真与美的价值，文化价值愈高的事物愈重要。（四）训诲功用的标准。训诲功用有两种意义，一是完善的模范，二是成败得失的鉴戒。训诲功用愈大的史事愈重要。（五）现状渊源的标准。要了解现状，就要追溯现状的由来。史事和现状之间的关系愈深则愈重要。请任选一个标准，在古代、近代、现代任选一个历史时期，写一段历史。(要求:明确写出所选标准，自拟题目，选材符合标准并加以阐释，符合逻辑，表述清晰)【试题精选】1．（24-25高二上·安徽宣城·期末）阅读下表，对此理解最准确的是（

）英国固定式动力源装机容量统计表（1760-1907年）（单位：千马力）1760年1800年1830年1870年1907年蒸汽机50003500016000020600009659000水车70000120000160000230000178000风车100001500020000100005000总计8500017000034000023000009842000A．自然动力所占比例持续增长 B．英国工业革命逐步深入C．英国成为当时世界科技中心 D．工厂制度得到广泛推广2．（24-25高二下·江苏连云港·期中）江南制造总局不仅聘任普通工匠2000余人，还邀请了大量有经验的外国技师操作、指导机器生产，最终实现了利用机器生产车床、枪、子弹、轮船等各种武器军械。19世纪70年代初，发昌机器厂开始使用机器替代手工生产，一跃成为上海民族资本工厂的代表。材料体现出该时期中国（

）A．初步改变了工业落后面貌 B．民族工业占主导地位C．生产方式革新推动近代化 D．政府调整了经济政策3．（24-25高二下·甘肃天水·期末）如表所示为1850年和1910年德国主要城市人口统计情况（单位：千人）。这一变化主要得益于（

）城市1850年1910年城市1850年1910年柏林4122071汉堡175931慕尼黑107596莱比锡63679德累斯顿97548科隆97517汉诺威28302法兰克福65415杜伊斯堡9229纽伦堡54333A．民族国家的统一 B．工业革命的开展 C．医疗事业的发展 D．外族人口的迁入4．（25-26高二上·河北·开学考试）1807年，蒸汽轮船诞生，航海可以更多地摆脱风向与洋流的限制，极大地加强了世界各地间的联系。1825年，世界首台蒸汽机车问世，达灵顿到斯托克顿铁路的开辟，标志着一个新时代的到来。从工业化进程来审视上述交通工具的革新，其意义主要表现在（

）A．开启了全球交往的时代 B．促进了资源的高效配置C．提高了工业生产的效率 D．加快了技术革新的速度5．（24-25高二上·浙江金华·期末）有学者研究发现，截止1675年，英国将手表作为财产纳入遗嘱的不超过遗嘱总数的10%；而到了1770至1812年，有40%的穷人财产清单里都有手表。这可以说明（

）A．手表是当时英国人的主要财富 B．工业革命增强人们的时间观念C．手表在当时的欧洲已十分普及 D．手表产量下降使得其价值提升6．（24-25高二下·江苏扬州·期中）1859-1882年间，英国对苏伊士运河政策经历了从坚决反对到完全占领的重大转变。彼时，工业革命推动英国经济迅猛发展，海外贸易与殖民扩张需求剧增。在此背景下，英国政策转变的根本原因是（）A．法国主导威胁其贸易利益 B．运河通航提升商业价值C．契合其全球殖民扩张战略 D．埃及危机助力收购股权二、材料题7．（25-26高二上·河南·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。材料一：1802年英国颁布的《学徒健康与道德法》设立了工厂视察员，法案颁布后，视察员的视察活动并不频繁，且没有留下任何视察纪录。正如保尔·芒图指出：“视察员们尤其害怕同老板们弄得不和，因为视察员往往是他们的邻居或朋友。几年之后，在某些地方，人们甚至不再劳神去任命视察员了。”由于视察员没有告知工厂主法令的相关内容，甚至视察员自己也不清楚法令的规定，中央法令难以落实到地方。1816年的童工特别委员会对童工雇佣问题的改善情况进行调查，发现“一个又一个证人甚至从未听说过这个法案”。——摘编自李曾丹《视察员制度与英国童工问题治理——以1833年(工厂法)为中心》材料二：在19世纪60年代前，一方面，工厂法的实施范围仅限于新兴的纺织行业，其他行业不在工厂法管控的范围内，更不用说当时大量存在的作坊或手工工场了；另一方面，工厂法对于工厂的卫生、环境等问题并未给予较多关注。工厂法存在的这两个方面缺憾显然引起了改革者的关注。19世纪60-70年代是工厂法从纺织行业逐步扩散到其他所有行业并从工厂推广到作坊的阶段，经历了一个循序渐进的过程。童工的工作时间及工作环境问题，在纺织行业普遍施行的工厂法中已有明确规定。但根据