2025~2026学年山东省青岛市即墨区七年级上学期期末地理试卷

2025~2026学年山东省青岛市即墨区七年级上学期期末地理试卷一、单选题地图虽小，却可容纳大千世界。下图为“台南延平郡王祠景区地图”（图1）及“中国台湾岛地图”（图2）。完成下面小题。1．地图的“语言”不包括（）

A．方向B．图例C．图幅D．比例尺2．图中，郑成功塑像在郑成功文物馆的方向（）

A．东南B．东北C．西南D．西北3．相同图幅下，“中国台湾岛地图”较“台南延平郡王祠景区地图”（）

A．比例尺更大，内容更详细B．比例尺更小，内容更详细C．比例尺更大，内容更简略D．比例尺更小，内容更简略随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。图1为宇航员在空间站看到的地球图，图2为太阳系示意图。读图，完成下面小题。4．宇航员在太空看地球是一个蔚蓝色的星球，这主要是因为地球表面（）

A．海洋面积广大B．森林覆盖率高C．云层反射阳光D．大气散射光线5．太空探索使我们认识到（）

A．地球位于火星和木星之间B．地球属于太阳系中的一颗卫星C．月球与地球的自然环境相似D．太阳系中距离太阳最近的是水星6．中国对太空探索的意义主要有（）①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④下图为某地等高线地形图（单位：米），虚线为景观步行道。据此完成下面小题。7．图中A处海拔可能是（）

A．315米B．320米C．310米D．325米8．图示区域的地形类型为（）

A．山地B．丘陵C．平原D．盆地9．下列对景观步行道的描述，正确的是（）

A．修筑在山脊之上B．全程坡度没有变化C．修筑在山谷之中D．从水边出发先向西再向南到达如同陆地地形一样，海洋底部也是高低起伏，形态多样。“奋斗者”号是我国第一台能够到达全球海洋最深处开展科考和作业的载人潜水器。下图示意海底地形及“奋斗者”潜水器，读图完成下面小题。10．下列关于海底地形说法正确的是（）

A．大陆架在大洋中部B．大陆坡坡度较缓C．洋盆起伏较大D．大洋中脊是海洋中新海底诞生的核心区域11．“奋斗者”号能到达的海洋底部最深处的地形是（）

A．大洋中脊B．大陆坡C．海沟D．洋盆12．深海探测技术的发展可以（）①绘制精准的陆地地形图②促进深海科学研究的发展③深入开展海底地形研究④勘测和开发深海海洋资源

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2025年1月7日9时，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，地震发生后，各方力量第一时间赶赴灾区开展抗震救灾。读图完成下面小题。13．造成本次定日县地震的原因是（）

A．亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压B．亚欧板块与太平洋板块张裂拉伸C．亚欧板块与印度洋板块张裂拉伸D．亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压14．世界火山地震主要分布在（）

A．板块交界B．板块内部C．大洲交界D．大洲内部15．地震发生时，正确的避震措施有（）①在街道上，要远离高层建筑②在教室内，靠近窗户的直接跳楼③低层住户，沿安全通道迅速撤离④在影剧院，立即冲向安全出口逃离

A．①②B．③④C．①④D．①③学校社团课上，同学们开展了“云游世界，寻访特色民居”的模拟旅游活动。下图为甲、乙、丙、丁四地特色民居及寻访特色民居旅游路线图。读图，完成下面小题。16．该次模拟旅游活动（）

A．途经了七个大洲B．起点位于大洋洲C．跨越了高、中、低纬度D．跨越了地球的五带17．居住在乙地的人们（）

A．多信仰佛教，属于黄色人种B．多信仰犹太教，属于黑色人种C．多信仰基督教，属于白色人种D．多信仰伊斯兰教，属于白色人种18．造成甲、乙两地传统民居风格不同的主要影响因素是（）

A．气候因素B．海陆变迁C．土壤因素D．人为因素以下是某城市2025年1月15日的天气预报截图，其中AQI为空气质量指数。读图，完成下面小题。19．天气预报中包含的“西北风四级”描述了天气要素中的（）

A．气温和降水B．降水和光照C．风向和风力D．湿度和气压20．根据预报，当日出行最合适的穿着是（）

A．短袖衬衫B．轻薄羽绒服C．长袖T恤D．防雨冲锋衣21．天气预报中对“空气质量指数”的播报，说明人们越来越关注（）

A．气候的长期变化B．即时的天气状况C．生活环境的质量D．太阳辐射的强度如图示意世界年降水量的分布及地形对降水的影响，读图完成下面小题。22．图中四地年降水量最多的是（）

A．①B．②C．③D．④23．造成③④两地年降水量差异的主要因素是（）

A．纬度位置B．海陆位置C．地形地势D．人类活动24．喜马拉雅山南麓的年降水量远高于北麓，其最主要原因是（）

A．纬度比较低，降水较多B．距离海洋比较近，降水较多C．地势比较高，降水较多D．地处山地迎风坡，降水较多意大利人马可·波罗在长篇游记中记述了他行经地中海、亚欧大陆时的见闻。下图为马可·波罗旅行路线及局部地区气候类型分布图。读图，完成下面小题。25．马可·波罗一路上见闻丰富，下列描述正确的是（）

A．①地白雪皑皑，风景宜人B．②地四季分明，夏季多雨C．③地草原上可策马奔腾D．④地冰雪覆盖的荒原上，北极熊在浮冰间穿行26．有关③、④两地气温和降水描述正确的是（）

A．两地的最高温都是在7月B．气温年较差③地大④地小C．两地降水季节分配不均匀D．两地的夏季均为高温多雨27．马可·波罗行经各地的气候不同，当地传统民居的特点与气候匹配正确的是（）

A．①地（热带雨林气候）：民居墙体厚、窗户小，抵御严寒B．②地（温带季风气候）：民居屋顶坡度较小，墙体较厚C．③地（温带大陆性气候）：结构轻便易拆装的蒙古包D．④地（地中海气候）：民居多为高脚屋，防潮湿通常人均国内生产总值越高，人们的生活水平就越高。图1为北美洲部分国家人均国内生产总值（2020年）示意图，图2为六大洲国内生产总值及人均国内生产总值（2022年）统计图。据此完成下面小题。28．下列关于北美洲国家经济发展的描述，正确的是（）①经济发展不均衡②经济发展均衡③美国、加拿大经济发展水平高④墨西哥及其以南地区经济发展水平高

A．①③B．②③C．①④D．②④29．人们生活水平最高的大洲是（）

A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．大洋洲30．与北美洲相比，亚洲的经济发展特点表现为（）

A．经济总量大，发展水平高B．经济总量大，发展水平低C．经济总量小，发展水平高D．经济总量小，发展水平低二、综合题31.2024年7月的法国巴黎奥运会吸引了全球目光，地理与体育赛事密切相关。今天就让我们从地理视角看巴黎奥运会。视角一：识背景(1)法国位于________洲西部，西临_________洋。本初子午线穿过法国西部，该经线的度数是________。(2)法国居民以_________色人种为主，主要信仰的宗教是________。(3)从经济发展水平看，法国属于_________国家，其建筑、艺术、餐饮、时装、香水等享誉世界。视角二：明差异我国观众收看巴黎奥运会赛事直播时，发现直播时间与巴黎当地比赛时间存在差异（例如巴黎当地19：00的比赛，我国观众需在次日凌晨3：00左右观看直播）。(4)导致两地观看时间不一样主要是由地球的___________运动引起的。巴黎奥运会开幕式于当地夏季举行，此时参加开幕式的运动员身着轻薄的夏装。而身处南半球澳大利亚悉尼（33°51′S，151°12′E）的观众，若在当地户外观看开幕式直播，却需要穿着保暖的冬装。(5)从地球公转角度分析，该时段太阳的直射点位于___________半球，该半球获得的太阳热量较___________（多/少），巴黎的昼夜长短情况是___________，有利于赛事的组织和开展。而此时的悉尼太阳高度___________获得的热量少，正值冬季。(6)巴黎奥运村未大规模安装空调，主要与当地自然环境相关。下列关于巴黎气候与地球运动关系的说法，合理的是（）

A．地处高纬度，全年寒冷，无需空调B．夏季受海洋作用大，气温温和C．公转导致全年降水均匀，气候湿润D．自转使昼夜温差小，夏季不炎热32.2023年联合国《世界人口展望》报告显示，全球人口已突破80亿，人口分布与增长的地域差异深刻影响区域发展。结合图文材料与所学知识，完成下列问题。图1示意世界人口增长图（含预测），图2示意世界人口分布图，图3示意世界人口垂直分布，图4示意世界人口纬度分布。阅读图文材料，完成下列问题。【世界人口数量与增长】(1)读图1可知，目前世界人口的发展趋势是人口总量持续_________（“减少”或“增长”）。预计未来世界人口增长速度将_________（“放慢”或“加快”）。根据联合国人口司最新预测，到本世纪80年代，全球人口将达到约104亿的峰值，并保持这个水平到2100年。(2)世界人口总数接近峰值，由此可能引发的问题有__________、__________。【世界人口分布】(3)世界人口的分布很不均衡，__________（中低/中高）纬度的__________（内陆/沿海）地带多为人口稠密区；根据图3可知，世界上约56.5%的人口主要分布在海拔200米以下的___________（地形类型）地区。(4)A、B两地区人口均_________（稠密/稀疏），但原因不同，请分别分析：A__________、B__________。【世界人口问题】欧洲某国人口自然增长率持续为负，2022年65岁及以上人口占比达28%，劳动力短缺问题突出，政府通过延长退休年龄、接纳海外移民等方式缓解压力。(5)出现的人口问题属于什么类型？请列举其对社会经济发展的不利影响。不同国家因人口状况不同，面临着多样的发展挑战，践行人地协调发展理念成为各国共识。33.气温是气候的两大要素之一，青岛某中学地理实践小组以“走进气象站”为主题，开展了一系列实地参观和探究活动。阅读图文材料，完成下列问题。研学一：气温的测量(1)气温是指空气的温度，单位是___________。同学们发现气象观测站中放置测温工具的专用设备（如图1）是__________，该设备距地面1.5米，通常架设在草坪上，它能让空气自由流通，并防止太阳对仪器的辐射，使测得的数据更加准确。(2)读取温度计数值时，视线需与温度计内的液柱顶端保持水平。如图是气象站保存的某天四次气温的观测记录，读图2可知20时的气温是___________。研学二：气温的变化以一天为周期的气温变化，叫气温的日变化；一天中最高气温与最低气温的差，叫气温的日较差。以一年为周期的气温变化，叫气温的年变化，年最高月平均气温与最低月平均气温的差叫气温的年较差。(3)图3示意某地区某天的气温情况，该日的气温日较差是___________，图4为青岛市某年的气温变化曲线，尝试描述青岛市的气温年变化特点___________。研学三：世界年平均气温分布规律(4)世界年平均气温大于20°C的地区在_________之间，年平均气温最低的大洲是___________，我们家乡青岛的年平均气温在___________之间。从全球看，等温线大致与___________（纬线/经线）平行，世界年平均气温分布的一般规律是__________，这主要受___________因素影响。(5)读图观察，___________（南、北）半球等温线较平直，因为南半球大部分是海洋，等温线在海洋与陆地的交汇处会发生较大弯曲，说明同一纬度的海洋与陆地气温不同。(6)A处主要地形区为___________，该地气温比同纬度地区低10°C左右，试分析原因___________。34.某中学的地理课堂以“发现世界”为主题分组开展学习活动。阅读下列图文资料回答问题。小组一：探究气候的分布(1)赤道附近地区主要分布的是_________气候，该气候分布面积最广的在_________洲。亚欧大陆上分布面积最广的是_________气候。中纬度地区，季风气候主要分布在亚欧大陆的_________岸。小组二：探寻文学中的地理材料：对于一个在北