2026年高考全国II卷语文真题卷

2026年高考全国II卷语文真题卷（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《城市记忆》

城市不仅是物质的存在，更是文化的容器与情感的载体。人类在城市中生活，一代代人留下的不仅是建筑、街道与生活痕迹，还有无数关于过去的故事与情感寄托。这些记忆，像一条隐形的线，将不同时间、空间、身份的人们联系在一起，成为维系城市精神的重要纽带。现代社会的快节奏发展使得城市更新频繁，许多老建筑被淘汰，生活方式也不断改变，但只要一些人还保留着对旧物的眷恋、对昔日时光的回忆，城市的记忆就不会消失。材料二：《记忆的重构》

记忆并非只是回忆过去的片段，而是一种主动的建构过程。人们的记忆会根据当下情感需求、认知框架与文化背景不断重塑，甚至会创造性的“记忆”一些并不存在的事实。这种记忆的重构往往发生在集体叙事中，如节日、仪式、民间传说等，都是群体共同记忆的体现。因此，理解记忆的本质，不仅要关注其真实性，更要理解其社会功能与文化意义。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一认为城市记忆可以被现代城市更新完全取代

B.材料二指出记忆是绝对真实的个体化存在

C.两则材料都强调城市记忆的重要性

D.材料一强调记忆的个体性，材料二强调记忆的社会性根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.现代城市更新可能会导致城市记忆的断裂

B.城市记忆是城市文化与情感的核心内容

C.材料一与材料二的论述角度完全不同

D.记忆具有人为建构和重塑的特点下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一侧重城市记忆与个体情感的关系

B.材料二通过概念分析揭示记忆的动态性

C.材料二对材料一的论述具有补充作用

D.两则材料都使用了类比与举例论证请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“城市记忆”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.C2.C3.D

4.【参考答案要点】①首先提出城市不仅是物质的存在，更是文化的容器与情感的载体；②接着从个体情感角度分析城市记忆的意义；③然后指出现代社会发展对城市记忆的冲击与影响；④最后总结城市记忆应受到重视。

【解析】材料一以“城市记忆”为核心概念，先点明其文化与情感双重属性，再通过现代社会的现实为例分析其面临的挑战，最后提出保护城市记忆的重要性，逻辑清晰，层层推进。【参考答案要点】材料一侧重城市记忆的存续与保护，主要从个体情感角度论述；材料二侧重记忆的建构过程，着重分析记忆的动态性与社会性。二者的共同点在于都强调城市记忆的情感价值与文化意义。

【解析】材料一集中于城市记忆作为文化情感的象征，强调其历史与个体情感的联系；材料二则将视角转向记忆本身，指出它并非静态，而是随时间与环境不断变化并重构的社会心理现象，二者从不同维度探讨了城市记忆的复杂性。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《暗夜脚印》

深夜，小区路灯昏黄无力，脚步声回荡在空旷的街道上。李冰拎着购物袋，走在这熟悉又陌生的巷子里，仿佛能听到儿时的欢笑与父亲的叮嘱。他忽然想起，二十年前，这些巷子还是他跑跳的乐园，而如今，邻居们大多搬离，只有几户老人还坚守在这片低矮的楼群中。归家的脚步声，在寂静中显得格外清晰。他停在7号楼的门口，手中购物袋的重量让他想起了母亲曾说：“脚印重了，心才有力量。”他轻轻放下购物袋，抬手摸了摸巷子尽头那堵斑驳的墙——那是他小时候用粉笔画过无数图案的地方。至今，墙面上还留有几道残破的涂鸦，如同岁月的见证。他驻足良久，终于回头望一眼那些已经模糊的天际线。心中涌起一阵莫名的感动，仿佛某个沉睡已久的梦想正在慢慢苏醒。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.作者通过“脚步声”这一意象，隐喻时间的流逝与身份的转变

B.文本从个人回忆切入，带出城市变迁的普遍现象

C.文章开头设置悬念，激发读者阅读兴趣

D.结尾句意蕴深刻，引发读者对人生与梦想的思考关于文中“二十年前”这一时间点，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.突出时间的长久与记忆的积淀

B.为后文的描写提供情感对比

C.强调李冰对过去生活的怀念

D.隐含了城市发展的不可逆转请分析文中画线部分“母亲曾说：‘脚印重了，心才有力量’”的表达效果。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.C7.D

8.【参考答案要点】①运用了直接引用的表达方式，增强了文章的真实感与感染力；②借用“脚印”这一意象，将抽象的情感具象化，使主题表达更加深刻。

【解析】母亲的话是情感的催化剂，既体现了文化传承的温情，又暗示了初心与坚持的重要性，使文本主题更加饱满。【参考答案要点】表层看，讲述了李冰在城市变迁中对童年与亲情的追忆；中层看，反映了城市现代化进程中个体记忆的消逝与重构；深层看，表达了对人性本真与精神家园的深切关怀。

【解析】作品以个人视角切入，通过细节描写展现情感变化，揭示城市发展中个体情感的流动与归宿，具有深刻的人文关怀，引起读者对现代生活节奏与精神世界关系的思考。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】《晏子使楚》

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之外。晏子见之，曰：“此所谓狗国也。欲入狗国，当狗入。”以臣礼见王。王视晏子曰：“齐无人耶？”晏子曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使寡人？”晏子曰：“齐命使，各有所主。圣人之所为，不以尺寸为限，而以德行为先。”（注：闾，古代居民单位，二十五户为一闾）文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A齐之B临淄C三百D闾E张袂F成阴G

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.闾——古代二十五户为一闾，是地域行政单位

B.张袂——展开衣袖，比喻人多

C.比肩继踵——形容人多拥挤，毫无缝隙

D.圣人——不指孔子，而是泛指有德行的人下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.楚人因为晏子个子矮小，为他设了一个小门

B.晏子对此以“狗国”作比喻，暗讽楚王无礼

C.晏子指出齐国人才众多，证明齐国有能人

D.晏子最终以德行为由，反驳了楚王对齐国的质疑把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）楚人以晏子短，为小门于大门之外。（4分）

（2）圣人之所为，不以尺寸为限，而以德行为先。（4分）文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.CGD11.D12.A

13.【参考答案】（1）楚国人因为晏子个子矮小，（2）在大门外边给他设了一个小门。

【解析】点出“短”与“小门”的因果关系，注意“为小门于大门之外”是状语后置句，翻译时需调整语序。

（1）齐国的临淄有三百个闾，（2）人多得展开衣袖就能成阴，汗水挥洒成雨。

【解析】注意“张袂成阴”“挥汗成雨”为比喻手法，要准确表达其夸张效果。【参考答案要点】①婉转有礼；②机智幽默；③不卑不亢，维护国家尊严。

【解析】整篇文本以晏子面对无礼行为的镇定与智慧，展现其人格魅力与外交智慧，体现其对国家尊严的高度维护。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《秋夜寄邱员外》

怀君属秋夜，散步出柴门。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。作者：王维（唐）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联点明时间和情感基调

B.颈联描绘了自然景色与人物活动

C.尾联表达了对友人的劝慰与思念

D.全诗意境清新，语言质朴本诗颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.C

16.【参考答案要点】①运用视听结合手法，竹喧是听觉，浣女是视觉，描绘出秋夜村庄的生机与宁静；②以动衬静，通过浣女归家与渔舟划行的动态，反衬出整体环境的静谧；③语言简练，画面感强，体现了王维诗风的含蓄深远。

【解析】颈联以细腻的笔触描绘了秋夜农村的日常生活画面，既表现了自然之美，也传递了诗人的闲适与对友人的深情，是全诗情感升华的关键。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《诗经·关雎》中，“______，______”两句，表达了对美好爱情的向往。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______”一句描写了琵琶声的婉转动人。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“______，______”。【本大题答案及解析】

答案：（1）窈窕淑女，君子好逑（2）大弦嘈嘈如急雨（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】（1）项考查诗歌意象与情感表达；（2）项强调音乐在诗歌中的描写作用；（3）项考查孔子关于学习与思考的辩证关系。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】在这个快速变化的时代，我们常常感叹“变化之快”，却忽略了“变化之中亦有恒常”。许多传统文化在现代语境下被重新诠释，为当代社会注入了新的活力。比如使用短视频传播传统戏曲，用游戏演绎经典诗词，这些方式不仅让文化“活”起来，也更容易被年轻人接受。这种融合，不是对传统的背离，而是对传统的现代性重构。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

此种融合，不是对传统的背离，而是对传统的现代性______。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：许多传统文化在现代语境下被重新诠释，为当代社会注入了新的活力。请简要分析文中画横线句子“这种融合，不是对传统的背离，而是对传统的现代性重构”的表达效果。（4分）【本大大题答案及解析】

答案：18.重构

19.【修改后的句子】许多传统文化在现代语境下被重新诠释，为当代社会注入了新的活力。

【解析】原句不通顺，存在主谓搭配不当问题。“注入了新的活力”应改为“注入了新的生命力”，语意更准确。

20.【参考答案要点】①运用对偶修辞，强化语义；②点明传统文化与现代价值融合的主题；③语言凝练，富有哲理性。

【解析】句子通过对比结构突出传统文化在时代变迁中的适应与升华，增强了语言的表现力与思想深度。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

古代文人常以山水寄托情怀，故山林之景常被赋予象征意义。如康有为曾有一联：“______，______。”文中对比的手法，彰显了志士仁人的抱负与情怀。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

2025年4月10日，生态环境部宣布加大长江流域污染防治力度，计划在未来三年内对重点污染企业实施限产减排措施，同时推动绿色产业发展，以改善长江水质，提升生态安全。【本大题答案及解析】

答案：21.①家国兴亡②系于山河间

22.【压缩后的句子】生态环境部宣布三年内加大长江污染防治，推动绿色发展。

【解析】21题关注对仗与象征意义，需补全对联上下句；22题围绕时间、主体、措施、目的四个要素进行压缩。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“夜航船”本是旧时海上航行的一种方式，用于夜间运输，颇为危险。然而，有船工在风雨中坚持夜航，只为将病重的村民送回家中。后来政府出台政策，规定所有船只不得在夜间航行。但有一条渔船，依然坚持起航，只为接送孤寡老人。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：守护和传承的价值；

2.立意角度：

-最佳立意：守护传统，行稳致远；

-其他角度：责任与担当，英雄不问出处，点亮他人生命的微光。

3.偏题警示：不应只停留在“夜航船”的物理意义，而应深入其象征意义，如责任、信仰、牺牲精神等。【写作构思】

1.标题建议：

-《夜航船里的人性光芒》

-《在黑暗中点灯的人》

-《守护者的坚守》

2.结构框架：

-开头：引入夜航船，提出“守护”主题；

-主体：分层论述，如从历史、当下、未来角度分析守护的意义；

-结尾：升华主题，强调守护精神对现代社会的现实意义。

3.论据参考：

-《论语·颜渊》中“君子食无