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2025年湖北省随州市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)1、下列哪种动物属于典型的水生动物?

A.蚂蚁

B.鲫鱼

C.蜜蜂

D.蝴蝶2、下列哪种行为属于动物的先天性行为?

A.黑猩猩使用工具取食

B.猫咪听到铃声后自动走来

C.狗听到主人呼唤时跑过来

D.蚂蚁筑巢3、下列哪种微生物对自然界的物质循环起着重要作用?

A.蓝藻

B.病毒

C.真菌

D.细菌4、细菌和真菌在自然界中主要起到什么作用?

A.寄生

B.分解作用

C.光合作用

D.共生5、以下哪项不是生物多样性的组成部分?

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性6、生物分类的基本单位是?

A.界

B.科

C.属

D.种7、人类与类人猿的共同祖先是?

A.恐龙

B.森林古猿

C.鱼类

D.现代灵长类8、无性生殖是指?

A.需要两性生殖细胞结合

B.不需要两性生殖细胞结合

C.通过种子繁殖

D.通过花粉传播9、昆虫的完全变态发育过程需要经历的阶段是?

A.卵→幼虫→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.卵→幼虫→成虫

D.卵→幼虫→成虫→蛹10、下列哪种气候类型是中国南方地区的主要气候类型?

A.温带季风气候

B.高原气候

C.热带雨林气候

D.亚热带季风气候11、地球自转产生的地理现象是?

A.四季更替

B.昼夜交替

C.月相变化

D.潮汐现象12、等高线密集区域表示的是?

A.平原

B.山谷

C.山脊

D.高山13、中国的地形特点是?

A.以平原为主

B.以高原为主

C.地势西高东低,呈阶梯状分布

D.地势东高西低,呈阶梯状分布14、下列哪项是导致生物多样性减少的原因?

A.生态环境破坏

B.合理利用资源

C.保护濒危物种

D.气候变化缓解15、人类的性别是由什么决定的?

A.食物

B.环境

C.性染色体

D.血型16、基因的隐性性状在子代中表现的条件是?

A.一对显性基因

B.一对隐性基因

C.一对杂合基因

D.一对纯合显性基因17、以下哪种行为属于学习行为?

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.老鼠走迷宫

D.蚂蚁搬家18、属于传染病传播途径的是?

A.空气传播

B.直接接触传播

C.食物传播

D.以上都是19、免疫系统产生抗体的细胞是?

A.白细胞

B.红细胞

C.淋巴细胞

D.血小板20、下列做法中属于健康生活方式的是?

A.偏食挑食

B.保持卫生习惯

C.通宵上网

D.吸烟饮酒21、真菌的繁殖方式主要是?

A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子生殖

D.营养繁殖22、基因控制的性状包括?

A.血型

B.肤色

C.眼型

D.以上都是23、遗传病的根本原因是?

A.环境污染

B.基因突变

C.年龄增长

D.病毒感染24、根据生物分类等级,下列哪项是最大的分类单位?

A.种

B.属

C.纲

D.界25、生物圈中的分解者主要包括?

A.植物和动物

B.植物和真菌

C.真菌和细菌

D.细菌和病毒26、人体的结构层次由小到大排列是?

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→系统→器官→组织→个体

C.个体→系统→器官→组织→细胞

D.组织→细胞→系统→器官→个体27、保护生物多样性需要采取的措施是?

A.乱捕滥杀

B.破坏栖息地

C.过度开发资源

D.建立自然保护区28、生物通过变异能够适应环境变化,这属于?

A.遗传性

B.变异性

C.适应性

D.稳定性29、下列属于生物体内能量流动的是?

A.矿物质循环

B.营养物质的运输

C.光合作用

D.消费者取食生产者30、地图的三要素包括?

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、经纬线、等高线

C.方向、图例、地形

D.比例尺、等高线、河流31、某地年降水量为1000毫米,该地属于哪种气候类型?

A.温带季风气候

B.热带雨林气候

C.亚热带季风气候

D.热带沙漠气候32、青蛙的生殖方式属于?

A.体内受精、卵生

B.体外受精、卵生

C.体内受精、胎生

D.体外受精、胎生33、下列哪种行为可以预防传染病传播?

A.乱扔垃圾

B.饲养宠物不清洁

C.勤洗手、戴口罩

D.吸烟喝酒34、植物通过何种方式可以进行无性生殖?

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.植物组织培养

D.孢子繁殖35、我国的三大平原按面积由大到小排列是?

A.东北平原、华北平原、长江中下游平原

B.长江中下游平原、华北平原、东北平原

C.华北平原、东北平原、长江中下游平原

D.长江中下游平原、东北平原、华北平原36、以下哪项是不完全变态发育的昆虫?

A.蝴蝶

B.蚊子

C.蟋蟀

D.蜜蜂37、下列哪个生态系统中生物多样性最丰富?

A.草原

B.农田

C.森林

D.沙漠38、下列哪种现象属于传染病的流行特征?

A.偶发性

B.突发性

C.集中性

D.爆发性39、当人处于饥饿状态时,会优先消耗什么物质?

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.无机盐40、生态系统中能量流动的起点是?

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.人类41、人体的免疫系统能够产生记忆细胞,属于哪种免疫?

A.非特异性免疫

B.特异性免疫

C.自然免疫

D.人工免疫42、以下哪项是生物多样性保护的措施?

A.乱砍滥伐

B.建立自然保护区

C.捕杀野生动物

D.过度放牧43、下列哪种行为属于人类的后天学习行为?

A.母鸡孵蛋

B.小狗认领

C.金鱼的觅食反射

D.乌鸦投掷石子取食44、生物圈中的氧气主要来源于?

A.动物呼吸

B.植物光合作用

C.真菌分解

D.化石燃料燃烧45、我国的四大高原不包括?

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.华北高原46、下列哪种气候对农业发展最有利?

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.亚热带季风气候

D.温带大陆性气候47、若某同学在显微镜下观察的是植物细胞,则该细胞具有?

A.细胞壁、液泡、叶绿体

B.细胞膜、细胞核、线粒体

C.细胞壁、细胞膜、线粒体

D.液泡、线粒体、细胞核48、基因的显性性状在子代中出现的概率是?

A.100%

B.50%

C.75%

D.取决于亲本基因型49、下列哪项是生态系统中初级消费者?

A.草

B.昆虫

C.鹿

D.狼50、以下关于真菌错误的是?

A.真菌有细胞壁

B.真菌通过孢子繁殖

C.真菌是异养生物

D.真菌可以进行光合作用二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共20分)51、【地理读图】读图回答问题:

(1)图中所示区域属于中国哪个盆地?该地的主要自然特征是什么?

(2)该区域的边界山脉是什么?52、【生物实验】某同学进行“观察蚯蚓运动”的实验,填写下列内容:

(1)蚯蚓靠什么结构进行运动?

(2)在实验过程中,若没有保持湿润环境,蚯蚓会因何原因无法正常活动?53、【生物识图】根据“鸟类生殖发育过程图”回答:

(1)鸟类的发育从哪个阶段开始?

(2)受精卵在什么条件下才能正常发育?54、【地理识图】根据“中国地形图”判断:

(1)图中①为我国最东端的地形区是?

(2)图中②为我国最大的平原是?55、【生物识图】根据“细胞结构图”判断:

(1)植物细胞特有的结构是?

(2)控制物质进出细胞的结构是?三、识图作答题(每题5分,共10分)56、【识图答题】观察“某生态系统示意图”回答问题:

(1)请写出该生态系统中的生产者和消费者名称。

(2)简述该生态系统中能量流动的过程。57、【识图答题】观察“显微镜结构图”填空并解释:

(1)标号①是________,其作用是________。

(2)标号②是________,其作用是________。四、实验探究题(每题10分,共20分)58、【实验探究】在探究“温度对霉菌生长的影响”实验中,某小组设计如下实验:

实验材料:相同大小的面包块、霉菌孢子、恒温箱、培养皿、温度计

实验步骤:将面包块分别放入30℃、20℃、10℃的恒温箱中,观察霉菌生长情况。

请回答:

(1)本实验的变量是?

(2)该实验是否能得出可靠结论?请说明原因。

(3)除了温度外,是否还有其他需要控制的变量?请写出两个。59、【实验探究】某同学在实验中观察草履虫的运动,结果发现其运动方向不固定,原因可能是?

(1)草履虫依靠什么结构进行运动?

(2)草履虫的运动是否具有目的性?请说明理由。

(3)为了观察清晰,应该用什么工具?为什么?五、材料分析题(10分)60、阅读材料并回答问题:

材料:2024年,湖北省随州市为加强生态保护,加大了对汉江流域的治理力度,同时设立了多个湿地公园,鼓励市民参与环境保护活动。

(1)设立湿地公园属于生物多样性保护的哪项措施?

(2)湿地公园在生态系统中主要作用是什么?

(3)请结合材料,说明生态保护对人类的意义。参考答案及解析一、选择题B

D

C

B

D

D

B

B

A

D

B

B

C

A

C

B

C

D

C

A

C

D

B

D

C

A

B

B

B

A

C

C

B

C

A

C

A

B

B

C

B

B

D

B

D

C

A

D

B

D二、综合填空题与读图分析题(1)塔里木盆地;干旱、沙漠广布;(2)昆仑

(1)肌肉;(2)失水

(1)受精卵;(2)适宜的温度、空气、水分

(1)东北平原;(2)华北平原

(1)细胞壁、叶绿体;(2)细胞膜三、识图作答题56.(1)生产者:植物;消费者:昆虫、鸟类;(2)能量通过光合作用由生产者固定,再通过食物链传递给消费者,最终被分解者利用。

57.(1)目镜,用于观察细胞结构;(2)物镜,用于放大图像;

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