《SQLServer数据库应用与维护》-第13讲 T-SQL语言基础2-教案

《大型数据库应用与维护》课程教案第13讲T-SQL语言基础与应用（二）一、教案头授课班级大数据20级教学课时3学时周次9课次13课型理论+实践上课地点明德楼618教学目标知识目标能力目标素质目标掌握T-SQL的运算符掌握T-SQL的表达式掌握选择语句能使用T-SQL运算符能编写T-SQL表达式能编写选择语句1.培养学生动手实践能力2.培养学生独立思考能力3.树立良好的职业道德素养教学任务主要知识点实训项目安排表达式运算符注释符选择语句运算符和表达式练习（4小题）IF…ELSE语句(2小题)重点难点教学重点教学难点T-SQL语言表达式T-SQL语句运算符选择语句教参目录《SQLServer2012宝典》廖梦怡王金柱等电子工业出版社2014.1《SQLServer2012从入门到精通》PatrickLeBlanc潘玉琪清华大学出版社2014.1《SQLServer2012数据库应用与实训》李萍等机械工业出版社2015.7课后附记二、教学设计步骤教学内容与情景设计融入思政元素教学方法教学手段学生活动时间分配前序内容的回顾1、回顾主要用T-SQL语句的变量的使用2、设置5个问题提问锻炼语音组织与表达能力讲授法启发法提问法多媒体思考抢答理解10本次内容导入介绍本次课程主要内容：运算符表达式注释符IF…ELSE语句讲授法引导法多媒体思考理解3知识点1-4讲解6.1.4运算符介绍各类运算符及含义各类运算符的优先级讲授法演示法案例法启发法多媒体思考理解讨论回答10知识点1-5讲解6.1.5表达式简单表达式复杂表达式讲授法演示法案例法启发法多媒体思考理解讨论回答15上机实践11、学生完成实验6-2第一题：运算符和表达式（4小题）2、教师重难点讲解、演示动手实践能力启发法练习法多媒体思考理解讨论练习25知识点1-6讲解6.1.6注释符单行注释符多行注释符讲授法演示法案例法启发法多媒体思考理解讨论回答8知识点2-1讲解6.2.1IF…ELSE语句相关用法，举例说明讲授法演示法案例法启发法多媒体思考理解讨论回答20上机实践21、学生完成实验6-2第二题：IF…ELSE语句练习（2小题）2、教师重难点讲解、演示讲授法演示法案例法启发法多媒体思考理解讨论回答20总结小结本课程内容讲授法示范操作学生观察思考4作业布置详细教案环节一：上节内容回顾、提问、实验题目讲解（约15分钟）一、回顾底11讲内容（约1分钟）6.1T-SQL语法基础6.1.1标识符6.1.2常量6.1.3变量二、第11讲内容提问(约10分钟)设置5个问题，围绕上讲“标识符、常量、变量”等知识点进行提问。1、标识符有哪几种，有什么区别？2、我们上次课讲了哪几种常见的常量？3、变量包括哪两种，有何区别，如何表示？4、局部变量的定义用哪个关键字？5、给局部变量赋值用哪个关键字？如何查询赋值结果？三、上次课实验报告题目讲解（约3-5分钟）一共四道题目，重点讲解3、4两小题，顺便帮学生复习下变量的定义和用法，为本讲内容做铺垫。环节二：新一讲内容介绍（约3分钟）本讲知识点：6.1.4运算符6.1.5表达式6.1.6注释符6.2.1IF…ELSE语句环节三：知识点1讲解（约10分钟）6.1.4运算符在MicrosoftSQLServer系统中，可以使用的运算符包括：1、算术运算符2、逻辑运算符3、赋值运算符4、字符串串联运算符5、按位运算符6、一元运算符7、比较运算符介绍每种运算符的概念和用法，最后呈现多种运算符的优先级。环节四：知识点2讲解（约15分钟）6.1.5表达式介绍了简单表达式和复杂表达式。分别举例说明：简单表达式-【例1】将“采购订单分录”中各个订单单价乘以0.8后输出。复杂表达式-【例2】通过表达式对采购信息进行拼接。再次复习强调了LIKE的用法。环节五：上机实践1（约25分钟）1、学生完成实验6-1第二题（4小题）运算符与表达式的练习（约20分钟）2、重点答疑讲评演示（约5分钟）环节六：知识点3讲解（约8分钟）6.1.6注释符介绍了单行注释符与多行注释符的写法。分别举例说明，也结合平时给大家上课时做的注释，加深理解。环节七：知识点4讲解（约20分钟）6.2流程控制语句简单介绍有哪些流程控制语句，它们的意义等。6.2.1IF…ELSE语句介绍IF…ELSE语句的用法结合案例，和上次课变量的知识点进行讲解。边做边演练环节八：上