2025-2026学年广东省深圳市福田区实验教育集团侨香学校七年级（下）期中语文试卷

第1页（共1页）2025-2026学年广东省深圳市福田区实验教育集团侨香学校七年级（下）期中语文试卷一、基础（27分）1．（11分）七年级开展“少年怀志，心系家国”语文综合性学习活动，请你参与并完成任务。家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲，“两弹”yuánxǔn邓稼先在美学成后毅然乘船回国，为中国核武器事业①_____；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏，zhuóyuè诗人光未然眼望②_____的黄河水，为赞美母亲河大声呼喊；热爱祖国的历史文化，为之沉醉为之感动，_____，_____……这都是爱国情怀的表现。在爱国之情澎湃的历史长河中，他们③_____的事迹终将彪炳史册。（1）请根据拼音写出正确的词语。①yuánxǔn②zhuóyuè（2）请选择下列合适的词语填补到开场白中①②③处，使其合乎逻辑，语句通顺。（填写字母）A.浩浩荡荡B.可歌可泣C.沥尽心血（3）开场白中“每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的”中“对”的词性是，“都”的词性是。（4）小语在活动中分享了《黄河颂》的读后感，他说道：“《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因为它描绘了黄河的气势所造成的。”你发现这句话存在语病，请写出修改后的正确句子。（5）请你仿照前面的句子，在横线上再续写一个爱国情怀的具体事例，使之成为排比句。热爱祖国的历史文化，为之沉醉为之感动，，。2．（3分）班上同学想邀请历史李老师4月30日下午两点到班级参加本次活动，请你作为七一班代表拟写一封邀请函，语言要得体。3．（10分）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（1）万里赴戎机，。（《木兰诗》）（2），散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）（4），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（5）《木兰诗》中描述木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：“，。”（6）乡愁是古典诗词中永恒的情感主题，对家园的思念常化作诗人笔下动人的诗句。李白在《春夜洛城闻笛》中由一曲《折杨柳》直接抒发对故乡的深情：“，”；岑参在远赴边塞的途中，东望故土，泪流满面，在《逢入京使》中写下：“，”，道尽对家园的无限眷恋。4．（3分）下列对《竹里馆》赏析不正确的一项是（）A．这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。 B．全是用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到了“诗中有画”的高超境界。 C．“明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当作心心相印的朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。 D．这首诗描绘了诗人在竹林中弹琴、长啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。二、阅读（45分）（一）阅读文言文。（11分）5．（11分）阅读文言文，完成问题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（《卖油翁》）【乙】纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬①，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧②其妻之机下，以目承③牵挺④。二年之后，虽锥末倒眦⑤，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖⑥南面而望之旬日之间浸⑦大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之竿⑧射之，贯虱之心，而悬不绝⑨。以告飞卫。飞卫曰：“汝得之矣！”（选自《列子•汤问》，有删改）【注释】①瞬：眼珠转动，眨眼。②偃卧：仰面躺下。③承：由下向上注视。④牵挺：织布机的踏板。⑤眦：眼眶。⑥牖：窗。⑦浸：渐渐。⑧燕角之弧、朔蓬之竿：燕地牛角做的弓，北地蓬梗做的箭杆。⑨穿透了虱子的中间，但绳子却没有断。（1）解释文中加横线词语的意思。①有卖油翁释担而立②但微颔之③纪昌归④以睹余物（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”②视小如大，视微如著，而后告我。（3）对于【甲】【乙】两文的理解，不正确的一项是A.【甲】文选自《归田录》，作者欧阳修，是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B.【甲】文含义深远，通过卖油翁自钱孔沥油而钱不沾湿的事告诫陈尧咨技艺专长，全在熟能生巧，不值得骄傲的道理。C.【乙】文“昌以牦悬/虱于牖南面而望之/旬日之间/浸大也”的断句是正确的。D.【甲】文从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。（4）【甲】【乙】两篇选文都讲述了“本领”的故事，请结合两文内容谈谈如何练好一项本领。（二）非连续性文本阅读。（11分）6．（11分）阅读下面内容，回答问题。【材料一】【材料二】为啥越来越多人爱上了“新中式”？①羽城服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追捧，“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连登上热搜榜。②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领域，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。⑤A“新中式”为何能火出圈？首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。B特别要指出的是，“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不沉重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。⑥其次，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对新生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气，和平和的心态，能理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。⑦最后，“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对年轻人自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。⑧仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多美，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待。（选自《光明日报》）【材料三】由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画短篇集《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。（选自《文汇报》文艺评论）穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为很多国家青年人的爱好。据中国外文局统计，“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇，已由英文翻译还原为汉语拼音，直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词，也已获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语。（摘自网络评论）（1）下列对材料内容的理解，正确的一项是A.“新中式”潮流生活内容丰富，我国国潮经济市场规模和同比增长率预计将逐年递增。B.“新中式”服装并不华丽隆重，是因为日常穿搭要注重简约实用，外观不再重要。C.“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等时代新词，直接活跃在西方语系中。D.“新中式”风潮，启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。（2）阅读材料二，概括“新中式”火出圈的原因。（3）某些修辞手法或词语的运用能加强论述的效果，材料二第⑤段中A、B两处画线语句是如何体现这一点的？请做分析。（4）除《中国奇谭》外，请再举一个用现代方式创新传承传统文化的例子。（三）文学作品阅读。（15分）7．（15分）小语在阅读散文时，对以下篇目很感兴趣，请和她一起完成题目。外婆的早饭李娟①一般来说，外婆吃过早饭都会睡一会儿觉的。然后，一般来说，还要再睡一觉，这一觉得睡到午饭做好了才能结束。吃完午饭后，一般来说，又要睡到晚上开饭的时候……②白天睡成这样，那晚上干什么？晚上就开始玩了呗。③“吱！吱！吱！”的声音源自一捏就响的橡皮小耗子。真后悔，当初为什么要给她买这个……④“嚓嚓～嚓嚓～嚓嚓～～～”在给会跳的玩具小青蛙拧发条。真是后悔……⑤“啪嗒、啪嗒、啪嗒……”小青蛙开始跳了。⑥“窸窸哗哗……”不用说，又在数她的私房钱。⑦有时候，各种各样的怪声音还会一路延伸到摆放糖果的小食品货架那边……也不能怪老太太嘴馋，闲着也闲着，不吃怎么着？⑧而她老人家只要来了兴致，深更半夜也会旁若无人地唱歌，唱那种川味极浓的，调儿根本就不拐弯的，招魂一般的曲子。好在我们也听习惯了。乍然一听的人还真受不了呢。⑨总之不得安宁。直到天蒙蒙亮了，我们才沉沉睡去。那时，天大的声响也惊动不了。⑩那样的时刻，外婆也开始起床做早饭了。⑪外婆引燃桦树皮，小心地放在灶膛里，又添些碎柴架在上面，拢着手上火苗，挡住风。等火苗慢慢地越燎越大，才轻轻地搁上大柴。然后置锅倒水，淘米下锅。⑫就这样，清晨，世界的第一缕炊烟在群山和森林间缥缥缈缈地升起了。我又朦胧睡去，梦里也去到了炊烟所抵达的最高处……⑬除了外婆，一些牧羊人和外地来的收购羊和羊皮的人也要早早地开始一天的内容。而在此之前，他们已经在路上走了很久了。⑭这时，第一缕炊烟在群山和森林间缥缥缈缈地升起。如果我也是一个远行的人，看到这种情景也会马上改变自己原来的方向，非常高兴地顺着炊烟而去。⑮于是每天清晨，在荒野里的炉火旁，总会围过来很多寒冷的行人烤火取暖。每到那时，外婆就会赶紧捧出一摞碗出来，为他们一人舀出小半碗滚烫的米汤，他们连忙感激地接过，谢个不停。然后在热气腾腾的水蒸气和炊烟里，很幸福地小口小口啜饮。山尽头处远远的天空越来越高也越来越蓝……突然，大地“轰”的一下，呈现一片金黄，太阳露出来了！⑯外婆早饭的火炉多亲切啊，它映进了多少寒冷行人的幸福时光之中……⑰但是，正在最感动着的时候——⑱“大懒虫小懒虫快起来！太阳晒屁股啦！都睡一晚上了还没有睡够？”⑲真是窝火！也不知是谁让我们睡一晚上都没法睡够的……⑳我们哈欠连天地离开被窝，但是看到稀饭已经盛出，新鲜鲜的热气腾腾地搁在炉灶边的大石头上。三碗稀饭间摆着一碟子榨菜，也刚捞出来，水淋淋的。不让人精神一振，好心情伴着胃口全来了。㉑我们一边喝粥饭，一边装作什么也不知道似的问道：“咦，你什么时候把饭给做好了？”㉒她得意得呀——㉓“我怕吵醒你们，干什么都悄悄的……”这话真是比什么都气人。㉔接下来她又很体谅地说道：“你们从早到晚干活，太辛苦了，我给你们做顿饭嘛，也没什么的。我又不是老得动不得的人，能干一点就干一点嘛……你们太辛苦了，我只想让你们好好地休息……你们只要休息得好，我也就放心了……”㉕真是毫无办法。吃完这顿珍贵的早饭，一般来说，她老人家又上床睡觉去了。（选自李娟《阿勒泰的角落》有删改）【初读・梳理事件】（1）文章围绕“外婆”展开叙事，请你补全“人物事件卡”。人物事件晚上清晨事件一：捏橡皮小耗子事件二：给玩具小青蛙拧发条事件三：数私房钱事件四：事件五：事件一：事件二：事件三：叫家人起床事件四：早饭后睡觉【品读•理解作用】（2）品析文中两处划线句。①外婆引燃桦树皮，小心放在灶膛里，又添些碎柴架在上面，拢着手上火苗，挡住风。等火苗慢慢地越燎越大，才轻轻地搁上大柴。然后置锅倒水，淘米下锅。（从描写角度赏析）②山尽头处远远的天空越来越高也越来越蓝……突然，大地“轰”的一下，呈现一片金黄，太阳露出来了！（从句式角度赏析）（3）文中多处出现关于炊烟的描写，请结合文章内容，分析其作用。【联读•深入认识】（4）主题联读：指的是阅读一篇文章时，联系另一篇或多篇主题与之相同（或相似）的作品进行关联比较，进而深化对这一主题的思考与认识。你认为本文可以和下面哪篇文章进行主题联读？请先明确主题词，再结合本文、所选的课文内容及链接材料，阐明你的理由。A．《阿长与＜山海经＞》B．《山地回忆》链接材料：玉珍（李娟的外婆），流浪儿，仆佣的养女，嗜赌者的妻子，十个孩子的母亲，大丰产家庭，先后经历八个孩子的离世。（《外婆的葬礼》）（四）名著阅读。（8分）8．（8分）小语以“探究老北京洋车夫”为专题对《骆驼祥子》进行研读，他准备把探究成果汇编在幻灯片中。下面是其中一张幻灯片，请你帮小语一起完成。标题_____图片_____祥子：_______老马：当初身子骨好，心眼好，有自己的车。后来儿子去当兵一去不返，媳妇也走了，留下祖孙俩相依为命，靠着一辆破车每日苦混。最后，因为没钱给孙子看病，孙子死了，留下孤苦一人，卖了车，在街上卖烧饼和茶，日子过得更加贫苦不堪。（1）根据幻灯片中对老马的文字介绍，为本张幻灯片插入一个合适的标题。A.洋车夫的职业特点B.洋车夫的派别分类C.洋车夫的悲剧命运（2）请你根据小语介绍老马的文字，结合名著内容，完成对祥子的介绍。（限100字以内）（3）小语还想在幻灯片中插入一张图片，你认为下面哪张图片更合适？简述理由。三、作文（45+3分）9．（45分）阅读材料，根据要求完成写作。父母那一代的孩子：“妈妈，给我讲故事。”“警察叔叔，最近的商店怎么走？”“……”我们这一代的孩子：“小爱小爱，播放音乐。”“豆包，帮我生成《次北固山下》的插图！”“……”在“AI”会写诗、智能机器人会扭秧歌的时代，你是一个怎样的孩子？你想成为一个怎样的孩子？时代需要你成为一个怎样的孩子？……上述材料带给你怎样的联想与思考？请以《成为一个______的孩子》为题，进行写作。你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，还可以……【写作要求】①补全题目，自选文体。②不少于600字。③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

2025-2026学年广东省深圳市福田区实验教育集团侨香学校七年级（下）期中语文试卷一、基础（27分）1．（11分）七年级开展“少年怀志，心系家国”语文综合性学习活动，请你参与并完成任务。家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲，“两弹”yuánxǔn邓稼先在美学成后毅然乘船回国，为中国核武器事业①_____；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏，zhuóyuè诗人光未然眼望②_____的黄河水，为赞美母亲河大声呼喊；热爱祖国的历史文化，为之沉醉为之感动，_____，_____……这都是爱国情怀的表现。在爱国之情澎湃的历史长河中，他们③_____的事迹终将彪炳史册。（1）请根据拼音写出正确的词语。①yuánxǔn元勋②zhuóyuè卓越（2）请选择下列合适的词语填补到开场白中①②③处，使其合乎逻辑，语句通顺。（填写字母）A.浩浩荡荡B.可歌可泣C.沥尽心血（3）开场白中“每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的”中“对”的词性是介词，“都”的词性是副词。（4）小语在活动中分享了《黄河颂》的读后感，他说道：“《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因为它描绘了黄河的气势所造成的。”你发现这句话存在语病，请写出修改后的正确句子。（5）请你仿照前面的句子，在横线上再续写一个爱国情怀的具体事例，使之成为排比句。热爱祖国的历史文化，为之沉醉为之感动，史学大家司马迁遍阅典籍，为传承民族秉笔直书。【解答】（1）根据字词积累和语境，“yuánxǔn”写作“元勋”，“zhuóyuè”写作“卓越”。（2）请选择下列合适的词语填补到开场白中①②③处，使其合乎逻辑，语句通顺。（填写字母）A.浩浩荡荡：形容水势浩大B.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。C.沥尽心血：比喻付出全部精力。①处：结合语境可知，形容邓稼先为中国核武器事业付出的努力，“沥尽心血”更合适。故选：C。②处：结合语境可知，修饰黄河水的形态，“浩浩荡荡”更合适。故选：A。③处：结合语境可知，形容爱国人物的事迹值得歌颂，“可歌可泣”更合适。故选：B。（3）根据语法常识积累，开场白中“每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的”中“对”“对”引出动作的对象，属于介词，“都”修饰动词“是”，为副词。（4）这句话句式杂糅，可删去“造成的”。（5）解答此题，要注意例句的句式特点。例句是“身份+人物+行为，为+目的+行动”的形式，仿写的句子要和例句保持一致，符合语境。答案：（1）①元勋②卓越（2）①C②A③B（3）介词副词（4）《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因为它描绘了黄河的气势。（5）示例一：史学大家司马迁遍阅典籍为传承民族秉笔直书示例二：国画大师齐白石以画明志为弘扬文化笔耕不辍。2．（3分）班上同学想邀请历史李老师4月30日下午两点到班级参加本次活动，请你作为七一班代表拟写一封邀请函，语言要得体。【解答】称呼：尊敬的李老师，顶格写。正文：明确活动时间（4月30日下午两点）、活动地点（班级内）、活动主题（“天下国家”主题综合性学习活动），并发出邀请（诚邀您莅临指导）。落款：邀请方（七一班全体学生）、邀请时间（2024年4月21日），在右下方。答案：邀请函尊敬的李老师：您好！我班定于4月30日下午两点在班级内举行““少年怀志，心系国家”语文综合性学习活动，诚邀您莅临指导。恭候您的到来。七一班全体学生2024年4月21日3．（10分）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（1）万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）（2）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（4）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（5）《木兰诗》中描述木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：“朔气传金柝，寒光照铁衣。”（6）乡愁是古典诗词中永恒的情感主题，对家园的思念常化作诗人笔下动人的诗句。李白在《春夜洛城闻笛》中由一曲《折杨柳》直接抒发对故乡的深情：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”；岑参在远赴边塞的途中，东望故土，泪流满面，在《逢入京使》中写下：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”，道尽对家园的无限眷恋。【解答】答案：（1）关山度若飞（注意“度”的书写）（2）谁家玉笛暗飞声（3）凭君传语报平安（4）杨花榆荚无才思（注意“荚”的书写）（5）朔气传金柝寒光照铁衣（注意“柝”的书写）（6）此夜曲中闻折柳何人不起故园情故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干（注意“漫”的书写）4．（3分）下列对《竹里馆》赏析不正确的一项是（）A．这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。 B．全是用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到了“诗中有画”的高超境界。 C．“明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当作心心相印的朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。 D．这首诗描绘了诗人在竹林中弹琴、长啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。【解答】ABC.正确；D.有误，“表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情”有误，这首诗描写了清幽宁静的美景，高雅绝俗的雅趣，抒发了诗人宁静、淡泊、闲适的情怀。故选：D。二、阅读（45分）（一）阅读文言文。（11分）5．（11分）阅读文言文，完成问题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（《卖油翁》）【乙】纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬①，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧②其妻之机下，以目承③牵挺④。二年之后，虽锥末倒眦⑤，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖⑥南面而望之旬日之间浸⑦大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之竿⑧射之，贯虱之心，而悬不绝⑨。以告飞卫。飞卫曰：“汝得之矣！”（选自《列子•汤问》，有删改）【注释】①瞬：眼珠转动，眨眼。②偃卧：仰面躺下。③承：由下向上注视。④牵挺：织布机的踏板。⑤眦：眼眶。⑥牖：窗。⑦浸：渐渐。⑧燕角之弧、朔蓬之竿：燕地牛角做的弓，北地蓬梗做的箭杆。⑨穿透了虱子的中间，但绳子却没有断。（1）解释文中加横线词语的意思。①有卖油翁释担而立放下②但微颔之点头③纪昌归回去④以睹余物看（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”②视小如大，视微如著，而后告我。（3）对于【甲】【乙】两文的理解，不正确的一项是CA.【甲】文选自《归田录》，作者欧阳修，是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B.【甲】文含义深远，通过卖油翁自钱孔沥油而钱不沾湿的事告诫陈尧咨技艺专长，全在熟能生巧，不值得骄傲的道理。C.【乙】文“昌以牦悬/虱于牖南面而望之/旬日之间/浸大也”的断句是正确的。D.【甲】文从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。（4）【甲】【乙】两篇选文都讲述了“本领”的故事，请结合两文内容谈谈如何练好一项本领。【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。①句意为：有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁。释：放下。②句意为：只是微微地点点头。颔：点头。③句意为：纪昌回到家。归：回去。④句意为：看周围其余东西。睹：看。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：安，怎么；轻，轻视。句意为：陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭（的本领）！”②中重点词语有：微，小；著，显著。句意为：把小的看大，把微小的看出显著，然后再来告诉我。（3）本题考查内容理解和断句。ABD.正确。C.有误，句意：纪昌用牦牛毛系着虱子悬挂在窗户上，从南面来练习看。十天过后，（虱子在纪昌眼中）渐渐变大。应断句为：昌以牦悬虱于牖/南面而望之/旬日之间/浸大也。故选：C。（4）本题考查内容理解和分析。结合“无他，但手熟尔”和卖油翁倒油的技术，可知陈康肃公射箭“十中八九”获得的启示是精湛的技艺需要反复的练习才能达到很高的水平，熟能生巧。从“尔先学不瞬，而后可言射矣”“未也，必先学视而后可”可知，飞卫学习射箭的过程得到的启示是，学习任何的技术都要打好基本功（或：做好基础的准备工作，才能取得成功）。答案：（1）①放下；②点头；③回去；④看。（2）①陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭（的本领）！”②把小的看大，把微小的看出显著，然后再来告诉我。（3）C（4）陈康肃射箭，十中八九；卖油翁酌油，钱孔不湿，这启示我们：精湛的技艺需要反复的练习才能达到很高的水平，熟能生巧。从飞卫学习射箭的过程得到的启示是，学习任何的技术都要打好基本功。（二）非连续性文本阅读。（11分）6．（11分）阅读下面内容，回答问题。【材料一】【材料二】为啥越来越多人爱上了“新中式”？①羽城服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追捧，“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连登上热搜榜。②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领域，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。⑤A“新中式”为何能火出圈？首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。B特别要指出的是，“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不沉重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。⑥其次，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对新生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气，和平和的心态，能理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。⑦最后，“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对年轻人自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。⑧仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多美，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待。（选自《光明日报》）【材料三】由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画短篇集《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。（选自《文汇报》文艺评论）穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为很多国家青年人的爱好。据中国外文局统计，“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇，已由英文翻译还原为汉语拼音，直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词，也已获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语。（摘自网络评论）（1）下列对材料内容的理解，正确的一项是DA.“新中式”潮流生活内容丰富，我国国潮经济市场规模和同比增长率预计将逐年递增。B.“新中式”服装并不华丽隆重，是因为日常穿搭要注重简约实用，外观不再重要。C.“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等时代新词，直接活跃在西方语系中。D.“新中式”风潮，启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。（2）阅读材料二，概括“新中式”火出圈的原因。（3）某些修辞手法或词语的运用能加强论述的效果，材料二第⑤段中A、B两处画线语句是如何体现这一点的？请做分析。（4）除《中国奇谭》外，请再举一个用现代方式创新传承传统文化的例子。【解答】（1）A.有误，从2018年到2028年，国潮经济市场规模（柱状图）整体是逐年递增的。同比增长率（折线图）并不是逐年递增的。2019年到2020年，增长率从13.10%骤降到0.97%；2021年达到19.44%的高峰后，又开始持续下降，并非“逐年递增”；B.有误，材料二第③段说“新中式”更注重追求日常穿搭的简约与实用感，但不是说外观不再重要，“外观不再重要”表述过于绝对；C.有误，根据材料三，“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇由英文翻译还原为汉语拼音直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词是获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语，并非直接活跃在西方语系中；D.正确。故选：D。（2）从美学和文化价值方面：材料二第⑤段提到“首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着‘复得返自然’意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。特别要指出的是，‘新中式’背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的‘宝藏库’中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值”，可见“新中式”融合传统与现代文化，具有独特的东方美学基因和深厚的文化价值。从契合年轻人追求方面：同样在第⑤段，“有内涵却不沉重，有美感但不张扬，‘新中式’似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合”，说明“新中式”契合了当下年轻人对于个性美的追求。从文化属性和社交价值方面：第⑦段表明“‘新中式’产品自带的文化属性和社交价值，对年轻人自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同”。（3）A句运用设问，自问自答。它先提出“‘新中式’为何能火出圈？”这个问题，能够引发读者的好奇心。读者看到这个问题，就会自然而然地思考“新中式”火出圈的原因，从而吸引读者继续阅读下文，为后文具体阐述“新中式”火出圈的原因，如“首先因为它是足够有美感的”等内容作了铺垫，使读者更有兴趣去了解相关内容。B句“特别要指出的是”属于强调性的词语。在论述中，它起到了强调的作用。当作者阐述完“新中式”有美感等内容后，用“特别要指出的是”引出“‘新中式’背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的‘宝藏库’中汲取着意想不到的灵感与能量”这一重要内容，提醒读者接下来要说的内容非常关键，需要特别关注，从而引导读者聚焦注意力，更好地理解“新中式”背后的文化价值这一重要信息。（4）此题答案不唯一。示例：故宫博物院推出的各种文创产品，如故宫口红、故宫日历等，将故宫的文化元素与现代生活用品相结合，让人们能够以一种更贴近生活的方式感受和传承传统文化。答案：（1）D（2）①“新中式”融合传统与现代的文化，具有独特的东方美学基因和文化价值；②“新中式”契合了当下年轻人对于个性美的追求；③“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对年轻人有很强的吸引力。（3）A是一个设问句。自问自答，能够引起读者的好奇心和思考，激发读者的阅读兴趣，从而自然地引出下文对“新中式”火出圈原因的阐述。B“特别要指出的是”强调了“新中式”背后承载着几千年积淀下来的传统文化以及当代生活从中汲取灵感与能量，人们更看重其美学意义和文化价值——是重要且需要读者特别关注的内容。（4）示例：河南卫视的《唐宫夜宴》节目，通过舞蹈演员的精彩演绎，结合现代的舞美、灯光等技术，生动地展现了唐朝宫女的生活场景，将传统文化以新颖、有趣的方式呈现出来，受到了广大观众的喜爱。（三）文学作品阅读。（15分）7．（15分）小语在阅读散文时，对以下篇目很感兴趣，请和她一起完成题目。外婆的早饭李娟①一般来说，外婆吃过早饭都会睡一会儿觉的。然后，一般来说，还要再睡一觉，这一觉得睡到午饭做好了才能结束。吃完午饭后，一般来说，又要睡到晚上开饭的时候……②白天睡成这样，那晚上干什么？晚上就开始玩了呗。③“吱！吱！吱！”的声音源自一捏就响的橡皮小耗子。真后悔，当初为什么要给她买这个……④“嚓嚓～嚓嚓～嚓嚓～～～”在给会跳的玩具小青蛙拧发条。真是后悔……⑤“啪嗒、啪嗒、啪嗒……”小青蛙开始跳了。⑥“窸窸哗哗……”不用说，又在数她的私房钱。⑦有时候，各种各样的怪声音还会一路延伸到摆放糖果的小食品货架那边……也不能怪老太太嘴馋，闲着也闲着，不吃怎么着？⑧而她老人家只要来了兴致，深更半夜也会旁若无人地唱歌，唱那种川味极浓的，调儿根本就不拐弯的，招魂一般的曲子。好在我们也听习惯了。乍然一听的人还真受不了呢。⑨总之不得安宁。直到天蒙蒙亮了，我们才沉沉睡去。那时，天大的声响也惊动不了。⑩那样的时刻，外婆也开始起床做早饭了。⑪外婆引燃桦树皮，小心地放在灶膛里，又添些碎柴架在上面，拢着手上火苗，挡住风。等火苗慢慢地越燎越大，才轻轻地搁上大柴。然后置锅倒水，淘米下锅。⑫就这样，清晨，世界的第一缕炊烟在群山和森林间缥缥缈缈地升起了。我又朦胧睡去，梦里也去到了炊烟所抵达的最高处……⑬除了外婆，一些牧羊人和外地来的收购羊和羊皮的人也要早早地开始一天的内容。而在此之前，他们已经在路上走了很久了。⑭这时，第一缕炊烟在群山和森林间缥缥缈缈地升起。如果我也是一个远行的人，看到这种情景也会马上改变自己原来的方向，非常高兴地顺着炊烟而去。⑮于是每天清晨，在荒野里的炉火旁，总会围过来很多寒冷的行人烤火取暖。每到那时，外婆就会赶紧捧出一摞碗出来，为他们一人舀出小半碗滚烫的米汤，他们连忙感激地接过，谢个不停。然后在热气腾腾的水蒸气和炊烟里，很幸福地小口小口啜饮。山尽头处远远的天空越来越高也越来越蓝……突然，大地“轰”的一下，呈现一片金黄，太阳露出来了！⑯外婆早饭的火炉多亲切啊，它映进了多少寒冷行人的幸福时光之中……⑰但是，正在最感动着的时候——⑱“大懒虫小懒虫快起来！太阳晒屁股啦！都睡一晚上了还没有睡够？”⑲真是窝火！也不知是谁让我们睡一晚上都没法睡够的……⑳我们哈欠连天地离开被窝，但是看到稀饭已经盛出，新鲜鲜的热气腾腾地搁在炉灶边的大石头上。三碗稀饭间摆着一碟子榨菜，也刚捞出来，水淋淋的。不让人精神一振，好心情伴着胃口全来了。㉑我们一边喝粥饭，一边装作什么也不知道似的问道：“咦，你什么时候把饭给做好了？”㉒她得意得呀——㉓“我怕吵醒你们，干什么都悄悄的……”这话真是比什么都气人。㉔接下来她又很体谅地说道：“你们从早到晚干活，太辛苦了，我给你们做顿饭嘛，也没什么的。我又不是老得动不得的人，能干一点就干一点嘛……你们太辛苦了，我只想让你们好好地休息……你们只要休息得好，我也就放心了……”㉕真是毫无办法。吃完这顿珍贵的早饭，一般来说，她老人家又上床睡觉去了。（选自李娟《阿勒泰的角落》有删改）【初读・梳理事件】（1）文章围绕“外婆”展开叙事，请你补全“人物事件卡”。人物事件晚上清晨事件一：捏橡皮小耗子事件二：给玩具小青蛙拧发条事件三：数私房钱事件四：为家人做早饭事件五：为行人舀米汤事件一：吃糖果事件二：唱歌事件三：叫家人起床事件四：早饭后睡觉【品读•理解作用】（2）品析文中两处划线句。①外婆引燃桦树皮，小心放在灶膛里，又添些碎柴架在上面，拢着手上火苗，挡住风。等火苗慢慢地越燎越大，才轻轻地搁上大柴。然后置锅倒水，淘米下锅。（从描写角度赏析）②山尽头处远远的天空越来越高也越来越蓝……突然，大地“轰”的一下，呈现一片金黄，太阳露出来了！（从句式角度赏析）（3）文中多处出现关于炊烟的描写，请结合文章内容，分析其作用。【联读•深入认识】（4）主题联读：指的是阅读一篇文章时，联系另一篇或多篇主题与之相同（或相似）的作品进行关联比较，进而深化对这一主题的思考与认识。你认为本文可以和下面哪篇文章进行主题联读？请先明确主题词，再结合本文、所选的课文内容及链接材料，阐明你的理由。A．《阿长与＜山海经＞》B．《山地回忆》链接材料：玉珍（李娟的外婆），流浪儿，仆佣的养女，嗜赌者的妻子，十个孩子的母亲，大丰产家庭，先后经历八个孩子的离世。（《外婆的葬礼》）【解答】（1）本题考查理解与概括文章内容。第一空：结合第⑦段“各种各样的怪声音还会一路延伸到摆放糖果的小食品货架那边……也不能怪老太太嘴馋，闲着也闲着，不吃怎么着”可知，晚上外婆会有吃糖果的行为，据此概括“吃糖果”；第二空：结合第⑧段“而她老人家只要来了兴致，深更半夜也会旁若无人地唱歌，唱那种川味极浓的，调儿根本就不拐弯的，招魂一般的曲子”可知，外婆晚上会深更半夜唱歌，据此概括“唱歌”；第三空：结合第⑩段“那样的时刻，外婆也开始起床做早饭了”，第⑪段“外婆引燃桦树皮，小心地放在灶膛里……淘米下锅”可知，清晨外婆的第一件事是为家人做早饭，据此概括“为家人做早饭”；第四空：结合第⑮段“于是每天清晨，在荒野里的炉火旁，总会围过来很多寒冷的行人烤火取暖。每到那时，外婆就会赶紧捧出一摞碗出来，为他们一人舀出小半碗滚烫的米汤，他们连忙感激地接过，谢个不停”可知，清晨外婆会为行人舀米汤，据此概括“为行人舀米汤”。（2）本题考查赏析语句。①从描写角度赏析，结合“外婆引燃桦树皮，小心放在灶膛里，又添些碎柴架在上面，拢着手上火苗，挡住风。等火苗慢慢地越燎越大，才轻轻地搁上大柴。然后置锅倒水，淘米下锅”分析，作者运用“引燃”“放”“添”“拢”“挡”“搁”“置”“倒”“淘”等一系列动作描写，详细地展现了外婆生火做饭的过程，突出外婆做饭时专注、小心翼翼的状态，每一个动作都饱含着她对家人的关爱，体现出她对为家人准备饭菜这件事的用心和呵护，也饱含着作者对外婆的心疼与眷恋之情；②从句式角度赏析，结合“山尽头处远远的天空越来越高也越来越蓝……突然，大地‘轰’的一下，呈现一片金黄，太阳露出来了！”分析，前半部分“山尽头处远远的天空越来越高也越来越蓝……”使用长句，通过长句营造舒缓悠长的视觉延伸感，模拟目光远眺天空的渐进过程，暗示黎明前光线缓慢变化的静谧氛围；后半部分“突然，大地’轰’的一下，呈现一片金黄，太阳露出来了”突然转为短句，短促有力的节奏模拟太阳骤然跃出的动态，形成强烈的视听冲击；这种长短交错的句式张力暗合自然奇迹的震撼，也与前文炊烟的柔美形成反差，共同构建荒野清晨的壮丽图景；长句的静态描写与短句的动态爆发形成鲜明对比，展现荒野清晨的生命力，暗合外婆点燃炊烟带来的生机；长短句交错使用可以让文章的节奏感更加强烈，增强文章的感染力。（3）本题考查理解句段作用。结合第⑫段“就这样，清晨，世界的第一缕炊烟在群山和森林间缥缥缈缈地升起了”，第⑭段“这时，第一缕炊烟在群山和森林间缥缈缈地升起”可知，炊烟在“群山和森林间”升起，描绘出独特的边地环境，展现出当地特有的生活场景，体现出不同于其他地方的地域特色；清晨炊烟在群山森林间缥缈升起的景象，描绘出一幅宁静的乡村画面，这种描写营造出一种静谧、祥和的氛围，给人以温暖、安逸之感，让读者仿佛身临其境，感受到乡村清晨独有的美好；结合第⑫段“我又朦胧睡去，梦里也去到了炊烟所抵达的最高处”，第⑮段“这时，远处的天空越来越蓝……突然，大地‘轰’地一片金黄，太阳从群山间升起来了”可知，在炊烟升起的过程中，“我”朦胧睡去，天空变蓝，太阳升起，描绘出一幅宁静、祥和的画面，炊烟营造出这样一种悠远、温暖的氛围，让人感受到安逸；文章围绕着外婆做早饭时升起的炊烟展开，结合第⑪段外婆开始生火做饭，到第⑫段炊烟升起，再到第⑮段“每到那时，外婆就会赶紧捧出一摞碗来，为他们一人舀出小半碗滚烫的米汤”，炊烟从升起，到行人看到炊烟而来，推动着外婆招待行人这一情节的发展，贯穿其中，使文章叙事连贯，是文章的线索；结合第⑯段“外婆煮早饭的火炉多亲切啊，它映进了多少寒冷行人的幸福时光之中”可知，外婆在升起炊烟做饭的过程中，为寒冷的行人提供米汤，让行人感受到温暖。炊烟代表着外婆做饭这一行为，它不仅代表着生活气息，更象征着外婆的善良与温暖，以及家的温馨。外婆用早饭和米汤温暖了行人，炊烟成为这份关怀与温暖的象征，体现出外婆对亲人以及过路人的关怀，表达了作者对外婆及乡村生活的眷恋。（4）本题考查理解文章内容与拓展运用。题目要求进行主题联读，即从A、B两篇课文中选择与本文主题相同/相似的一篇，明确所选主题词，并结合本文、所选课文及链接材料，说明理由。如选择A《阿长与＜山海经＞》，主题词：善良与温情。理由：根据本文内容，外婆是一个经历坎坷的小人物，从链接材料可知她一生历经诸多磨难，结合第②段“白天睡成这样，那晚上干什么？晚上就开始玩了呗”，第⑩段“那样的时刻，外婆也开始起床做早饭了”，第⑮段“每到那时，外婆就会赶紧捧出一摞碗出来，为他们一人舀出小半碗滚烫的米汤，他们连忙感激地接过，谢个不停”可知，但她在生活中，晚上虽有调皮好玩的一面，清晨却认真为家人做早饭，还热情地为寒冷的行人舀米汤。这些行为体现出外婆对家人的关爱以及对外人的善良，展现出平凡生活中的温情。《阿长与＜山海经＞》中的阿长也是一个普通的小人物，她有许多缺点，如睡觉摆“大”字、喜欢切切察察等。但她真心关爱鲁迅，费尽心思为鲁迅买来《山海经》，这份朴实的关爱体现出小人物之间的温情。综上，两篇文章都聚焦于平凡甚至有些卑微的小人物，通过描述他们的日常行为，展现出小人物身上所蕴含的温暖人心的情感，所以可以围绕“小人物的温情”这一主题进行联读，能让我们更深刻地体会到平凡人之间真挚情感的可贵。如选择B《山地回忆》，主题词：坚韧与温情。理由：结合第②段“白天睡成这样，那晚上干什么？晚上就开始玩了呗”，第⑩段“那样的时刻，外婆也开始起床做早饭了”，第⑮段“每到那时，外婆就会赶紧捧出一摞碗出来，为他们一人舀出小半碗滚烫的米汤，他们连忙感激地接过，谢个不停”，链接材料“玉珍（李娟的外婆），流浪儿，仆佣的养女，嗜赌者的妻子，十个孩子的母亲，大丰产家庭，先后经历八个孩子的离世”可知，本文中的外婆（玉珍）历经苦难，却仍保持乐观天真——夜间玩玩具、数私房钱，清晨又默默为家人和路人熬煮热粥，体现苦难中的生命力与温情。《山地回忆》中的妞儿生活在贫瘠山地，却主动为战士织袜，言语泼辣却心怀善意，同样展现底层女性在艰难中的坚韧与善良。外婆的早饭不仅滋养家人，更慰藉荒野中的行人，暗喻微小善举对世界的照亮；《山地回忆》中的“布袜”是妞儿对战士的关怀，平凡物件承载着战争年代普通人之间的互助温情。两文均通过日常琐事刻画女性，外婆用童趣对抗孤独，妞儿以直率包裹柔软。她们的善行并非宏大叙事，而是扎根生活的朴素光辉，呼应链接材料中外婆“历经八个孩子离世”仍能传递温暖的强大生命力。两文皆以底层女性为主体，通过生活细节展现她们在苦难中绽放的人性之美，适合进行“坚韧与温情”的主题联读。答案：（1）吃糖果唱歌为家人做早饭为行人舀米汤（2）①通过细致的外婆动作描写，展现了她做饭时的专注与细致，体现了她对家人的关爱与呵护。②长短句交替，使得文章节奏鲜明，增强感染力。使得表达层次丰富，前句用绵长句式表现天色渐变的持续过程，后句突然切换短促句式，写出太阳升起之快。（3）①营造出一种静谧、祥和的氛围。②给人以温暖、安逸之感。③推动了故事的发展，炊烟引导着“远行人”来到温暖的家，也让“我”的家人们安然入梦。④炊烟不仅是生活场景的呈现，还象征着家的温暖和外婆的关怀。（4）示例一：主题词：亲情与温暖。本文可与《阿长与＜山海经＞》联读，两者①都采用了欲扬先抑手法，②主人公都前半生都经过挫折磨难③都通过细腻的笔触描绘了长辈对晚辈的关爱，④展现了平凡生活中的温暖与感动。示例二：主题词：善良与关怀。本文可以和《山地回忆》联读，①妞儿一家和“我”的外婆一开始都生活困难；②但是两人都展现出对陌生人的善良与关怀；③展现平凡生活中的温暖与感动。（四）名著阅读。（8分