小学英语课堂教学达标量化评分表_第1页
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文档简介

小学英语课堂教学达标量化评分表教学设计优:3分；良:2分；差:1分优:6分；良:4-5分；差:1-3分优:6分；良:4-5分；差:1-3分4、精讲多练，活动方式与学习资源相统一。容量合理，知识教学过程（50分）优:3分；良:2分；差:1分2、引导得体，学生能应用已有知识，进行主动学习，优:5-6分；良:4-5分；差:1-3分学习方式有效参与。恰如其分地使用自主、合作、探究的优:8-10分；良:6-7分；差:1-5分4、整合教学资源，优化课堂教学，结合教学实际优:3分；良:2分；差:1分6、既能营造宽松、民主、平等、互动的学习氛围，又能优:6-8分；良:4-5分；差:1-3分7、做学生学习活动的组织者、参与者、合作者、优：5分；良：3-4分；差：1-2分8、注重情感交流，师生合作融洽，信息反馈及时，学生参优：5分；良：3-4分；差：1-2分优:2分；良:1分；差:0.5分教学资源（10分）丰富的学习资源，资源开发适合学生发展现状及要求，有利优:6分；良:4-5分；差:1-3分2、积极创设有利于学生自主创新学习的教学情景，并优:4分；良:2-3分；差:1分教学效果优:8-10分；良:6-7分；差:1-5分2、学生积极主动，能提出问题，善于发表意见，乐于优：5分；良：

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