2026年小学四2026年级语文期中考试试题及答案

2026年小学四2026年级语文期中考试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.模仿（mófǎng）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.他为什么迟到呢？因为路上堵车了。4.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪位作家的作品？（）A.冰心B.张天翼C.鲁迅D.老舍5.下列成语中，与“守株待兔”意思相近的是（）A.画蛇添足B.刻舟求剑C.刻苦钻研D.勤奋好学6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个名胜古迹？（）A.雁塔B.钟楼C.稻花香里说丰年D.稻花香里说丰年7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩比任何人都好。B.我昨天看见小明在公园里做作业。C.老师表扬了同学们的进步。D.他明天要去北京旅游。8.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂着柳树。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.湖水清澈见底。10.“读书破万卷，下笔如有神”这句名言出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.韩愈D.王维二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水甲天下》中，描写漓江水的词语是__________，描写象鼻山的词语是__________。2.“__________，不达标的作业不能交。”这句话体现了__________的写作要求。3.《守株待兔》这个成语出自《__________》，故事告诉我们要__________。4.“__________，疑是银河落九天”这句诗描写的是__________的景象。5.《爬山虎的脚》这篇课文作者是__________，课文主要介绍了__________的特点。6.“__________，__________”这句谚语告诉我们时间的重要性。7.《精卫填海》选自《__________》，故事中的精卫鸟是用__________填海。8.“__________，__________”这句名言出自《三字经》，意思是__________。9.《威尼斯的小艇》中，描写小艇外形特点的句子是__________。10.“__________，__________”这句名言出自《论语》，意思是__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文选自朱自清的散文集《背影》。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗描写的是春天景色。（）3.《狐假虎威》这个成语出自《战国策》，故事告诉我们要善于利用自己的长处。（）4.《爬山虎的脚》这篇课文是一篇说明文，介绍了爬山虎的生长过程。（）5.“读书百遍，其义自见”这句名言出自《论语》。（）6.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是一篇童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。（）7.《草船借箭》这篇课文选自《西游记》，讲述了诸葛亮用草船借箭的故事。（）8.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是杭州西湖。（）9.《威尼斯的小艇》这篇课文作者是马克•吐温，课文主要介绍了威尼斯小艇的特点。（）10.“读书破万卷，下笔如有神”这句名言出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《桂林山水甲天下》这篇课文的主要内容。2.解释“守株待兔”这个成语的意思，并说明它告诉我们什么道理。3.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的哪些特点？4.“读书百遍，其义自见”这句名言是什么意思？它对我们读书有什么启示？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：小丽是个热爱劳动的好学生。每天放学后，她都会帮妈妈做家务。她会扫地、拖地、洗碗，还会帮妈妈照顾弟弟。虽然有时候会觉得累，但她觉得帮助家人是快乐的。（1）短文中描写了小丽做了哪些家务？（2）短文表达了小丽怎样的思想感情？2.阅读短文，回答问题：小猴第一天摘了10个桃子，它吃掉了2个，把剩下的桃子平均分给了它的三个朋友。第二天，小猴又摘了10个桃子，它吃掉了3个，又把剩下的桃子平均分给了它的三个朋友。第三天，小猴又摘了10个桃子，它吃掉了4个，又把剩下的桃子平均分给了它的三个朋友。问小猴三天一共摘了多少个桃子？3.阅读短文，回答问题：小华是个爱学习的好学生。每天晚上，他都会复习当天学过的知识。他还会预习明天要学的内容。他认为，只有不断学习，才能不断进步。（1）短文中描写了小华怎样学习？（2）你认为小华是个怎样的学生？为什么？4.阅读短文，回答问题：小丽和小红是一对好朋友。她们经常一起学习、一起玩耍。有一次，小丽不小心把小红的新铅笔弄坏了，她非常后悔。第二天，她主动向小红道歉，并用自己的零花钱买了一支新的铅笔送给小红。小红原谅了小丽，她们又成了好朋友。（1）短文中发生了什么事？（2）你认为小丽是个怎样的孩子？为什么？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.潺潺（chánchán）——正确；C.模仿（mófǎng）——正确；D.挣扎（zhēngzhá）——正确。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗•其五》。3.A解析：A.标点符号使用正确；B.应该改为“今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌。”；C.应该改为“你喜欢读书吗？喜欢，就多读一些有益的课外书吧！”；D.应该改为“他为什么迟到呢？是因为路上堵车了。”。4.B解析：《小蝌蚪找妈妈》选自张天翼的童话集《宝葫芦的秘密》。5.B解析：A.画蛇添足——比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；B.刻舟求剑——比喻拘泥成例，不知道根据情况的变化而改变看法或办法；C.刻苦钻研——形容非常努力地研究学习；D.勤奋好学——形容非常努力地学习。与“守株待兔”意思相近的是B。6.D解析：这句诗出自朱熹的《观书有感•其一》，描写的是杭州西湖。7.B解析：A.应该改为“他的学习成绩比任何人都好。”；B.没有语病；C.应该改为“老师表扬了同学们的进步。”；D.应该改为“他明天要去北京旅游。”。8.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。9.C解析：A.没有修辞手法；B.拟人；C.拟人；D.没有修辞手法。10.A解析：这句名言出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。二、填空题1.洁净；奇峰解析：桂林山水甲天下，桂林山水以水的洁净和山的奇峰著称。2.严格要求；准确解析：这句话体现了写作要求严格，要求准确无误。3.《韩非子•五蠹》；努力奋斗，不能死守狭隘的经验解析：《守株待兔》出自《韩非子•五蠹》，故事告诉我们要努力奋斗，不能死守狭隘的经验。4.霜叶红于二月花；秋天的景象解析：这句诗出自杜牧的《山行》，描写的是秋天的景象。5.巴金；爬山虎的形态、生长特点解析：《爬山虎的脚》是巴金的散文，课文主要介绍了爬山虎的形态、生长特点。6.一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴解析：这句谚语告诉我们时间的重要性。7.《山海经》；石子解析：《精卫填海》选自《山海经》，故事中的精卫鸟是用石子填海。8.立志宜早；勤学如春起之苗解析：这句名言出自《三字经》，意思是立志要趁早，勤奋学习就像春天长出的苗一样。9.小艇像一条条灵活的鱼，在波光粼粼的水面上穿梭。解析：这句话描写了小艇的外形特点。10.学而时习之；不亦说乎解析：这句名言出自《论语》，意思是学习并且时常温习，不是很令人高兴吗？三、判断题1.×解析：《草》这篇课文选自朱自清的散文集《背影》。2.×解析：这句诗描写的是秋天景色。3.×解析：《狐假虎威》这个成语出自《战国策》，故事告诉我们要善于利用自己的长处。4.√解析：《爬山虎的脚》这篇课文是一篇说明文，介绍了爬山虎的生长过程。5.×解析：这句名言出自《论语》。6.√解析：《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是一篇童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。7.×解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，讲述了诸葛亮用草船借箭的故事。8.×解析：这句诗描写的是杭州西湖。9.×解析：《威尼斯的小艇》这篇课文作者是马克•吐温，课文主要介绍了威尼斯小艇的特点。10.√解析：这句名言出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。四、简答题1.《桂林山水甲天下》这篇课文主要介绍了桂林山水的美丽景色。课文通过描写漓江水的特点和象鼻山的形态，展现了桂林山水的独特魅力。作者用生动形象的语言，表达了桂林山水的美丽和壮观，激发读者对祖国大好河山的热爱之情。2.“守株待兔”这个成语的意思是守着树桩等待兔子撞死。故事告诉我们要努力奋斗，不能死守狭隘的经验，否则只会一无所获。3.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的形态、生长特点和生活习性。作者通过细致的观察和生动的描写，展现了爬山虎的美丽和顽强生命力。4.“读书百遍，其义自见”这句名言的意思是读书要反复阅读，才能真正理解其中的含义。它对我们读书的启示是要多读书，多思考，才能真正掌握知识。五、应用题1.（1）短文中描写了小丽做了扫地、拖地、洗碗、照顾弟弟这些家务。（2）短文表达了小丽热爱劳动、乐于助人的思想感情。2.小猴第一天摘了10个桃子，吃掉了2个，剩下的桃子是8个，分给三个朋友后，自己还剩2个。第二天，小猴又摘了10个桃子，吃掉了3个，剩下的桃子是7个，分给三个朋友后，自己还剩1个。第三天，小猴又摘了10个桃子，吃掉了4个，剩下的桃子是6个，分给三个朋友后，自己还剩0个。所以小猴三天一共摘了10+10+10=30个桃子。3.（1