第5单元第2课时《鸽巢问题(2)》(课件)人教版六年级下册_第1页
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人教版六年级下册5.2鸽巢问题(2)7个人坐6把椅子,总有一把椅子上至少坐2人,为什么?环节一:复习导入把7个人分到“6个鸽巢”(代表6把椅子)中,7÷6=1……1,所以一定有“一个鸽巢”里至少有1+1=2(人),即总有一把椅子上至少坐2人。把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有1个抽屉里至少放进3本书。为什么?7÷3=2……12+1=3环节二:探索新知小组活动:利用学具(如小书模型或画图)将7本书放进3个抽屉,记录不同的放法。2.汇报交流,如果不让任何一个抽屉里有3本书,每个抽屉最多放几本?最多能放多少本?如果有8本书会怎么样呢?8÷3=2……22+1=3如果有9本书会怎么样呢?10本呢?9÷3=310÷3=3……13+1=4要求放进最多书的抽屉中最少本数,就要用平均分来考虑。所以要用有余数的除法进行计算。a÷n=b……c(c≠0),至少数=b+1。变式练习:15本书放进4个抽屉,总有一个抽屉至少有几本书?基础练习:教材P68“做一做”提升练习:教材P70第1、2、5题环节三:巩固练习拓展练习:1.小明表演扑克牌“魔术”。一副扑克牌,取出大小王,还剩52张牌,9人每人随意抽1张,至少有3张牌是相同的花色。你理解这个扑克牌“魔术”的道理吗?一副扑克牌共54张,去掉两张王牌,剩下方块、红桃、梅花、黑桃四种花色各13张。我们把4种花色看成“4个鸽巢”,把9张扑克牌放进“4个鸽巢”中,必然有一个鸽巢至少放进3张扑克牌,即至少有3张牌是同花色的。9÷4=2……12+1=32.把20个苹果放进6个抽屉,总有一个抽屉至少有几个苹果?为什么?3.有30名学生,他们中至少有几个人是在同一个月出生的?请说明理由。4.有红、黄、蓝三种颜色的球各10个,至少拿出多少个

球,才能保证有4个球颜色相同?5.有15把钥匙和15把锁,但不知道哪把钥匙开哪把锁,

最多试多少次可以保证打开所有锁?实践练习:观察生活中哪些现象可以用“商+1”的鸽巢原理解释(如:班级生日、座位安排、抽奖活动等

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