2025~2026学年湖北省荆州市洪湖市七年级上学期期末地理试卷_第1页
2025~2026学年湖北省荆州市洪湖市七年级上学期期末地理试卷_第2页
2025~2026学年湖北省荆州市洪湖市七年级上学期期末地理试卷_第3页
2025~2026学年湖北省荆州市洪湖市七年级上学期期末地理试卷_第4页
2025~2026学年湖北省荆州市洪湖市七年级上学期期末地理试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年湖北省荆州市洪湖市七年级上学期期末地理试卷一、单选题2025年3月28日14时20分,缅甸发生7.9级地震,受地震影响,缅甸多地进入紧急状态。下图示意缅甸地震震中位置及全球六大板块分布。据此完成下面小题。1.结合示意图判断,本次地震震中位于()

A.北半球、东半球B.北半球、西半球C.南半球、东半球D.南半球、西半球2.这次地震的原因可能是()

A.太平洋板块与亚欧板块碰撞挤压B.太平洋板块与亚欧板块张裂拉伸C.印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压D.太平洋板块与美洲板块碰撞挤压2025年新疆文旅消费热度持续攀升。国庆节期间,洪湖的小文自驾去新疆赛里木湖游玩。下图示意赛里木湖景点分布。据此完成下面小题。3.小文从洪湖前往新疆的自驾途中最适宜选择的地图是()

A.中国气候图B.中国电子交通图C.中国政区图D.赛里木湖景区图4.小文计划先游览西海草原,再前往著名的果子沟大桥观景,他从西海草原出发前往果子沟,大致应向哪个方向行驶()

A.西南方向B.西北方向C.东南方向D.东北方向5.小文想了解赛里木湖周边的酒店分布,他在某导航软件上用两个手指由内向外滑动“放大”地图时,地图显示的()

A.比例尺变小了B.图幅变大了C.范围变大了D.内容详细了小明的父母想在洪湖某小区购买一套商品房,他们最看重房子的采光情况。小明拿到该小区的平面示意图(图1)和A、B两栋楼在不同季节正午光照图(图2),决定帮父母科学选房。据此完成下面小题。6.小明想了解该小区的采光情况,他分析了小区的A、B两栋楼在季节1和季节2的正午太阳光照图,下列说法正确的是()

A.季节1是冬季B.季节2是夏季C.季节1时该天可能是夏至日D.季节2时该天可能是夏至日7.结合图4的分析,小明认为该小区中楼间距设计最不合理的是哪两栋楼()

A.1号楼和2号楼B.3号楼和4号楼C.5号楼和6号楼D.1号楼和3号楼在“美丽家乡”的地理交流活动中,来自不同地区的几位同学分别利用家乡气候资料图来介绍自己的家乡。据此完成下面小题。8.甲同学说:“我的家乡植被终年常绿,且全年降水都很丰富”,该同学的家乡可能位于图中()

A.①地B.②地C.③地D.④地9.乙同学的家乡在四地中气温年较差最大,其家乡所在地区可能()

A.多常绿阔叶林B.一年中有明显的干湿两季C.冬季寒冷干燥D.夏季炎热干燥10.丙同学的家乡位于图中②地,其家乡最可能大量生活的动物是()

A.骆驼B.企鹅C.北极熊D.长颈鹿二、填空题11.阅读图文材料,完成下列问题。长城地理探秘【据险而筑巨龙横卧】长城是中国古代大型军事防御工程,如今被联合国教科文组织列入世界文化遗产。下图示意长城局部等高线地形图及关城景观图。(1)长城城墙主要选择沿________(填地形部位)修筑,瞭望视野开阔,敌方难以仰攻。(2)游客观光时多乘坐索道MN,如果MN之间的图上直线距离为5cm,两地之间的实地直线距离约为________千米。【拾级而上步步艰辛】关城是长城防御建筑体系的重要组成部分,一般选择在利于防守之处建造,其位置至关重要。(3)从关城分别步行到敌楼①和敌楼②,经过甲、乙两处城墙时,在乙处行走更为费力,因为这里的等高线更________(密集/稀疏),坡度更陡。【烽火传讯高瞻远瞩】敌楼作为长城防御体系中的核心节点,兼具指挥、驻守、瞭望及烽火传讯等重要功能。(4)①②两座敌楼中更容易发现敌情的是________,理由是_____________。三、综合题12.阅读图文资料,回答下列问题。校园微气候改造方案洪湖某中学的地理小组承接了一个项目:探究水泥地与草坪的温度差异,并运用地理原理,为校园广场的降温改造提出建议。【探究过程】(1)小组成员发现,在同等阳光照射下,水泥地面比草坪(或湿润土壤)的升温速度更________,因此温度也更________。【数据分析】通过观察,小组成员绘制了“某日不同下垫面(地表类型)温度变化示意图”(图1)。(2)图1中代表“草坪(或湿润土壤)”温度变化的是________(A/B),其白天和夜晚的温差(日较差)更________。【实践应用】结合以上探究,同学们提出了一个改造方案:将广场上部分水泥地砖替换为能透水的植草砖(如图2所示)或铺设透水材料。(3)请解释这一方案为何能有效降低夏季地表温度,改善校园微气候。13.阅读图文材料,完成下列问题。某中学地理兴趣小组拟探究“影响聚落形成与发展、分布与形态的因素”,请你与该小组一起完成探究过程。探究课题:循自然之迹,观聚落之形探究资料:世界各地自然环境差异大,自然条件会直接影响人们的生产生活,进而影响聚落的特点。探究一:择地而居——自然环境对聚落分布的影响(1)图1显示,在沙漠地区,聚落的分布受________条件限制:山区的聚落主要分布在________地带。此外,气候温暖湿润、自然资源丰富的地区人口稠密,聚落密集。探究二:因地制宜——自然环境对聚落建筑特征的影响(2)读图2,我国南方地区比北方地区降水多,为方便排水,屋顶坡度设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论