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文档简介

2027届新高考语文热点精准复习

以材为脉,行文有根

议论文“贴着材料写”技法指导

23.(2026青岛期中)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)当下时代,信息纷繁芜杂,观点真伪难辨。有人偏听偏信、随意评判,有人盲从跟风、主观下定,渐渐远离了求真务实的本心。苏轼《石钟山记》中“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”的叩问,穿越千年依旧振聋发聩以上材料,引发你怎样的联想与思考?请联系现实生活,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。推荐如下行文结构:引:开篇引用苏轼名言,点出信息时代纷繁芜杂,观点真伪难辨的乱象,提出中心论点。议:分析“臆断/盲从”的危害,阐述“求真”的必要性。分论点一:分析“偏听偏信、随意评判”为何错;分论点二:分析“盲从跟风、主观下定”为何错;分论点三:求真务实的重要性(是什么或为什么)。联:联系现实(如网络谣言、跟风批判、信息茧房等),分析“信息时代求真难”的深层原因。结:呼应开头,重申论点,发出呼吁,提出解决路径。以材为脉,行文有根——议论文的行文思路要学会贴着材料写。1、【2025年新课标I卷】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。

——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读II)假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

——艾青《我爱这土地》我要以带血的手和你们一一拥抱,因为一个民族已经起来。

——穆旦《赞美》以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。《以家国之爱,铸民族之魂》分论点一:宝庆心中翻腾的思绪,是普通人在民族苦难中的隐忍与坚韧。分论点二:艾青嘶哑但不歇的歌喉,是勇敢者在民族苦难中的歌唱与呐喊。分论点三:穆旦笔下一双双带血的手,是行动者在民族苦难中的觉醒与担当。2、(2026年,赣州联考)阅读下面的材料,根据要求写作。羞小耻以构大怨,贪小利以亡大众……不可不察也。——刘向《说苑》

历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣,而是好人的沉默。

——马丁·路德·金我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。《摒小耻,弃小利,不沉默,敢担当》摒弃小私小弊,坚守原则底线,是规避祸患的根本前提。拒绝沉默失语,主动发声亮剑,是守护正义的关键举措。扛起担当之责,践行初心使命,是铸就民族脊梁的核心要义。注意1:多材料作文,多则材料(“多名言”“多观点”“多诗句”“多句话”),可分别作为分论点来写。3、(2023新高考1卷)阅读下面的材料,根据要求写作。

好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。《好故事有力量》分论点一:好的故事,可以触动心灵、启迪智慧;分论点二:好的故事,可以改变一个人的命运;分论点三:好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通;分论点四:好的故事,可以展现一个民族的形象。4、(2020年全国新高考1卷)阅读下面的材料,根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。《空间虽远,心间相连》分论点一:距离,是防疫的必然选择,也是责任的体现。分论点二:联系,是抗疫的温暖力量,也是团结的象征。(医护人员逆行而上,志愿者与社区工作者默默奉献,普通民众的互助与关爱)分论点三:距离与联系,是辩证的统一。(疫情中的距离,是暂时的、内在的;而联系,是永恒的、内在的。距离让我们更加珍惜彼此的陪伴,联系让我们在困难面前更加团结。)5、阅读下面的材料,根据要求写作。近日,习近平总书记在上海考察时指出,“人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业”。青春力量与前沿科技的深度碰撞,引发了你怎样的思考与联想?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。《AI新程,青春作答》分论点一:人工智能是年轻的事业,是一片前所未有的土地上,散发着奇异的光泽,需要敢于做梦的勇气,为青春力量提供了挣脱平庸的无垠原野,让年轻的创意不止于纸面空想。分论点二:年轻的人工智能也藏着陷阱,AI因年轻而不可避免有识别人心的偏差与应对世情的生硬。分论点三:人工智能是年轻人的事业,青年人既要做拓荒的先锋,也要做守夜的更夫。青春力量与AI榫卯相契,既让人工智能刺破迷雾的锋利,拥抱世界的温度,又能让极具活力的年轻科技成为受年轻人所控的事业。6、阅读下面的材料,根据要求写作。随着互联网自媒体的兴盛,不少人为了引起关注,吸引“粉丝”,无所不用其极,有人攀爬城市高楼,做出各种惊险动作,以赢得点击;有“14岁荣升宝妈”的少女,靠展示自己的肚皮,获得打赏;有农村青年靠直播生吃青蛙、老鼠,被转发;有父亲,虚构家庭困境,靠“卖惨”为重病女儿筹款……一个比一个奇异,一个比一个惊悚。对互联网所催生出来的这种社会现象,你有怎样的思考和感受?请写一篇文章。《自媒体时代下的社会现象反思》分论点一:那些攀爬城市高楼,在高空做出惊险动作的人,完全将自己置于危险境地,只为换取那短暂的点击量和关注度。这种行为不仅是对自己生命的不负责任,更是对社会公共安全的挑衅。分论点二:“14岁荣升宝妈”的少女,靠展示自己的肚皮获得打赏。这背后反映出的是一种低俗化的价值取向。分论点三:农村青年靠直播生吃青蛙、老鼠被转发,这反映出自媒体平台上缺乏有效的内容审核机制。分论点四:再看虚构家庭困境靠“卖惨”为重病女儿筹款的父亲,这种行为是对公众善良的一种利用。注意2:一般材料作文(包括时评文),对于作文材料,需巧拆妙用,作分论点,构建梁柱。小结:立足作文材料,打造行文分论点。没有完全统一的结构,结构并无优劣之分,只要合宜就是好的。考场作文时间是极有限的,大多数学生很难做到像有的老师在考后的细致而全面的分析、深层的开掘,他们能抓其要,展开有效思辨与论述就很不错了。在当前的高考背景下,删繁就简地审题就比较直接而重要了。所谓删繁就简,就是让分论点基于材料的基础上设立,如此,不仅可以使文章脉络更清晰,还能使得阅卷老师一眼找到我们的中心立意,降低作文被认定为偏题的概率。巩固练习:23(2026青岛一模)阅读下面的材料,根据要

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