议论文写作入门-讲透论据++统编版高一语文必修上册

议论文写作之——讲透论据HOMEBIOGRAPHYDISCOGRAPHYGALLERYMEMORYCLICKHERETOCHANGEDOSOMETHINGS!CLICKHERETOCHANGE目录CONTENTS回顾总结赏佳作01什么是论据02论据选取要求03论据使用方法04行业PPT模板http:///hangye/议论文与其它文体的区别记叙文说明文议论文记叙说明议论以情感人以知授人以理服人形象性知识性哲理性议论文三要素名称概念说明论点是作者对所论述问题的见解和主张论点必须明确且正确，必须是一个明确的陈述句，多在开头和结尾。一篇文章只有一个中心论点，它是全文的统帅，是文章的灵魂。论据是用来证明论点的材料包括事实论据或道理论据（多为名言警句）。论据必须围绕论点来进行，具有典型性和契合性。论证

是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据间的逻辑纽带分为立论（正面阐明自己的见解和主张）和驳论（批驳对方错误的观点）两种。常见论证方法有举例论证、引用论证、比喻论证、类比论证、正反对比论证、假设论证、让步论证等。分论点设置原则和方法思维展开的四个维度：是什么——属性内涵为什么——探究原因怎么办——探寻做法对象——分解角色1.扣得住——分而不离。（扣住中心，扣住题目）2.分得开——分而多彩。（多角度、多方面）3.排得顺——分而有序。（由小到大、由浅入深等）佳作欣赏阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文休，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。2023全国乙卷佳作欣赏阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文休，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。2023全国乙卷个人与他人个人与集体佳作欣赏2023全国乙卷《独美者天地小，共美者宇宙阔》世界的多彩来自于天地万物的共生，世界的多元来自于不同的你我他。我们不应像墙角的花孤芳自赏，只落得天地小的结局，应如老子构建的“各美其美，美美与共”的大同世界，让世界因我而美好!恰如习主席所说的灯与路，损人而不利己，何必为之?一花与百花，谁是满园春色自然不言而喻!无论是为人，还是为事，甚或是看待国际大事，当代青年都当懂得独美者天地小，共美者宇宙阔的道理!（引述材料+分析材料+提出观点）独美者，或可得一时之美，然伤人害人，终无同行之人，岂可行远?//（观点句）吹灭别人的灯，阻拦别人的路，自以为就可获得个人永久的安逸，目光短浅，蠢不可及！//（阐释句）小至个人靳尚、子兰数次诋毁屈原，以求个人利益，却让楚国深陷危机，二人丧失立身之本，然而屈原对楚国无比真挚的热爱却又让他在历史中永生!大至国家，看美国为一己私利，以零和思维横行世界，残破的叙利亚，贫穷的阿富汗，深陷战争的乌克兰，摇摇欲坠的欧洲，还有危机重重的台湾……//（事例句）独美者或可占尽一时风光，却深深伤害他人、国家、世界，必为世人所唾弃，独美不美!

（总结分析）反共美者，懂得个人美之所在，更懂得他人美之所在，共建和谐社会!真正有开阔视野的人，更能看到别人的优点!生活中，性格外向的人增添几分欢乐，内向的人带来几分深沉，外向的人不必变得内向，内向的人也无需勉强自己，不同性格的人让世界更加多姿多彩。同样，我们的祖国也正因不同地域的风景更加迷人，西藏的神秘，内蒙的辽阔，贵州的险峻……；也因不同地区的人而更生动有趣，豪爽的东北人，热情好客的山东，温柔的江苏……看到自己的美好，更看到他人的美好，我们的国家才越来越团结向上，复兴的道路星光灿烂!正共美者，明亮而不刺眼，具有更强大的力量，呼唤着越来越多的同行者!车尔尼雪夫斯基说:“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”蘸着历史的笔墨，书写共美者的新历史。伊朗和沙特在北京握手言欢，千年仇敌，放下恩怨，共谋未来发展蓝图。“曲水映芙蓉，相聚在长安”，中亚五国元首举行峰会，加强合作共赢，促进地区稳定。君子周而不比，小人比而不周，中国以有担当的大国形象呼吁建设人类命运共同体，让世界百花齐放，春色满园。正走过苦难辉煌的过去，没有人比我们更懂得独美给人们带来的深沉灾难；走在日新月异的现在，没有人比我们更珍惜共美带来的温暖与美好，弃独美，携共美，方能助力我们走向光明宏大的未来!（总结+呼吁）如果说论点构成文章的骨架的话，那么论据就是丰满这一骨架的血肉；如果说论点是文章主干的话，那么论据就是茂盛这一主干的枝叶。骨架坚实、血肉饱满，文章才有充沛的活力；主干鲜明，枝繁叶茂，才能成为明丽的风景。本节课让我们用丰富的论据来充实文章内容，让论据之花在我们的笔头尽情绽放，给读者带来满纸芬芳。导入PARTONE那么到底什么是论据呢？HOMEBIOGRAPHYDISCOGRAPHYGALLERYMEMORYCLICKHERETOCHANGE第七版《现代汉语词典》对“论据”是这样界定的：立论的根据（多指事实）。依此看来，议论文的论据是论点成立的根据，论据与论点的关系是逻辑上的证明关系。（一）论据的内涵论据必须客观存在于论者的主观认识之外，即独立于文本之外，无论作者写不写这篇议论文，构成论据的内容即其所指事物都应是客观实在的。论据的客观实在性又自然地决定了论据的事实材料性，即议论文中所列举的用来证明论点的事实性材料，包括言论性事实材料，必须是具体的个别事例。（二）、论据的性质（三）、论据的分类一般认为，议论文的论据可以分为道理论据与事实论据。道理论据靠经典性取胜，指的是用来作为论据的理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学道理以及成语、俗语等。事实论据用事实来说话，包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据等。PARTTWO选用论据的要求？HOMEBIOGRAPHYDISCOGRAPHYGALLERYMEMORYCLICKHERETOCHANGE（一）真实性（准确）（二）指向性（契合）[注意：论据与论点必须统一]（三）典型性（代表）（四）鲜活性（时代）（五）

多样性（古今中外正反详略）二、选用论据的要求（一）真实性——论据要可靠准确如果所选论据不真实，不但不能使论点得到证明，反而会动摇论点。一般说来，道听途说的没有充分调查的事例，主观臆造的“想当然”的事例，由不合理推测得来的事例，都不能用作事实的论据。特别是涉及人名、国籍、年代、出处等等，都要力求准确，不能有硬伤。（一）真实性——论据要可靠准确判断下列论据使用是否恰当：然而项羽，也是一代骄子，却落个悲惨的下场，不就是因为他不听项梁的劝告吗？——高考失误文《与你为邻》答：论据使用不恰当，严重失实，应为“不听范增的劝告”。点评：这种常识性的失误，会极大地损害议论文论证的严谨性与观点的说服力。（二）指向性——论据要能证明论点万事不离其宗，论据是论证论点的依据，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”。这就对论据提出了最起码的要求：无论是事实论据，还是道理论据，必须与论点有本质的必然联系，必须切实有效地支撑论点，能够充分证明论点。（二）指向性——论据要能证明论点从下列四则材料中选出适合论点“通向理想的道路是充满艰辛的”的论据。（

）（多选）A.钱学森为航天事业，奉献终生。B.彭老总冒着危险，为民请命。C.司马迁忍受宫刑，艰苦创作。D.曹雪芹家道衰落，举家食粥，坚持写作《红楼梦》。CD（二）指向性——论据要能证明论点点评：上述四则材料蕴涵的主旨是有较大差别的。“艰辛”即“艰苦”之意，A项钱学森的事例主旨侧重于“奉献”，虽然在一生的奉献中免不了“艰辛”，但这不是材料的主旨所在，与论点只是藕断丝连的关系。B项彭老总是“冒着危险”，并不等同于“艰辛”，与论点基本没有联系。司马迁、曹雪芹的遭遇与经历才真正体现了他们为实现理想所遭受的“艰苦”。C、D两项材料与论点高度统一。（三）典型性——论据要有代表性典型性即具有代表性和普遍意义。论据典型，能收到以少胜多的效果。论据不典型，就不能说明事物的本质和规律，就没有说服力。新颖的论据往往能吸引人。论据的新包含了两方面的内容，一是所引用的材料是新的，有时代特色，有新鲜感。二是旧材料的新作法，用旧材料写出新意，让人感到不同凡响。（四）鲜活性——论据要新颖（四）鲜活性——论据要新颖如“老马识途”这个材料一般是用来说明经验的重要性，但换个角度思考，也可用来证明做事的循规蹈矩，没有创新。屈原的材料一般被用来证明爱国精神，一高考满分作文却用它来证明举手投足之间所反映出的人的素养，说他常佩香草鲜花，足见一种内美修能。（五）多样性——论据要丰富古今中外正反、详（精例）略（排比例）、不同行业、名言警句等，丰富多彩。要多角度、多方面、多层次地选择论据。选例角度要多样：不同领域（政治、经济、军事、思想、文化等），不同性质（正面、反面），不同国别（中国、外国），不同时间（古代、近代、现当代）等等。举例时通常有以下两种设置方式：①集中段落，充分深刻地挖掘一人一事。②运用排比，丰富全面地阐述多人多事。论据选用注意事项论据不是越多越好。要有对论据的分析。论据的角度、类型不要重复。论据不能只是正面举例。论据不能只用事实论据。道理论证宁可少而准，也不要贪多而滥竽充数不能胡编乱造，不能断章取义。PARTTHREE选用事实论据的特殊要求HOMEBIOGRAPHYDISCOGRAPHYGALLERYMEMORYCLICKHERETOCHANGE1、精心选例，选“真”选“对”1．例子要真实2．例子要能证明论点3．例子要典型4．例子要分不同层次、不同角度2、合理分类，巧妙布局议论文要做到“材料丰富”“论据充实”，自然免不了在文中大量援引事例。那么，这些丰富的例子在全文中应该如何选用、布局呢？1．合理分类。可以从古今、中外、政治、经济、历史、文化、艺术、体育等不同的角度分类，这样可以避免堆砌例子。2．巧妙布局。用好例，贵在选好例，选用哪些事例入文章，须有全局考量，最好是一中一外，一古一今，一人一物，一正一反，一详一略，一历史一哲学，一名人一凡人，一个人一集体，这样不仅可以从不同角度、不同侧面证明论点，而且可以使举例典型有力，材料丰富多彩。3、论据的“说明书”：（1）排例法（2）叙述分析法排例法:如果运用的是众所周知的例子，可以几个例子列举在一起，构成并列复句或排比句。叙述分析法:如果是需要比较详细表述的例子，我们可以只举一个，把它叙述得稍微详细一些。“岭深常得蛟龙在，梧高自有凤凰栖”。我们应在良好的环境中不断提升自我，才有机会实现伟大抱负，接过时代的接力棒。百年前一场五四惊雷，激荡人间。在无数革命先烈的精神熏陶下，青年们走上街头奋起反抗。一句“铁肩担道义，双手著文章”说出了际独秀对青年的殷殿期盼，一首《青春之歌》颂出了李大钊对青年的热切希望——事实如君所愿，这份精神环境的熏陶不光作用于当时，更至今日。留守女孩钟芳蓉，不慕“钱景”，高分报考北大考古专业，愿为理想献身；大一男孩刘上，自制火箭并成功发射，愿将热受践行为事业……还有无数个他们，无数个你我，新时代有为青年们始终没有忘记初心，在最好的环境里打磨最好的自己，勇敢地实现理想，担负起祖国复兴大任。——（《前人启清源，后人振芳生》）看看在奥运会上为祖国频添光荣的健儿吧，他们的成绩又何尝不是在负重的情况下创造出来的呢？还记得刘翔在参加男子110米栏决赛前说的一句话：‘参加决赛的选手都很强，在决赛中，我要和他们拼了！’正是这种激烈竞争的重负，使他坚定地走上赛场，并最终取得了成功。同样，刘翔还要向世人证明“黄种人不是‘东亚病夫’”，他做到了，他成为世界上第一个黄皮肤飞人。是什么让刘翔有勇往直前的勇气？是全中国人民、所有黄种人的期望。他就是背负着洗去民族耻辱的压力才创造出历史的奇迹。3.1剔“肥”拣“瘦”，叙述精要论文中所举事例，仅是用来阐明道理的一个论据，它不需要、也没有必要作细致的铺叙描绘。因此在叙例时，要惜字如金，少写或不写细节，只需用高度概括的语言把事例讲清楚即可。如下面的例子：注重小细节，成就大梦想。李玉刚为了实现自己的人生梦想，每天不停地倾听、模仿、学习他人。这就是他的胜人之处，能够将小事情做到极致。李玉刚少年时家中很穷，很早便辍学去打工，由于对音乐的热爱，他选择了在一家歌厅打工。每天听着歌手们的歌声，他也无比渴望去唱歌。所以他注重歌曲的每一处音调，每一个细节的处理。在准备《四美图》这个节目时，他说：“我几乎花了一年多的时间，研究‘沉鱼、落雁、闭月、羞花’的相关资料，包括分析、鉴赏专家的不同观点，并考虑如何诠释他们。”对细节的注重，成就了他在舞台上完美的表现。这则例子存在的问题就是叙述过细，啰唆赘余，需要剔“肥”拣“瘦”。剔除不能突出论点的介绍，如“李玉刚少年时家中很穷，很早便辍学去打工”；剔除不能突出论点的对话或转述，如“他说……”。可进行如下修改：注重小细节，成就大梦想。少年时的李玉刚就怀揣着“歌者”的梦想在歌厅打工，他注重歌曲的每一处音调、每一个细节的处理，每天不停地倾听、模仿、学习他人。对细节的注重，成就了他在舞台上完美的表现。这样升格之后，剔除了繁杂的内容，论述语言更加简明扼要。3.2点面结合，详略相衬请看下面这篇以“梦想为帆、工作为桨”为主题的优秀作文中的三个用例片段：①无独有偶，著名的印象派大师雷诺阿以“美会留下”为励志格言，决心通过一切努力去创造奇迹。他坚守自己的诺言，甚至在疾病缠身之际，依然百折不挠地在画架前作画，最终倒在画架旁。因为有梦想的指引，一切付出和辛劳都是值得的，他的工作也得到了世人的肯定和褒奖。3.2点面结合，详略相衬请看下面这篇以“梦想为帆、工作为桨”为主题的优秀作文中的三个用例片段：②不仅雷诺阿这样，法国大文豪巴尔扎克也有着相似的人生经历。巴尔扎克决心用犀利的笔触来无情地揭露资本主义社会的现实，给受伤的人们开出一剂精神良药，他曾说过：“拿破仑用剑没有完成的事业，我要用笔来完成它。”正因为这样，他才能在一贫如洗的小木屋里，数十年如一日地笔耕不辍，终于完成巨著《人间喜剧》的创作。他履行了自己的承诺，并最终实现了梦想。3.2点面结合，详略相衬……③是因为希望能在NBA创造更好的成绩，乔丹才能在经历了几个失败的赛季后，仍旧毫不气馁地执着于自己的梦想；是因为希望再续经典，卡梅隆才能全心创作，历时十三年，震撼推出《阿凡达》；是因为希望圆梦奥运，冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃地共同奋斗了十八载。①②段各用一个事例，叫“一例说透”；第③段连用三个事例，即“事例铺排”，论证极有力量。在事例铺排时要注意整齐有序，切忌杂乱堆砌，没有条理在事例铺排时要注意整齐有序，切忌杂乱堆砌，没有条理。如下面的例子：生活出其不意的残酷，却不能阻挡我们成就自己的梦想。张海迪终身坐在轮椅里不能站起，但她开始了独特的人生，她用一支笔唤醒了无数迷茫的人；贝多芬失去了听觉，他在钢琴上演奏出精彩的生命华章；《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它的作者司马迁曾遭受酷刑；放射性元素侵蚀居里夫人那俊美的脸庞，使她很快衰老，而她把诺贝尔奖的桂冠两次戴起，研究成果造福了整个世界。这一段所举的张海迪、贝多芬、司马迁、居里夫人四个例子显得杂乱无章，没有条理，这就需要我们：①优化顺序，古今、中外、正反、个体到集体等；②善用反复，字、词组、短语等；③巧用排比，比如因果型“之所以……是因为……”，假设型“如果……就……”，条件型“只要……就……”，转折型“虽然……但是……”。3.2点面结合，详略相衬可进行如下修改：生活出其不意的残酷，却不能阻挡我们成就自己的梦想。它让司马迁遭受酷刑，却让《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”；