小学三年级语文一课一练练习册_第1页
小学三年级语文一课一练练习册_第2页
小学三年级语文一课一练练习册_第3页
小学三年级语文一课一练练习册_第4页
小学三年级语文一课一练练习册_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“的”、“地”、“得”——我们的好朋友小朋友们，我们写句子、写作文的时候，是不是经常会用到“的”、“地”、“得”这三个字？它们长得有点像，发音也一样，但用法却大不相同。如果用错了，句子就会变得不那么通顺，甚至让人看不懂哦。今天，我们就一起来好好认识这三位“好朋友”，看看它们各自都喜欢“站”在什么位置，和哪些词语做搭档。一、“的”——爱打扮的小帽子“的”字宝宝，我们可以把它想象成一顶爱打扮的小帽子，它最喜欢戴在名词的前面，用来修饰、说明这个名词是什么样的，或者是谁的。记住：“的”字前面多是形容词或名词，后面跟着的一定是名词。比如：*（红色）的苹果。“红色”是形容词，“苹果”是名词。红色的苹果，多漂亮呀！*（小明）的书包。“小明”是名词，“书包”也是名词。这是小明的书包。*（可爱）的小猫。“可爱”是形容词，“小猫”是名词。可爱的小猫在玩球。我们可以这样简单记：名词前面白勺“的”。二、“地”——爱运动的小鞋子“地”字宝宝，它像一双爱运动的小鞋子，总是穿在动词的前面，告诉我们动作是怎样进行的。记住：“地”字前面多是形容词或副词，后面跟着的一定是动词。比如：*（飞快）地跑。“飞快”是形容词，“跑”是动词。小鸟飞快地飞走了。*（认真）地读书。“认真”是形容词，“读书”是动词。我们要认真地读书。*（开心）地笑。“开心”是形容词，“笑”是动词。他开心地笑了起来。我们可以这样简单记：动词前面土也“地”。三、“得”——爱帮忙的小尾巴“得”字宝宝，它像一条爱帮忙的小尾巴，总是跟在动词或形容词的后面，用来补充说明动作做得怎么样，或者状态达到了什么程度。记住：“得”字前面多是动词或形容词，后面跟着的是补充说明的内容。比如：*跑得（快）。“跑”是动词，“快”补充说明跑的程度。他跑得真快！*笑得（开心）。“笑”是动词，“开心”补充说明笑的状态。她笑得很开心。*红得（像苹果）。“红”是形容词，“像苹果”补充说明红的样子。这朵花红得像苹果。我们可以这样简单记：动词后面双人“得”（补充说明怎么样）。小试牛刀好了，认识了这三位好朋友，现在我们来试着给它们找找正确的位置吧！1.春天，（嫩绿）（）小草从土里钻出来了。2.小朋友们在操场上（快乐）（）玩耍。3.妈妈做的菜，我吃（）真香啊！4.这是我（心爱）（）玩具。5.小鸟在树上（大声）（）唱歌。6.他把教室打扫（）干干净净。（答案：1.的2.地3.得4.的5.地6.得）温馨提示小朋友们，“的”、“地”、“得”这三个好朋友虽然长得像，但它们的本领可不相同。想要把它们用好，平时就要多读书，多观察，看看书里的叔叔阿姨是怎么用的。写句子的时候，先想想这个词是名词、动词还是形容词，再想想我们今天学的小口诀，就能帮它们找到自己的家啦！刚开始可能会有点混淆，没关系

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论