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文档简介
2026普通高中学业水平选择性考试·冲刺压轴卷(二)历史全卷满分100分考试时间75分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。2.作答时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.考试结束后,本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.采邑是周代统治者作为俸禄赏赐给卿大夫的世袭领地,最初只有周王才能赏赐和采邑。西周末期到春秋初期,各大诸侯国开始在自己的领土内为卿大夫封授采邑。春秋时期的采邑性质与西周不同,成为国家机器的重要组成部分。采邑的这些变化反映了()A.国家政权建设的进步 B.王畿之地范围缩小C.社会等级秩序的巩固 D.政治统治结构变化【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:周朝(中国)。根据材料和所学知识可知,采邑的主体由周代统治者变为西周末期到春秋初期的各大诸侯国,原因是宗法分封制度走向瓦解,王室衰微,这一变化反映了西周政治统治结构的变化,D项正确;“各大诸侯国开始在自己的领土内为卿大夫封授采邑”体现的是国君权力的增强,与国家政权建设进步无关,排除A项;材料反映的是采邑赏赐主体的变化,与王畿之地范围缩小无关,排除B项;这种变化是对原有等级秩序的冲击,而非巩固,排除C项。故选D项。2.东晋时期,麦、粟等旱地作物逐渐在江南地区获得推广,江南农业从原来比较单一的水田农业,向水陆兼营、稻麦兼济的农业结构转变。同时,适用于旱地的区种法也开始在江南地区出现。这些现象的出现主要得益于()A.北民南迁带来技术 B.域外作物的传入C.南方人口迅速增长 D.奖励农耕的政策【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋时期。据材料可知,东晋时期,北方战乱频繁,大量北民南迁,带来北方旱地作物麦、粟等,以及先进的耕作技术,直接推动江南农业从单一水田转向水陆兼营的结构转变,A项正确;麦、粟为中国北方传统作物,非域外传入,排除B项;南方人口增长是北民南迁的结果,而非材料描述的现象的原因,排除C项;材料描述的是北民南迁带来的江南经济发展,没有涉及政府政策推动信息,排除D项。故选A项。3.唐朝时期道释画(以道教、佛教人物、神鬼等为表现对象)风靡一时。吴道子的道释画“使观者腋汗毛耸,不寒而栗”,还有“京都屠户渔罟之辈,见之而惧罪改业”之说。由此可见()A.宗教伦理发挥社会教化功能 B.唐朝佛道思想广为传播流行C.佛教道教思想互相影响融合 D.唐朝绘画技术有了极大进步【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝中国。吴道子的道释画使观者感到恐惧,甚至有屠户和渔夫因此改行,表明这些画作具有强烈的道德警示作用,能够影响人们的行为,体现了宗教伦理的社会教化功能,A项正确;题目确实提到道释画风靡一时,但重点在于画作对观者的影响,而不是佛道思想的传播,排除B项;题干没有提到佛教和道教之间的相互影响,只是强调了道释画的影响力,排除C项;题目主要讨论的是画作对观者的影响,而不是绘画技术的进步,排除D项。故选A项。4.达鲁花赤为蒙古语“镇守者”的音译。元朝建立后,该职在中下级行政、军事机构中广泛设置。世祖至元二年正式规定:“以蒙古人充各路达鲁花赤,汉人充总管,回回人充同知,永为定制”。这体现了当时()A.多元族群共治下的权力制衡B.中央集权与地方分权的结合C.蒙古统治者的民族防范心理D.地方监察权与行政权的分离【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。根据材料可知,达鲁花赤是元朝在地方路、府、州、县及军队、官署等中下级机构普遍设置的最高监治长官。世祖至元二年的规定,以蒙古人充各路达鲁花赤,汉人充总管,回回人充同知,通过制度安排,将核心权力牢牢掌控在本民族手中,体现蒙古统治者的民族防范心理,C项正确;形式上确实是多族群参与,但其核心目的不是“共治”,而是“防范”,排除A项;达鲁花赤制度是中央加强控制地方的手段,B项“地方分权”的说法与达鲁花赤作为中央代理人的角色相矛盾,排除B项;材料体现了当时蒙古统治者的民族防范心理,D选项材料无体现,排除D项。故选C项。5.下表为不同史书中关于“土木之变”的记载,据此可知()材料内容史料出处“(瓦剌)分道入寇,大同兵失利,塞外城堡,所至陷没。英宗诏率师亲征,命成国公朱勇等率官军及私属共五十余万出。”《明史·英宗前纪》“军至大同,闻前线败报,上下震恐,遂议班师。军伍纷乱,行伍移营,回旋之间,瓦剌追兵骤至,官军大溃,虏骑蹂阵而入,奋长刀以砍大军。”《明实录·英宗实录》“乱后,京师劲旅尽丧,武备空虚。大臣忧国,议选京营余卒,益以诸府卫所军,列营操练,然人心汹惧,纲纪废弛,边患自此益炽。”《国榷·英宗正统年》A.明朝边防体系遭受冲击 B.瓦剌一度威胁明朝北方C.明朝军事力量遭受削弱 D.英宗亲征存在决策失误【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:明朝时期的中国。根据材料及所学可知,“大同兵失利,塞外城堡陷没”体现边防前线溃败,“京师劲旅尽丧,武备空虚”“边患自此益炽”体现后方防御体系崩坏,共同反映明朝边防体系(前线防御+后方武备)遭受全面冲击。由此可见,明朝边防体系遭受冲击是三则史料的共性结论,A项正确;“瓦剌一度威胁明朝北方”表述过于宽泛,三则史料仅提及瓦剌“分道入寇”“大同兵失利”“官军大溃”,未明确瓦剌是否对明朝北方形成实质性威胁(如是否逼近京师、占据战略要地等),排除B项;“明朝军事力量遭受削弱”仅对应第三则史料“京师劲旅尽丧”,属于单一史料结论,并非三则史料共同反映的内容,排除C项;“英宗亲征存在决策失误”仅能从第二则史料“军伍纷乱,行伍移营”间接推测,第一、三则史料未提及亲征决策问题,排除D项。故选A项。6.下图是1849年上海外滩建筑名录图。该图集中反映出()注:华记、宝顺、李百里、裕记、义记、仁记、和记、怡和均为外资洋行;江海北关即上海海关,专门办理外商征税事务。A.近代海关权力受列强的影响 B.城市公共交通的近代化C.上海航运与商贸活动的活跃 D.通商口岸的半殖民地化【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,1849年上海外滩建筑名录图中,存在大量外资洋行(如华记、宝顺等)和领事馆,海关(江海北关)专门办理外商征税事务,体现了上海作为通商口岸,被外国经济、政治势力深度渗透,反映了上海作为通商口岸半殖民地化的特征,D项正确;仅提及海关权力受影响,未涵盖外资洋行、领事馆等全面的殖民化表现,不够全面,排除A项;图片描述的是上海外滩的建筑情况,未涉及城市公共交通,排除B项;航运与商贸活跃是表面现象,深层反映的是通商口岸的半殖民地化,排除C项。故选D项。7.辛亥革命后,李大钊感叹“共和自共和,幸福何有于吾民也!”1916年5月,他又指出:“代议政治虽今犹在试验之中,其良其否,难以确知,其存其易,亦未可测。”这反映了李大钊()A.对于资产阶级民主的怀疑和保留 B.彻底否定了新文化运动的主张C.用无产阶级宇宙观观察国家命运 D.对中国工农群众的同情和支持【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。根据材料“辛亥革命后、1916年”以及“共和自共和,幸福何有于吾民也”“今犹在试验之中,其良其否,难以确知,其存其易,亦未可测”可知,李大钊对中华民国的建立,资产阶级代议制评价认为,共和没有给民众带来幸福,代议制难知其良否,A项正确;作为新文化运动的主将之一,1916年李大钊还在宣传民主与科学,并没有彻底否定新文化运动,排除B项;材料的主旨不是马克思主义的宣传,十月革命以后,以李大钊为代表的先进知识分子大力宣传马克思主义,用无产阶级的宇宙观观察国家命运,排除C项;材料虽提到“幸福何有于吾民也”,但主旨是对资本主义民主共和的评价,不是对工农大众的态度,排除D项。故选A项。8.1945年8月28日,重庆《大公报》针对毛泽东亲自飞赴重庆的行动,发表社评称:“能做到和平、民主与团结,这岂不是国家喜上加喜的大喜事!”同年12月,杜鲁门总统发表声明,赞成中国“召开全国主要政党代表的国民会议,以谋早日解决目前的内争——以促成中国统一”。这可以用来说明()A.宪政民主成为国人共识 B.和平建国呼声高涨C.美国推行扶蒋反共政策 D.国民政府危机加深【答案】B【解析】【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:1945年的中国。根据材料概括可知:题干中《大公报》社评和杜鲁门声明均强调通过和平谈判方式解决内争、实现国家统一,表明国内外舆论和外部势力均表现出对和平的期待,反映出国内外对和平建国的强烈呼吁,即和平建国呼声高涨,B项正确;“宪政民主成为国人共识”不符合史实。材料仅体现部分舆论对民主的期待,但未证明“共识”已形成,且当时国共矛盾尖锐,共识难以达成,排除A项;“美国推行扶蒋反共政策”与材料矛盾,杜鲁门声明表面支持和平统一,此时美国政策尚未公开转向扶蒋反共(该政策在1946年后逐渐明确),排除C项;“国民政府危机加深”与题干时间不符,1945年重庆谈判期间,国民政府仍掌握主导权,危机加深是内战爆发后的结果,排除D项。故选B项。9.如图为新中国成立初期的三次重大外交活动。这一系列外交活动()A.为国家建设争取有利的国际环境 B.标志着不结盟运动的兴起C.实现了同亚非国家关系的正常化 D.突破资本主义阵营的封锁【答案】A【解析】【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:新中国成立初期。1953年中国提出和平共处五项原则,1954年参加日内瓦会议,1955年在万隆会议上提出“求同存异”方针。这些外交活动都是新中国成立初期为了打破帝国主义的封锁和孤立,积极发展同周边国家和亚非拉国家的友好关系,为国内的经济建设创造有利的国际环境,A项正确;不结盟运动兴起于1961年,与题目中的时间不符,排除B项;新中国成立初期,虽然积极发展同亚非国家的关系,但并没有完全实现同亚非国家关系的正常化,还有一些国家与台湾保持着所谓的“外交关系”,排除C项;新中国成立初期,虽然在外交上取得了一些成就,但并没有完全突破资本主义阵营的封锁。例如,美国等资本主义国家仍然对中国实行经济封锁和军事包围,排除D项。故选A项。10.从1979——1984年,中央鼓励、支持广东、福建两省先行先试,“摸着石头过河”;同时,不定期召开两省会议,以加强统筹协调。这些举措()A.加快了经济特区的创办 B.开启了国营企业的改革C.提高了工业化建设速度 D.推动了改革开放的进程【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词,可知这是影响题,据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据材料及所学可知,中央鼓励广东、福建两省先行先试,推动了改革开放的发展进程,D项正确;据所学,经济特区于1980年创立,材料强调的是“两省会议”的作用,这些会议更多是协调特区建设中的具体问题,而非直接推动特区创办,排除A项;国营企业改革的“开启”以1984年城市经济体制改革全面展开为标志,排除B项;材料中举措的核心是“制度探索”(突破旧体制、探索改革开放模式),而非直接“推动工业化建设”,排除C项。故选D项。11.考古资料显示,古埃及早期,中央派驻地方的官员死后均葬于首都孟菲斯附近;第五王朝时期,中央派驻地方的官员死后多就地葬于其管辖的州内。这一变化反映出古埃及()A.君主专制统治的逐步衰弱 B.地方世袭贵族势力的崛起C.中央集权体制的深化发展 D.国家治理体系走向规范化【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古埃及时期。据材料可知,古埃及早期,中央派驻地方的官员死后葬于首都,本质是通过墓葬与中央权力中心绑定,强化官员对法老的依附,即中央对地方的控制需依赖“人身绑定”来保障,统治模式尚显初级;第五王朝时期,官员改葬于任职州内,即官员可长期驻留地方履行职权,无需再通过“首都墓葬”维系忠诚,且官员就地安葬本身也是中央权力向地方延伸、有效管控地方的体现。这一变化反映了中央集权体制的深化发展,C项正确;“君主专制”强调君主对官僚集团(中央内部)的控制,而材料核心是“中央与地方的关系”,与“君主专制”无关,排除A项;材料中官员是“中央派驻”的官僚,而“地方世袭贵族势力”则是独立于中央的地方原生势力,排除B项;“国家治理体系走向规范化”指治理流程由不固定到固定(如官员任免、赋税征收的标准化流程),但材料中埋葬地的变化反映的是从一种规范到另一种规范,排除D项。故选C项。12.德意志的僧侣兰伯特(约1025—约1088)在《年鉴》中记录了1073年贵族反叛神圣罗马帝国皇帝亨利四世的情况,并首次对国王和暴君作了区分。他写道,暴君以武力和残酷的手段强迫那些不情愿的臣下服从,国王依照法律和古代的风俗统治他的臣下。这反映出当时()A.罗马法得到了复兴 B.王权与教权间冲突激烈C.民族国家逐渐兴起 D.日耳曼习惯法传统浓厚【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪欧洲。据材料可知,兰伯特在记录中区分了“国王”与“暴君”,强调“国王”应依照法律和古代风俗进行统治,而不是通过武力和残酷手段。这种观念体现了对统治合法性的要求,反映了日耳曼习惯法的传统,D项正确;材料信息并未涉及罗马法的内容或概念,因此材料不能体现罗马法的复兴,排除A项;材料描述的是习惯法的影响,未提及教权问题,排除B项;11世纪的欧洲尚未出现现代意义上的民族国家,排除C项。故选D项。13.1531年,墨西哥有法官写信给西班牙王后,描述印第安人从害怕、拒绝接受到学会骑马的变化。后来,又有人声称越来越多的印第安人使用马,担心他们能成为与西班牙比肩的骑手,请求国王颁布敕令不允许他们使用。材料折射出物种交流()A.具有双向流动的特点 B.深受殖民活动的影响C.影响了当地生态环境 D.改变人们出行的方式【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代美洲(墨西哥)。材料中西班牙殖民者的行为(从推广骑马到禁止印第安人使用马)直接反映了殖民活动对物种交流的干预。马作为殖民工具(军事、交通)被引入美洲,但当印第安人掌握骑马技术后,殖民者担心其威胁自身统治,故通过敕令限制。这种殖民利益驱动下的选择性交流与压制,正是物种交流深受殖民活动影响的典型例证,B项正确;题干仅提及旧大陆物种(马)传入美洲并被印第安人使用,未体现美洲物种向欧洲流动(如玉米、马铃薯等)。因此,材料不体现物种交流的“双向性”,而是殖民者对交流的单向控制。排除A项;题干未提及马匹对美洲生态的影响(如植被破坏、物种竞争等),而是聚焦于社会层面(印第安人使用马与殖民者的反应),故材料与生态无关,排除C项;虽然印第安人学会骑马确实改变了一部分人的出行方式(如从步行到骑马),但这一选项仅停留在技术应用的表层现象,未能揭示材料中的核心矛盾。题干的重点并非单纯描述马匹带来的便利性,而是通过西班牙殖民者的反应(从推广到禁止),凸显物种交流背后的殖民逻辑,排除D项。故选B项。14.第一次工业革命时期,工厂制度“既不同于简单协作,也不同于以分工为基础的工场手工业”。在空间分布上,工厂制度“以工人集结在同一地点,以他们在空间上集中在资本家的指挥下为前提”;在时间上,工厂制度表现为“工作的机器体系必须有工作的工人大军来相配合"。由此可见,工厂制度的实行()A.提高了劳动生产效率 B.降低了工人工作强度C.节约了社会物质资源 D.实施了科学化的管理【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代西方。根据材料“以工人集结在同一地点,以他们在空间上集中在资本家的指挥下为前提”“工作的机器体系必须有工作的工人大军来相配合”可知,集中化生产和机器主导的节奏大幅提升了单位时间内的产量,A项正确;材料没有降低工人工作强度的相关信息,排除B项;材料强调的是工厂制度的推行所带来的劳动生产效率的提升,节约了社会物质资源与材料主旨不符,排除C项;仅从材料无法体现工厂制度的实行是否实施了科学化的管理,排除D项。故选A项。15.一战后,亚非许多国家和地区在各种场合成为威尔逊言论的忠实听众,他们将威尔逊视为其理想抱负的象征,同时也是他们事业的潜在捍卫者,一个在世界舞台上致力于所有民族自决原则的主导人物。这可以用来说明()A.美国成为世界主宰 B.战争促进文化传播C.亚非实现民族自决 D.全球治理加速变革【答案】A【解析】【详解】据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是一战后的世界。根据材料“一战后,亚非许多国家和地区在各种场合成为威尔逊言论的忠实听众,……一个在世界舞台上致力于所有民族自决原则的主导人物。”可知,一战后亚非国家将威尔逊视为理想捍卫者,反映美国在国际舆论上影响力提升,试图主导世界秩序,A项正确;战争有利于促进文化传播,但与材料主旨不符,排除B项;虽然威尔逊提出了民族自决原则,但这一时期亚非实际上并未真正实现民族自决,亚非国家在当时还处于被殖民压迫状态,排除C项;威尔逊提出的主张虽然对国际事务有一定的影响,但仅从亚非国家视其为理想抱负象征等情况,不能直接表明全球治理在加速变革,排除D项。故选A项。16.21世纪以来,因贫困、战乱等原因,大量非洲、中东难民就近涌入欧洲。2016年,在英国的资助下,法国在加来海岸地区修建了配备铁丝网及监控系统的混凝土墙,以阻止难民通过英吉利海峡偷渡到英国。难民问题的出现表明()A.欧盟一体化遭受严重挫折 B.全球政治经济秩序亟待优化C.国际协调机制已完全失效 D.欧洲基层治理理念发生质变【答案】B【解析】【详解】根据设问用词可知,这是本质题。时空范围为2016年的世界。欧洲面临的难民问题,很多是因为全球政治经济旧秩序下第三世界国家发展滞后,这些国家的经济落后、政局动荡、治理混乱等都是发展滞后的表现,因此当前全球政治经济秩序亟待优化,B项正确;虽然2016年发生了英国脱欧事件,但材料呈现的是英法合作共同应对难民问题,排除A项;虽然欧美国家面临难民问题困扰,采取了建墙等简单粗暴的应对方式,但联合国难民署等相关机构也在长期通过国际协调机制应对该问题,排除C项;随着难民问题的增多,给欧洲各国社会治理提出新的挑战,各种人道主义等理念影响其中,但政府引导,社区、私人部门和非政府组织广泛参与的基层治理理念没有发生质变,排除D项。故选B项。二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料一周公制礼作乐,提出“明德慎罚”:“惟乃丕显考文王,克明德慎罚,不敢侮鳏寡,庸庸,祗祗,威威,显民”。要求统治者“惠迪吉,从逆凶”,对刑罚强调“义刑义杀”,即刑罚需符合道义,“勿庸杀之,姑惟教之”。春秋时期,孔子赞“文王既没,文不在兹乎”,主张“道之以德,齐之以礼,有耻且格”,将“明德”延伸为“为政以德”的治理原则。——摘编自杨宽《西周史》等材料二朱熹注解《论语》时称:“政者,为治之具;刑者,辅治之法。德礼则所以出治之本,而德又礼之本也。”明太祖朱元璋颁行《大明律》,在序文中强调:“朕有天下,仿古为治,明礼以导民,定律以绳顽。”清代《大清会典》载:“圣帝明王,刑期无刑,辟以止辟,其义深矣。盖明刑所以弼教,不得已而用之,非专恃刑罚也。”——摘编自《朱子语类》(1)根据材料一并结合所学知识,指出孔子对周公“明德慎罚”思想的发展,并分析其背景。(2)根据材料并结合所学知识,概括与先秦时期相比,宋明清时期“刑”的治理角色定位变化,并简析这一定位变化的政治考量。【答案】(1)发展:弱化了“刑罚”的惩戒作用,强化了“德”的主导作用;将道德教化提升到治国原则的高度;突破了贵族治理的局限,将“德治”面向更广泛的社会群体。背景:周王室衰微,宗法分封制瓦解,原有的统治秩序失效;诸侯争霸、战乱频繁,国家需要新的治理理念以重建社会秩序;“士”阶层崛起,私学兴起,思想日渐活跃;铁器牛耕推广,社会生产力发展,阶级结构发生变动。(2)变化:从辅助“德治”的惩戒手段变为推广“德礼教化”的宣传手段;与“礼教”的联系更加密切政治考量:①宋明清时期,中央集权不断强化,“刑”作为“弼教”工具,可通过统一的法律规范约束地方势力,维护中央对地方的控制。②宋明清时期,商品经济发展,社会阶层流动加快,贫富差距与社会矛盾凸显,“明刑弼教”既以道德引导民众,又以刑罚震慑违法者,降低社会动荡风险。③宋明清统治者均以“儒家正统”自居,将“刑”定位为“辅助德教”,而非单纯的暴力工具,可塑造“仁政”形象,弱化刑罚的压迫性,增强民众对统治的认同,巩固政权合法性。【解析】【小问1详解】本题是对比题、背景题。时空是先秦时期的中国。第一小问发展,根据材料一“文王既没,文不在兹乎”结合所学从法律的角度分析可知,弱化了“刑罚”的惩戒作用,强化了“德”的主导作用;根据材料一“道之以德,齐之以礼,有耻且格”结合所学知识从国家治理的角度分析可知,将道德教化提升到治国原则的高度;根据材料一“将‘明德’延伸为‘为政以德’的治理原则。”结合所学从治理群体的角度分析可知,突破了贵族治理的局限,将“德治”面向更广泛的社会群体。第二小问背景,根据材料一“春秋时期,孔子赞‘文王既没,文不在兹乎’”结合所学知识从社会背景的角度分析可知,周王室衰微,宗法分封制瓦解,原有的统治秩序失效;根据材料一“将‘明德’延伸为‘为政以德’的治理原则。”结合所学从国家治理的角度分析可知,诸侯争霸、战乱频繁,国家需要新的治理理念以重建社会秩序;根据材料一“道之以德,齐之以礼,有耻且格”结合所学从文化的角度分析可知,“士”阶层崛起,私学兴起,思想日渐活跃;再结合所学从经济角度分析可知,铁器牛耕推广,社会生产力发展,阶级结构发生变动。【小问2详解】本题是对比题、背景题。时空是宋明清时期的中国。第一小问变化,根据材料二“朕有天下,仿古为治,明礼以导民,定律以绳顽。”与材料一“勿庸杀之,姑惟教之”结合所学从社会治理的角度分析可知,从辅助“德治”的惩戒手段变为推广“德礼教化”的宣传手段;根据材料二“圣帝明王,刑期无刑,辟以止辟,其义深矣”结合所学从文化的角度分析可知,与“礼教”的联系更加密切。第二小问政治考量,根据材料二“德礼则所以出治之本,而德又礼之本也。”结合所学从中央集权的角度分析可知,宋明清时期,中央集权不断强化,“刑”作为“弼教”工具,可通过统一的法律规范约束地方势力,维护中央对地方的控制。根据材料二“朕有天下,仿古为治,明礼以导民,定律以绳顽”结合所学从经济角度分析可知,宋明清时期,商品经济发展,社会阶层流动加快,贫富差距与社会矛盾凸显;再结合古代法律的特点分析可知,“明刑弼教”既以道德引导民众,又以刑罚震慑违法者,降低社会动荡风险。根据材料二“盖明刑所以弼教,不得已而用之,非专恃刑罚也。”结合所学从儒家文化的角度分析可知,宋明清统治者均以“儒家正统”自居,将“刑”定位为“辅助德教”,而非单纯的暴力工具,可塑造“仁政”形象;再结合古代思想的相关知识分析可知,弱化刑罚的压迫性,增强民众对统治的认同,巩固政权合法性。18.阅读材料,完成下列要求。材料一中国东濒茫茫沧海,西北横亘漫漫戈壁,西南耸立着世界屋脊青藏高原。中国自古以来的统治者把精力主要放在了内治和对少数民族的防御上。中国在相当长的时期内,政治、经济、文化较周边地区先进,促使中国形成了半封闭的文化环境。特别是统治中国的儒家思想,主张以德治国,对外是“修文德以来之”,这种思想使得中国的统治者和臣民守国土而不求于海外。中国资源和物产极其丰富,没有向外的经济利益,也不可能向海洋拓展,逐渐形成重北轻南、重陆轻海的国防观念。——摘编自王素娟《全球化时代与中国海权》材料二与古代国防主张有所不同,近代官员学者的国防观念,实为一步步发展变化。起初,他们只是单纯追求坚船利炮,提倡引进西方先进的武器装备;后发展为学习其制造方法,进而提倡学习西方科学技术;再发展到羡慕西方经济模式,试图以振兴工商业来提振国民经济,提升国防水平。李鸿章认为历代备边,多在西北,“客主之形,皆适相埒,且犹有中外界限”,如今东南的万里海疆,各国通商传教来去自如,实乃“数千年未有之变局”,海防关乎京师重地,属于“固本”,海防若是不备,实属心腹大患。近代著名启蒙思想家梁启超一面呼吁“铁血之主义”,一面期盼“尚武之国民”,认为除此则“无以自立于竞争剧烈之舞台”。19世纪晚期,清政府的北洋舰队常规航行时为实测3733匹马力,航速15.26节,自持力为25天左右,在当时属于一流水平。——摘编自徐寅、熊剑平《近代国防思想的初步形成》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代“重陆轻海”的国防观念形成的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简析近代国防观念变化的影响。【答案】(1)原因:中国的地理环境;儒家思想的影响;中国以自然经济为主,缺乏向海洋发展的经济动力;长期以来形成的内陆发展模式。(2)影响:推动了近代军事转型,促进了军工企业的创办和近代海防体系的建设;催生了振兴工商业的诉求,带动了近代民族工业的兴起和发展;突破了“重陆轻海”的传统国防观念,传播了海权意识和民族国家理念。【解析】【小问1详解】本题是背景题。时空是古代中国。原因:根据材料一“中国东濒茫茫沧海,西北横亘漫漫戈壁,西南耸立着世界屋脊青藏高原。中国自古以来的统治者把精力主要放在了内治和对少数民族的防御上”可知,这种相对封闭的地理环境,使得中国统治者和臣民守土而不求于海外,对向外拓展的需求和威胁感知相对较弱,即受中国的地理环境影响;根据材料一“特别是统治中国的儒家思想,主张以德治国,对外是‘修文德以来之’,这种思想使得中国的统治者和臣民守国土而不求于海外”可知,儒家思想主张以德治国,这种思想强调道德教化和以和平方式处理对外关系,在一定程度上影响了统治者对海洋拓展和海上防御的重视程度,更倾向于将精力放在内治和对少数民族的防御上,形成了重陆的倾向,即受儒家思想的影响;根据材料一“中国资源和物产极其丰富,没有向外的经济利益,也不可能向海洋拓展”并结合所学可知,中国以自然经济为主,资源和物产极其丰富,缺乏向海洋发展的经济动力;结合所学可知,长期以来中国形成的内陆发展模式,政治、经济、文化较周边地区先进,促使中国形成了半封闭的文化环境。【小问2详解】本题是影响题。时空是近代中国。影响:根据材料二“他们只是单纯追求坚船利炮,提倡引进西方先进的武器装备;后发展为学习其制造方法,进而提倡学习西方科学技术”可知,推动了近代军事转型,促进了军工企业的创办和近代海防体系的建设;根据材料二“再发展到羡慕西方经济模式,试图以振兴工商业来提振国民经济,提升国防水平”可知,在学习西方过程中,发展到羡慕西方经济模式,从而催生了振兴工商业的诉求,带动了近代民族工业的兴起和发展;根据材料二“李鸿章认为历代备边,多在西北,‘客主之形,皆适相埒,且犹有中外界限’,如今东南的万里海疆,各国通商传教来去自如,实乃‘数千年未有之变局’,海防关乎京师重地,属于‘固本’,海防若是不备,实属心腹大患”并结合所学可知,突破了“重陆轻海”的传统国防观念,激发了民众的爱国热情和对国家主权的重视,传播了海权意识和民族国家理念。19.阅读材料,完成下列要求。材料一我们要避免卷入任何阵营或国家团体,因为我们知道,只有这样才能推动印度的事业,而且也有利于世界和平。这一政策有时会使一个集团的成员怀疑我们支持另一个集团。在制定外交政策时,每一个国家都把自己的利益置于首位。可幸的是,和平的外交政策,与所有进步国家合作,正是印度的利益所在。——尼赫鲁(1947—1964年任印度总理)材料二至于美国,富裕、活跃和强大,(我)发现本国对她居于依赖的地位。法国持续需要她的援助以避免金融危机,从美国取得武器,配备士卒……法国希望拥有原子武器,是因为只有这样,我们的国防和政治才能获得独立——这一点我们认为比什么都重要。法国的安全完全依赖她的保护。……一个没有政治实体、没有经济动力、没有防卫能力的欧洲,因而在面对苏联集团时,注定成为那个自身有政策、经济和国防的,强大的西方国家——美利坚合众国的附庸。——戴高乐(1958—1969年任法国总统)(1)根据以上材料并结合所学知识,比较二战后法印两国外交政策的异同,并分别说明其原因。(2)根据以上材料并结合所学知识,指出二战后法国外交采取哪些措施以避免成为“美利坚合众国的附庸”。【答案】(1)异:印度实行不结盟方针(或答:保持中立立场);法国试图在西方阵营内保持独立性。同:都追求外交独立;维护国家利益。(任答一点即可)原因:法国:二战后法国实力大为削弱;冷战兴起,两极格局形成,法国属于资本主义阵营;法国位于冷战的前沿地区;法国既需要依托美国对抗苏联,又担忧沦为美国附庸。(任答一点即可;言之成理可酌情给分)印度:二战后印度独立,民族主义高涨;曾遭受殖民统治,具有强烈的反殖民意识(不愿倒向资本主义阵营);美苏阵营对抗,印度需避免卷入冷战对抗;经济落后,希望通过和平外交以发展经济。(任答一点即可;言之成理可酌情给分)(2)措施:发展独立防务,并成为核大国;实现法德和解;加强西欧的联合,支持欧洲一体化;加强欧洲经济联合,减少对美国的经济和技术依赖;与中国建立外交关系。(任答两点即可)【解析】【小问1详解】本题是背景题、对比题。时空是二战后法印两国。异:根据材料“我们要避免卷入任何阵营或国家团体”可知,印度实行不结盟方针(或答:保持中立立场);根据材料“法国持续需要她的援助以避免金融危机,从美国取得武器,配备士卒……法国希望拥有原子武器,是因为只有这样,我们的国防和政治才能获得独立——这一点我们认为比什么都重要”可知,法国试图在西方阵营内保持独立性。同:根据材料“我们要避免卷入任何阵营或国家团体,因为我们知道,只有这样才能推动印度的事业,而且也有利于世界和平”“和平的外交政策,与所有进步国家合作,正是印度的利益所在”“法国持续需要她的援助以避免金融危机,从美国取得武器,配备士卒……法国希望拥有原子武器,是因为只有这样,我们的国防和政治才能获得独立——这一点我们认为比什么都重要”可知,都追求外交独立;维护国家利益。原因:法国:根据材料“至于美国,富裕、活跃和强大,(我)发现本国对她居于依赖的地位。法国持续需要她的援助以避免金融危机,从美国取得武器,配备士卒”可知,二战后法国实力大为削弱;根据材料“一个没有政治实体、没有经济动力、没有防卫能力的欧洲,因而在面对苏联集团时,注定成为那个自身有政策、经济和国防的,强大的西方国家——美利坚合众国的附庸”并结合所学知识可知,冷战兴起,两极格局形成,法国属于资本主义阵营;法国位于冷战的前沿地区;法国既需要依托美国对抗苏联,又担忧沦为美国附庸。印度:根据材料“1947—1964年”并结合所学知识可知,二战后印度独立,民族主义高涨;根据材料“我们要避免卷入任何阵营或国家团体,因为我们知道,只有这样才能推动印度的事业,而且也有利于世界和平”可知,曾遭受殖民统治,具有强烈的反殖民意识(不愿倒向资本主义阵营);美苏阵营对抗,印度需避免卷入冷战对抗;根据材料“和平的外交政策,与所有进步国家合作,正是印度的利益所在”可知,经济落后,希望通过和平外交以发展经济。【小问2详解】本题是特点题。时空是二战后法国。措施:根据材料“法国希望拥有原子武器,是因为只有这样,我们的国防和政治才能获得独立”可知,发展独立防务,并成为核大国;根据所学知识,还可以从实现法德和解;加强西欧的联合,支持欧洲一体化;加强欧洲经济联合,减少对美国的经济和技术依赖;与中国建立外交关系等方面说明。20.阅读材料,完成下列要求。材料根据材料并结合所学知识,以“新中国成立后的人口出生状况”为主题写一则历史短文。(要求:自拟标题,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)【答案】示例:新中国成立后人口出生状况的变迁与时代印记新中国成立以来,人口出生状况随时代发展不断变迁,深刻反映了不同时期的社会经济、政策等诸多方面的特点。20世纪50年代,人口出生人数总体处于较高水平且呈增长态势。新中国成立后,稳定的社会秩序、恢复发展的经济,让人民生活有了保障,医疗卫生条件的初步改善降低了婴儿死亡率,这为国家建设储备了大量劳动力,为后续的工业化、城镇化发展奠定了人口基础。20世
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