2026年安徽黄山市中考生物试卷含答案

2026年安徽黄山市中考生物试卷含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中出现一个污点。他依次转动目镜和物镜，污点位置不变，则污点最可能位于（

）

A.目镜上

B.物镜上

C.载玻片上

D.反光镜上答案：C

解析：显微镜的污点可以通过转动目镜和物镜进行判断。如果转动目镜和物镜后污点位置不变，说明污点位于载玻片或玻片标本上。2、植物细胞与动物细胞在结构上最本质的区别是（

）

A.是否有细胞壁

B.是否有细胞膜

C.是否有细胞核

D.是否有线粒体答案：A

解析：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有，这是两者结构上最显著的区别。3、在下列生态系统中，分解者起主导作用的是（

）

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.农田生态系统

D.沼泽生态系统答案：D

解析：分解者在生态系统中负责分解有机物，提供养分给生产者。在沼泽生态系统中，由于湿度高，微生物分解作用较强，因此分解者起主导作用。4、植物通过蒸腾作用可以（

）

A.促进光合作用

B.降低周围温度

C.促进生物圈的水循环

D.增加生物圈中的氧气含量答案：C

解析：蒸腾作用通过植物体将水分蒸发到大气中，促进水循环，是生物圈水循环的重要环节。5、人体细胞中储存遗传信息的主要结构是（

）

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体答案：C

解析：细胞核中含有DNA，DNA是遗传物质的主要载体，因此是储存遗传信息的主要结构。6、光合作用的实质是（

）

A.合成有机物和储存能量

B.分解有机物和释放能量

C.合成有机物和释放能量

D.分解有机物和储存能量答案：A

解析：光合作用的实质是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物，并储存能量。7、在探究“植物生长需要无机盐”时，设置对照实验应保持的变量是（

）

A.光照

B.温度

C.水分

D.土壤种类答案：D

解析：对照实验中，除研究变量外，其他条件都应当相同，因此应保持土壤种类不变，观察植物生长是否需要无机盐。8、某同学在观察小鱼尾鳍内血液流动时，发现红细胞呈单行通过的血管是（

）

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.淋巴管答案：C

解析：毛细血管的管腔极小，红细胞只能单行通过，因此观察到红细胞单行通过的血管是毛细血管。9、在人体消化系统中，能够分泌胆汁的器官是（

）

A.胃

B.小肠

C.肝脏

D.胰腺答案：C

解析：肝脏是分泌胆汁的器官，胆汁储存在胆囊中，帮助脂肪消化。10、下列属于特异性免疫的是（

）

A.皮肤的屏障作用

B.白细胞吞噬病菌

C.淋巴细胞产生抗体

D.呼吸道黏膜的清扫作用答案：C

解析：特异性免疫是通过淋巴细胞产生抗体来抵抗特定病原体的免疫方式。11、植物体内运输水分和无机盐的结构是（

）

A.导管

B.筛管

C.管胞

D.以上都是答案：A

解析：导管负责运输水分和无机盐，筛管运输有机物，因此植物体内运输水分和无机盐的结构是导管。12、人体内最大的消化腺是（

）

A.胰腺

B.肝脏

C.唾液腺

D.胃腺答案：B

解析：肝脏是人体内最大的消化腺，能够分泌胆汁，帮助消化脂肪。13、动物群体间的信息交流方式不包括（

）

A.动作

B.声音

C.气味

D.光照答案：D

解析：光照不是动物群体间的信息交流方式，而动作、声音、气味是常见的动物信息交流方式。14、基因是指（

）

A.DNA的片段

B.染色体的片段

C.蛋白质的片段

D.细胞核中的遗传物质答案：A

解析：基因是DNA分子上具有特定遗传效应的片段，控制生物的性状表现。15、光合作用的场所是（

）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡答案：B

解析：光合作用发生在叶绿体中，是植物细胞特有的细胞器。16、盐水选种时，种子放入盐水中沉底说明（

）

A.种子质量大

B.种子体积小

C.种子密度大于盐水

D.种子密度小于盐水答案：C

解析：种子沉底说明其密度大于盐水，因此适合做种。17、人体排出的代谢废物中，主要通过汗液排出的是（

）

A.二氧化碳

B.水

C.无机盐

D.尿素答案：C

解析：汗液主要排出无机盐和少量水，尿素主要通过尿液排出。18、在生态系统的物质循环中，碳主要以什么形式循环？（

）

A.二氧化碳

B.碳酸钙

C.碳酸

D.有机物答案：A

解析：碳主要以二氧化碳的形式参与物质循环，绿色植物通过光合作用将其转化为有机物。19、下列不属于转基因技术的是（

）

A.抗虫棉

B.杂交水稻

C.抗虫玉米

D.转基因大豆答案：B

解析：转基因技术是通过改变生物体的基因组成来获得新性状的技术，而杂交水稻是通过传统的杂交育种获得。20、下列属于人体第一道防线的是（

）

A.体液中的溶菌酶

B.吞噬细胞

C.皮肤和黏膜

D.抗体答案：C

解析：皮肤和黏膜是人体的第一道防线，属于非特异性免疫。21、植物的有性生殖方式是（

）

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.授粉受精

D.孢子繁殖答案：C

解析：植物有性生殖是指通过花粉传递、受精等过程形成种子的生殖方式。22、保存种子常采用干燥和低温的措施，其目的是（

）

A.抑制呼吸作用

B.促进水分吸收

C.加强光合作用

D.防止病虫害答案：A

解析：干燥和低温能降低呼吸作用强度，减少有机物消耗，有利于种子保存。23、人体体温调节的主要中枢位于（

）

A.大脑

B.小脑

C.脊髓

D.下丘脑答案：D

解析：下丘脑是人体调节体温的中枢，能够感受温度变化并作出反应。24、下列属于遗传病的是（

）

A.蛾螺

B.口吃

C.色盲

D.肝炎答案：C

解析：色盲是由于遗传因素导致的疾病，属于遗传病；肝炎多为传染病。25、光合作用的原料是（

）

A.水和二氧化碳

B.水和氧气

C.氧气和葡萄糖

D.二氧化碳和葡萄糖答案：A

解析：光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是葡萄糖和氧气。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

如图是植物细胞的结构示意图，请根据图片内容回答问题：（1）图中①是________，它是植物细胞的控制中心。

（2）图中②是________，它能控制物质进出细胞。

（3）图中③是________，具有保护和支持细胞的作用。

（4）图中④是________，细胞内进行光合作用的场所。

（5）图中⑤是________，细胞内进行呼吸作用的场所。答案：

（1）细胞核

（2）细胞膜

（3）细胞壁

（4）叶绿体

（5）线粒体解析：

（1）细胞核是遗传物质的储存场所，控制细胞的生命活动。

（2）细胞膜具有选择透过性，控制物质进出细胞。

（3）细胞壁为植物细胞提供支持和保护。

（4）叶绿体是植物细胞特有的，能够进行光合作用。

（5）线粒体是细胞的能量转换器，进行呼吸作用释放能量。27、（10分）实验探究题

某兴趣小组为了探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

在A、B、C三个玻璃瓶中分别放入等量的干燥种子，A瓶加入适量清水，B瓶保持干燥，C瓶保持湿润但不加水。三瓶置于相同温度的环境中，每天观察种子的萌发情况。（1）本实验的变量是________。

（2）其中对照组是________瓶。

（3）根据实验结果，说明水分对种子萌发的作用是________。

（4）若实验结果为A瓶种子萌发，B瓶没有萌发，C瓶萌发，你的结论是否合理？解释原因。

（5）实验过程中，如何保证实验的公平性？答案：

（1）水分

（2）B

（3）水分是种子萌发的必要条件

（4）不合理。因为C组“保持湿润但不加水”并不是干燥的对照组，所以不能说明种子萌发是否需要水分。

（5）除变量外，其他条件如温度、空气、种子数量等都要保持相同。解析：

（1）实验设计中，除了水分外其他条件相同，因此变量是水分。

（2）B瓶为对照组，没有水分。

（3）水是种子萌发的必要条件之一。

（4）C组是湿润环境，却不是对照组，不能合理说明水分是否必要。

（5）要控制单一变量，其他条件保持相同，这样才能保证实验结果的可信度。28、（10分）材料分析题

材料：某同学在阳光下进行植物光合作用实验，取两盆生长状况相同的绿萝，分别放在密闭玻璃罩内，A罩内放置碳酸氢钠溶液（提供二氧化碳），B罩保持空气自然。实验48小时后，测量两组罩内氧气浓度，发现A组氧气浓度显著高于B组。（1）该实验的实验目的是什么？

（2）实验中引入的变量是________。

（3）实验结束后，氧气浓度的变化说明了什么问题？

（4）如果该同学再加入一种植物，会发现结果如何？

（5）简述光合作用的反应式。答案：

（1）探究绿萝在不同二氧化碳浓度下光合作用强度的变化

（2）二氧化碳浓度

（3）光合作用过程中，植物吸收二氧化碳并释放氧气，因此A组氧气浓度升高说明光合作用增强

（4）结果与A组相同，氧气浓度提高

（5）6CO₂+6H₂O→光能→C₆H₁₂O₆+6O₂解析：

（1）通过对比两类环境，探究二氧化碳对光合作用的影响。

（2）实验中只有二氧化碳浓度不同，其他条件相同，因此变量为二氧化碳浓度。

（3）氧气浓度升高说明光合作用速率加快。

（4）植物都进行光合作用，因此加入其他植物结果相同。

（5）光合作用的反应式为：水和二氧化碳在光能作用下生成葡萄糖和氧气。29、（10分）简答题

简要回答下列问题：（1）人体的呼吸系统由哪些器官组成？

（2）人体内最大的消化腺是什么？它的作用是什么？

（3）列举三种生物技术在生活中的应用。

（4）简述植物光合作用的意义。

（5）在遗传学中，显性基因和隐性基因分别用什么符号表示？答案：

（1）鼻腔、气管、支气管、肺

（2）肝脏，分泌胆汁帮助脂肪消化

（3）发酵技术（如酸奶）、转基因技术（如抗虫棉）、克隆技术（如克隆羊多利）

（4）光合作用是生物圈中氧气和有机物的主要来源，也是生物生存和发展的基础

（5）显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示解析：

（1）呼吸系统包括呼吸道和肺，由多个器官组成。

（2）肝脏是最大的消化腺，胆汁可帮助脂肪乳化。

（3）生物技术包括发酵、转基因和克隆等，应用广泛。

（4）光合作用不仅为植物提供能量，也为其他生物提供物质和能量基础。

（5）遗传学中，显性基因常写成大写，如A；隐性基因常写成小写，如a。30、（10分）综合应用题

某生态园种植多种植物，包括玉米、大豆、高粱、番茄等。园内还有一片人工湿地用于净化水质。（1）生态园中的各种植物共同构成了生态系统的什么部分？

（2）列举该生态系统中的三种主要成分。

（3）说明人工湿地在生态系统中的作用。

（4）玉米种子的萌发条件有哪些？

（5）如果该园内的植物种类减少，会对生态系统产生什么影响？答案：

（1）生产者

（2）生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（微生物）

（3）人工湿地可以净化水质，调节气候