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2026年安徽省合肥市重点学校小升初语文考试试题及答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.胆怯(què)拘束(shù)
B.氤氲(yūn)弥漫(ní)
C.稽查(jī)酩酊(dīng)
D.灰烬(jìn)冶炼(liàn)2、选择题:词语运用(8分)
下列句子中加点词语使用不当的一项是(
)
A.他学习非常刻苦,常常废寝忘食。
B.小明虽然年纪小,但做事却有板有眼。
C.母亲慈祥的面容时常浮现在我的脑海里。
D.这个问题可谓耸人听闻,大家都觉得奇怪。3、选择题:句子练习(8分)
下列句子中有语病的一项是(
)
A.我们应当认真总结并吸取这次失败的经验教训。
B.他积极支持并参与了这次环保活动。
C.由于天气原因,导致这次活动取消。
D.她虽然身体虚弱,却依然坚持每天锻炼。4、文学常识填空(6分)
《出师表》是三国时期(
)写的,文中“鞠躬尽瘁,死而后已”表达了诸葛亮(
)的精神。5、名句默写(5分)
请补全下列诗句:
(1)明月松间照,(
)。
(2)(
),疑是银河落九天。
(3)山重水复疑无路,(
)。
(4)少壮不努力,(
)。
(5)(
),便引诗情到碧霄。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
《少年闰土》出自鲁迅的小说《(
)》,文中“(
)”表现了闰土的聪明能干。2、综合运用(9分)
(1)请用一个成语形容这个人说话从来不带脏字。(
)
(2)请把“从前,有个贪心的商人”用比喻句改写。(
)
(3)选择恰当的关联词填空:虽然……但是……;不但……而且……
他虽然很累,(
)还是坚持完成了任务。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
阅读下面的短文,完成下列问题:
夏日的傍晚,小张在公园散步,突然看到一位老奶奶摔倒在地。他立刻跑过去扶起老人,并送她去医院。医生说老人只是轻微摔伤,但小张的行为让大家都很感动。1、这个故事主要赞扬了小张的什么品质?(2分)
2、选出文中的一句描写人物动作的句子。(2分)
3、请你用一句话概括文章的主要内容。(3分)
4、如果你是小张,你会怎么安慰那位老奶奶?(3分)
5、这个故事给你什么启示?(5分)(二)现代文阅读二:说明文(12分)
阅读下面的说明文,完成下列问题:
水是生命之源,对于人类的生存与发展至关重要。人体约60%是水分,水能帮助人体调节体温、运输养分、排出废物。世界上的淡水资源十分有限,只有约1%的水是可饮用的淡水。节约用水,人人有责。1、水对人体有哪些作用?(3分)
2、世界上的淡水资源占总水量的多少?(2分)
3、请你写出文中一个数据。(2分)
4、你认为日常生活中应该怎样节约用水?(3分)
5、为什么说“节约用水,人人有责”?(2分)(三)文言文阅读(8分)
阅读下面的文言文,完成下列问题:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”
1、解释加点词的意思:不亦说乎(
)(2分)
2、这段文言文出自《(
)》。(2分)
3、用现代汉语翻译句子:“有朋自远方来,不亦乐乎?”(2分)
4、孔子的话表达了怎样的学习态度?(2分)(四)古诗词鉴赏(5分)
阅读下面古诗,回答问题:
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1、诗中“飞流直下三千尺”运用了哪一种修辞手法?(2分)
2、全诗抒发了诗人怎样的情感?(2分)
3、请你写出诗中一个表示长度的词语。(1分)四、写作(30分)题目:我的好朋友
要求:①写一篇不少于400字的记叙文;
②内容具体,语句通顺,情感真实。答案及解析一、基础知识
答案:
1、D
2、D
3、C
4、《三国演义》、忠心耿耿
5、(1)清泉石上流(2)飞流直下三千尺(3)柳暗花明又一村(4)老大徒伤悲(5)欲上青天揽明月解析:
1、D项中“冶炼”读音为liàn,其他选项读音均正确。
2、D项中“耸人听闻”指夸大其词,使人听了感到震惊,而“奇怪”是形容词,词性不符。
3、C项缺主语,“导致”不能与“由于”连用。
4、《出师表》是诸葛亮写给刘禅的表文,“鞠躬尽瘁,死而后已”表现了他的忠心。
5、名句默写为必背内容,填空答案需准确无误。二、语言积累与运用
答案:
1、《故乡》、闰土
2、(1)温文尔雅(2)像一只勤劳的小蜜蜂,不怕辛苦地飞来飞去。
(3)但是解析:
1、课文填空为课本重点内容,填空要准确。
2、(1)“温文尔雅”形容人有礼貌、温和;(2)比喻句应体现生动形象;(3)“但是”表转折,符合题意。三、阅读理解
答案:
(一)1、乐于助人;2、他立刻跑过去扶起老人,并送她去医院;3、小张扶起摔倒的老奶奶并送她去医院;4、略(合理即可);5、乐于助人、关心他人、具有社会公德心。(二)1、调节体温、运输养分、排出废物;2、1%;3、约1%;4、略(如关水龙头、节约用水等);5、因为水是有限的资源,人人应该自觉节约。(三)1、夸张;2、《论语》;3、有朋友从远方来,难道不是很快乐吗?;4、强调学习后要不断复习巩固,达到理解。(四)1、夸张;2、对庐山瀑布壮观景象的赞叹之情;3、三千尺解析:
(一)1、故事主旨是表扬助人为乐的行为;2、动作描写句为“他立刻跑过去扶起老人,并送她去医院”;3、综合全文内容,概括其主旨;4、结合文本内容,表达关心与安慰;5、体现助人为乐的社会价值。(二)1、说明文主要作用为解释事物;2、世界淡水资源占总水量的1%;3、数据为“约1%”;4、答案需紧扣“节约用水”主题;5、强调节约的重要性。(三)1、“三千尺”为夸张手法;2、全诗表达对自然景观的赞美;3、文中“三千尺”为长度。(四)1、诗句“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法;2、表达诗人对
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