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文档简介
2026年广东省深圳市小学六年级化学学业水平合格考精品提优训练卷(聚焦酸碱盐综合与流程图,含答案详解与评分标准)SAE75学校:__________班级:__________姓名:__________2026年广东省深圳市小学六年级化学学业水平合格考精品提优训练卷(聚焦酸碱盐综合与流程图,含答案详解与评分标准)SAE75适用对象:深圳市小学六年级学生阶段性诊断、提优冲刺与查漏补缺考试时间:60分钟满分:100分答题说明1.全卷共23题,题型包括单项选择、填空、实验探究、流程图综合与计算。2.请在规定时间内独立完成;选择题填入答案栏,非选择题写在相应作答区。3.可用到的相对原子质量:H—1,C—12,O—16,Na—23,Cl—35.5,Ca—40,Ba—137。4.本卷适合教师课堂检测、家长陪练讲评与学生考前限时训练。
2026年广东省深圳市小学六年级化学学业水平合格考精品提优训练卷(聚焦酸碱盐综合与流程图,含答案详解与评分标准)SAE75学校:________________班级:________________姓名:________________考号:________________考试时间:60分钟满分:100分试卷正文答题说明:全卷23题。请保持卷面整洁,化学式、单位和步骤要写完整。注意事项:不得直接品尝任何实验药品;涉及酸、碱溶液的操作,应按少量、逐滴、充分观察的原则进行。相对原子质量:H—1,C—12,O—16,Na—23,Cl—35.5,Ca—40,Ba—137。选择题答案栏题号123456789101112答案一、单项选择题(共12题,每题3分,共36分)每题只有一个选项符合题意。1.科学小组用紫甘蓝汁和pH试纸检测四种家庭常见物质。下列物质中酸性最强的是()。A.肥皂水,pH约9B.柠檬汁,pH约2C.食盐水,pH约7D.小苏打水,pH约82.稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好反应后,主要生成的物质是()。A.氢气和氧气B.氯气和水C.氯化钠和水D.二氧化碳和水3.某白色固体可能含有碳酸盐。较合理的检验流程是()。A.加水溶解,观察是否变甜B.加稀盐酸,若有气泡,再把气体通入澄清石灰水C.直接用手摸,判断是否发热D.放在阳光下晒,观察颜色是否变深4.下列物质中,属于盐类物质的是()。A.HClB.NaOHC.NaClD.H₂O5.用pH试纸测定未知溶液pH的正确做法是()。A.把整条pH试纸直接浸入试剂瓶B.用玻璃棒蘸取少量溶液点在试纸上,再与标准色卡比较C.用湿润的pH试纸测浓溶液,结果一定更准确D.先尝一尝溶液,再判断酸碱性6.从较浓的食盐水中获得食盐晶体,最适合采用的方法是()。A.蒸发结晶B.用磁铁吸引C.加入大量沙子D.低温燃烧7.碳酸钠溶液俗称纯碱溶液,它能使无色酚酞溶液()。A.变红B.变蓝C.变黑D.没有任何可能变化8.大理石的主要成分是CaCO₃。它与足量稀盐酸反应时,产生的气体主要是()。A.O₂B.H₂C.CO₂D.N₂9.深圳部分校园花圃若出现土壤偏酸,可少量使用熟石灰改良。其主要原理是()。A.熟石灰呈碱性,可中和土壤酸性B.熟石灰能把酸性物质全部变成水蒸气C.熟石灰遇酸一定产生大量氧气D.熟石灰是食盐,能直接增加咸味10.水壶内壁的白色水垢主要含有碳酸钙。家庭中较适合用来浸泡除垢的是()。A.白醋B.食用油C.干沙D.蒸馏水11.下列两种溶液混合后,最可能立即出现白色沉淀的是()。A.Na₂CO₃溶液与CaCl₂溶液B.HCl溶液与NaCl溶液C.NaOH溶液与NaCl溶液D.HCl溶液与蒸馏水12.实验中少量稀酸不慎沾到手上,较安全的处理方法是()。A.立即用大量清水冲洗,并报告老师B.用纸擦一下后继续实验C.用嘴吹干D.直接涂上未知碱液二、填空题(共5题,每题5分,共25分)请把答案写在横线上;化学式中的数字要写清楚。13.下表为四种溶液的pH记录。请根据表格填空。溶液ABCDpH2.57.08.312.0A属于__________性;B可近似认为__________性;C、D能使无色酚酞变__________;四者中碱性最强的是__________;若要把A调到接近中性,可少量多次加入__________性溶液。14.鱼缸水质偏酸时,有人会少量加入贝壳粉(主要成分为CaCO₃)进行调节。请填空。碳酸钙遇稀盐酸会产生__________气体;该气体能使澄清石灰水__________;反应CaCO₃+2HCl→__________+H₂O+CO₂↑;贝壳粉比块状贝壳反应较快,是因为__________;加入时不能一次过量,是为了避免__________。15.海水晒盐和粗盐提纯常见流程如下:海水→沉淀过滤→蒸发浓缩→结晶→过滤→干燥。请填空。沉淀过滤主要除去__________;蒸发浓缩主要除去__________;食盐从溶液中结晶出来属于__________变化;粗盐中若含泥沙,实验室提纯顺序可写为溶解→__________→蒸发;蒸发时玻璃棒的作用是__________。16.某同学把氢氧化钠溶液逐滴加入稀盐酸中,测得pH由2逐渐接近7,继续滴加后pH变为11。请填空。pH约为7时,可认为酸和碱接近__________;该反应的化学方程式为__________;继续滴加过量氢氧化钠后,溶液呈__________性;可用__________观察碱性变化;滴加时要边滴边__________。17.现有X、Y、Z三瓶无色溶液,分别可能是稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液。用紫甘蓝汁检测:X显红色,Y显紫色,Z显蓝绿色;向Z中滴入稀盐酸有气泡。请填空。X是__________;Y是__________;Z是__________;产生的气体是__________;为避免以后混淆,试剂标签至少应写清__________。三、实验探究题(共3题,共25分)请依据材料作答,说明实验现象、变量和结论。18.(8分)探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应。某组取10mL氢氧化钠溶液于小烧杯中,滴入2滴无色酚酞,溶液变红;再逐滴加入稀盐酸并不断振荡,记录如下。加入稀盐酸体积/mL081012现象红色浅红色无色无色pH12873(1)本实验中自变量是____________________,可观察的因变量之一是____________________。(2分)(2)酚酞由红色变为无色,能否直接说明恰好中和?__________。若要判断接近恰好中和,应重点观察pH是否约为__________。(2分)(3)写出该反应的化学方程式:____________________________________________。(2分)(4)为什么要逐滴加入稀盐酸并不断振荡?____________________________________________。(2分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.(8分)鉴别三瓶无标签溶液。A、B、C三瓶无色溶液分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钠溶液中的一种。实验流程如下:分别取少量样品→滴加紫色石蕊:A变红,B不变色,C变蓝取C少量→滴加A→产生气泡→气体通入澄清石灰水→变浑浊(1)A是__________,B是__________,C是__________。(3分)(2)写出C与A反应的化学方程式:____________________________________________。(2分)(3)若没有石蕊,可先用CaCl₂溶液找出哪一种溶液?__________。判断依据是____________________________。(2分)(4)实验前“分别取少量样品”的目的是什么?________________________________。(1分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.(9分)阅读流程图并回答问题。某校劳动实践小组查阅到一种处理酸性废水的简化流程:石灰石(主要成分CaCO₃)→高温煅烧→生石灰CaO→加水→熟石灰Ca(OH)₂→制成石灰乳→调节酸性废水pH→沉降池→达标排放(1)写出“生石灰加水生成熟石灰”的化学方程式:____________________________。(2分)(2)流程中常用熟石灰而不直接大量使用NaOH,请写出两点理由:____________________、____________________。(2分)(3)监测池中pH过低或过高都不适合直接排放,请说明原因:________________________________。(2分)(4)沉降池中出现的白色固体,可能包括难溶盐或泥沙。写出一种可能来源:____________________。(1分)(5)该流程体现:酸性物质可与__________性物质反应生成盐和水;碳酸盐遇酸常可放出__________。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、流程图综合与计算题(共3题,共14分)请写出关键依据;涉及计算要列式、代入、结果和单位。21.(4分)厨房水垢清理流程如下:白醋浸泡→观察到气泡→清水冲洗→擦干。水垢主要含CaCO₃和少量Mg(OH)₂。(1)产生气泡的主要原因是________________________________。(1分)(2)清水冲洗的作用是________________________________。(1分)(3)不宜让白醋长时间浸泡金属水壶底部,理由是________________________________。(2分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.(5分)称取5.3g纯碳酸钠(Na₂CO₃),加入足量稀盐酸,完全反应。已知反应:Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑。求理论上产生CO₂的质量。解:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答:理论上产生CO₂的质量为____________________。23.(5分)四瓶无色溶液甲、乙、丙、丁分别为HCl、NaOH、Na₂CO₃、CaCl₂中的一种。实验流程与现象如下:第一步:测pH。甲<7,乙>7,丙>7,丁≈7。第二步:向乙中滴加丁,出现白色沉淀;向丙中滴加丁,无明显现象。第三步:向乙中滴加甲,产生气泡;向丙中滴加甲,无气泡。请判断:甲是__________,乙是__________,丙是__________,丁是__________。(4分)任选一条实验现象说明你的判断依据:____________________________________________。(1分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
非选择题备用作答区(用于第18—23题续答)需要补充实验步骤、计算过程或流程判断依据时,可写在下列横线上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2026年广东省深圳市小学六年级化学学业水平合格考精品提优训练卷(聚焦酸碱盐综合与流程图,含答案详解与评分标准)SAE75参考答案与解析一、答案表题号123456789101112答案BCBCBAACAAAA题号参考答案要点13酸;中;红;D;碱14二氧化碳;变浑浊;CaCl₂;接触面积大;避免pH过高或水质突变15泥沙等不溶性杂质;水;物理;过滤;搅拌,防止局部过热飞溅16恰好中和;HCl+NaOH→NaCl+H₂O;碱;无色酚酞;振荡17稀盐酸;氯化钠溶液;碳酸钠溶液;二氧化碳;名称、浓度、日期或用途18加入稀盐酸体积;颜色或pH;不能;7;HCl+NaOH→NaCl+H₂O;便于控制终点并混合均匀19A稀盐酸,B氯化钠,C碳酸钠;Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑;CaCl₂先找出碳酸钠20CaO+H₂O→Ca(OH)₂;熟石灰价廉、腐蚀性相对小、便于投加;pH过低或过高都会影响水体21碳酸钙与醋酸反应放出CO₂;洗去残留酸和可溶性盐;酸长时间接触可能腐蚀金属222.2g23甲HCl,乙Na₂CO₃,丙NaOH,丁CaCl₂;乙遇丁生成CaCO₃白色沉淀,遇甲放出CO₂
二、逐题解析、评分细则与易错提醒题号答案解析与评分易错提醒1BpH越小酸性越强,柠檬汁pH约2,酸性最强。(3分)把“酸味”当作实验方法;安全上不能品尝。2C酸和碱发生中和反应,HCl与NaOH生成NaCl和H₂O。(3分)把盐误解成只有食盐,忽视“盐类”概念。3B碳酸盐遇酸放出CO₂,CO₂能使澄清石灰水变浑浊。(3分)只看到气泡就下结论,未用石灰水验证气体。4CNaCl由金属离子和酸根离子构成,属于盐。(3分)HCl是酸,NaOH是碱,H₂O不是盐。5B用玻璃棒取样点在试纸上,避免污染试剂瓶。(3分)把试纸浸入原瓶会污染整瓶药品。6A食盐从溶液中析出常用蒸发结晶。(3分)混淆过滤与蒸发;过滤不能分离已溶解的盐。7A碳酸钠溶液呈碱性,使无色酚酞变红。(3分)“纯碱”不是NaOH,但溶液仍显碱性。8CCaCO₃与酸反应放出CO₂。(3分)不要把所有气泡都当作氢气或氧气。9A熟石灰Ca(OH)₂呈碱性,可中和酸性土壤。(3分)改良土壤要少量,过量会使土壤偏碱。10A白醋中的酸可与碳酸钙反应,帮助除水垢。(3分)蒸馏水对难溶碳酸钙作用很弱。11ACO₃²⁻与Ca²⁺结合生成难溶CaCO₃白色沉淀。(3分)“混合有反应”和“出现沉淀”不是同一判断。12A稀酸沾皮肤应立即大量水冲洗并报告老师。(3分)不能随意涂未知碱液,可能造成二次伤害。第13题解析与评分:每空1分,共5分。A的pH小于7,为酸性;BpH等于7,可近似为中性;C、DpH大于7,为碱性,能使无色酚酞变红;D的pH最大,碱性最强;酸性溶液接近中性可少量加入碱性溶液。易错提醒:pH越大碱性越强,pH越小酸性越强;不要把“pH大”写成“酸性强”。第14题解析与评分:每空1分,共5分。CaCO₃与酸反应生成CO₂,CO₂通入澄清石灰水会变浑浊;方程式中缺项为CaCl₂;粉末接触面积大,反应更快;鱼缸调节应少量多次,防止pH突变。易错提醒:写化学式时Cl₂中的2属于氯化钙整体的配比,不能写成CaCl。第15题解析与评分:每空1分,共5分。沉淀过滤除去泥沙等不溶性杂质;蒸发主要除水;结晶没有生成新物质,属于物理变化;粗盐提纯基本顺序为溶解、过滤、蒸发;玻璃棒搅拌能防止局部过热飞溅。易错提醒:过滤不能除去已溶解的食盐,蒸发也不能代替前面的过滤。第16题解析与评分:每空1分,共5分。pH接近7表示酸碱接近恰好中和;方程式为HCl+NaOH→NaCl+H₂O;NaOH过量后呈碱性;酚酞可观察碱性溶液变红;滴加时振荡使反应充分。易错提醒:酚酞无色不一定恰好中和,可能已经呈酸性,需结合pH判断。第17题解析与评分:每空1分,共5分。紫甘蓝汁遇酸显红,遇中性近紫,遇碱显蓝绿;Z遇酸有气泡,进一步证明Z为碳酸钠,气体为CO₂;标签应包含名称、浓度、配制日期或用途等关键信息。易错提醒:氯化钠溶液通常近中性,不应判断为酸或碱。第18题解析与评分:(1)自变量为加入稀盐酸体积,因变量可写颜色变化或pH变化,各1分;(2)答“不能”1分,pH约7为判断依据1分;(3)HCl+NaOH→NaCl+H₂
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