实际问题与一次函数第1课时分段函数的实际应用人教版数学八年级下册_第1页
实际问题与一次函数第1课时分段函数的实际应用人教版数学八年级下册_第2页
实际问题与一次函数第1课时分段函数的实际应用人教版数学八年级下册_第3页
实际问题与一次函数第1课时分段函数的实际应用人教版数学八年级下册_第4页
实际问题与一次函数第1课时分段函数的实际应用人教版数学八年级下册_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二十三章

一次函数23.4

实际问题与一次函数第1课时

分段函数的实际应用

1.能根据自变量的取值范围，解决分段一次函数的相关问题.

2.能将实际问题抽象为一次函数问题，并能运用一次函数的图象和性质分析解决问题.

分段函数的运用.

准确划分自变量的分段区间，建立对应的函数解析式.

怎样确定是分段函数？解：若图象是由几条线段组成或自变量分几种情况时，对应的函数解析式就有几种情况.第1题图

D

第2题图220

分段函数的应用

阅读课本本课时所有的相关内容，解答下列问题.

思考：

（1）“例”中，函数的图象分为哪几段？分别写出每段图象对应的函数解析式.

学法指导

需要用两个、甚至三个一次函数分别表示自变量在不同取值范围下，同一个变量与自变量的函数关系，这样的函数我们可以称为分段一次函数.

C

CA.

4元

B.

3元

C.

2元

D.

1元

分段函数的实际应用

（3）如果该户居民这个月交水费23元，那么这个月该户用了多少吨水？

变式训练

（1）小轩前30分钟的平均速度为____米/分.20.

（3）当小轩爬了1小时时，他距离山脚出发地的路程是多少米？

AA.

22千米

B.

32千米C.

238千米

D.

228千米

（2）在行驶途中，距离红色教育基地

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论