老年心理疏导师考试试卷及答案

老年心理疏导师考试试卷及答案一、填空题（每题1分，共10分）1.老年期认知变化中，______记忆相对保持较好，______记忆下降较明显。2.老年抑郁最核心的症状是______和兴趣减退。3.老年心理疏导的基本原则包括尊重、共情、______、保密。4.老年常见心理需求有安全、情感、______、自我实现需求。5.与老年痴呆患者沟通应避免______语言，多用简单短句。6.老年焦虑常见表现：过度担心、______、自主神经紊乱。7.心理疏导中“设身处地理解来访者感受”的技术是______。8.老年期对过去事件的过度回忆称为______。9.疏导需避免______，即把自己的观点强加给老人。10.影响老年心理健康的环境因素包括家庭、社会支持、______等。二、单项选择题（每题2分，共20分）1.老年最常见的认知障碍是？A.抑郁B.阿尔茨海默病C.焦虑D.强迫症2.不属于老年抑郁典型表现的是？A.情绪低落B.兴趣缺乏C.睡眠过多D.食欲亢进3.老年疏导正确的沟通姿势是？A.站立俯视B.身体前倾+目光平视C.背对说话D.不停打断4.老年记忆下降特点是？A.所有记忆下降B.远期记忆下降更明显C.近期记忆下降更明显D.无变化5.老年疏导禁忌是？A.倾听诉说B.积极反馈C.强迫改变想法D.尊重隐私6.老年焦虑最常见类型是？A.广泛性焦虑B.惊恐障碍C.社交焦虑D.特定恐怖症7.老年丧偶疏导首先关注？A.尽快走出悲伤B.允许表达悲伤C.催促再婚D.转移注意力8.老年常见心理问题不包括？A.抑郁B.焦虑C.老年期精神分裂症D.反社会人格障碍9.疏导“具体化”技术作用是？A.表达更清晰B.情绪更激动C.沟通更抽象D.让老人沉默10.疏导“适度原则”指？A.时间越长越好B.建议越详细越好C.避免过度干预D.替老人做决定三、多项选择题（每题2分，共20分）1.老年常见情绪问题包括？A.抑郁B.焦虑C.愤怒D.孤独2.老年疏导基本步骤包括？A.建立信任B.收集信息C.制定方案D.评估效果3.影响老年心理健康的个人因素有？A.人格特质B.健康状况C.文化程度D.经济水平4.老年孤独感干预方法包括？A.鼓励社交B.陪伴聊天C.培养兴趣D.提供支持5.老年抑郁危险因素包括？A.丧偶B.慢性疾病C.社会隔离D.既往抑郁史6.疏导常用非语言技巧包括？A.点头B.微笑C.适当肢体接触D.目光接触7.老年认知变化表现有？A.注意力下降B.思维速度减慢C.抽象思维下降D.语言表达下降8.老年心理需求包括？A.被尊重B.被理解C.被需要D.物质满足9.老年痴呆心理护理要点包括？A.环境稳定B.反复强化信息C.避免刺激D.鼓励简单活动10.疏导注意事项包括？A.尊重文化差异B.避免歧视C.保护隐私D.结合生活经验四、判断题（每题2分，共20分）1.老年记忆下降都是病理性的。（）2.老年抑郁一定会有自杀念头。（）3.共情就是同情老人。（）4.疏导可替老人做所有决定。（）5.独居老人更易出现孤独感。（）6.老年焦虑不影响身体健康。（）7.怀旧是老年正常心理现象。（）8.疏导无需考虑老人文化背景。（）9.老年痴呆认知障碍不可逆。（）10.社会支持越完善，老年心理健康水平越高。（）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述老年常见情绪问题及核心表现。2.老年疏导中“共情”技术的应用要点。3.老年丧偶者疏导步骤有哪些？4.老年认知功能变化的主要特点。六、讨论题（每题5分，共10分）1.如何针对独居老人开展有效心理疏导？2.老年痴呆患者疏导需避免哪些误区？参考答案一、填空题1.远期；近期2.情绪低落3.接纳4.归属与爱5.复杂/抽象6.坐立不安7.共情8.怀旧9.主观评判10.居住环境二、单项选择题1.B2.D3.B4.C5.C6.A7.B8.D9.A10.C三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD四、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√五、简答题1.老年常见情绪问题：①抑郁：情绪低落、兴趣减退、精力下降；②焦虑：过度担心、坐立不安、心慌出汗；③孤独：被孤立感、缺乏情感连接；④愤怒：因身体/生活受限引发的情绪爆发。这些问题多伴随睡眠、食欲改变，需及时干预。2.共情要点：①放下主观判断，站在老人角度理解（如“您觉得委屈对吗？”）；②用简单语言反馈，不复杂解释；③结合点头、目光关注等非语言表达；④先让老人表达情绪，再引导；⑤适度共情，避免过度卷入。3.步骤：①建立信任，允许表达悲伤；②评估抑郁/自杀风险；③正常化悲伤（告知是正常反应）；④链接家庭/社区支持；⑤引导回忆美好经历，完成遗憾；⑥定期跟进情绪变化。4.认知变化特点：①记忆：近期下降明显，远期保持；②注意力：主动注意力下降，被动稳定；③思维：速度减慢，抽象思维下降，逻辑稳定；④语言：表达流畅性略降，词汇/理解保持；⑤灵活性：适应新环境能力下降。六、讨论题1.独居老人疏导：①固定沟通频率（每周1-2次）；②鼓励参与社区活动（老年中心、志愿者）；③关注生活细节（饮食、睡眠）；④培养兴趣（养花、下棋）；⑤链接子女资源（定期探望）；⑥筛查抑郁风险，必要转介医生。核心是减少孤独，增强支持。2.痴呆疏