广东省湛江市廉江市横山镇中心学校等校2025-2026学年四年级下学期语文“教学评一体化”学业素养检测（阶段二） 期中试卷

广东省湛江市廉江市横山镇中心学校等校2025-2026学年四年级下学期语文“教学评一体化”学业素养检测（阶段二）期中试卷一、基础知识（41分）1．选择加点字的正确读音。俊美（jùnjūn）陶渊明（yuányuán）

澎湃（pángpéng）可恶（èwù）波涛（tāopāo）交叉（chàchǎ）

朦胧（lóngnóng）譬如（pìbì）2．看拼音，写词语。wūyántǎoyànténgluómǐnjiébǐngxīgāoàotuīcèbènzhòngyānmòshēnkè3．比一比，再组词。肝轮捕换消秆沦哺涣俏4．作为小组长，在制作诗集的过程中，李明同学总是积极主动地带领大家分类排版、设计插图，被大家公认为（）A．百灵鸟 B．应声虫 C．领头羊5．春风启智，科普小探秘。下面对文章内容的说法不正确的是（）A．琥珀的形成需要漫长的时间和特定的自然条件。B．纳米机器人可以通过血管直达病灶杀死癌细胞，这已经实现并普及。C．恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。先把下列词语补充完整，再选词填空。6．无无虑一丝不丰富多灯火煌欣喜若震欲聋7．在这生气勃勃的春天，我们全班一起去春游，树上的鸟儿地唱着歌，地上的孩子蹦蹦跳跳地追逐着，真是一段的时光，让人难以忘怀。根据要求完成练习。8．松脂球把两只小虫重重包裹在里边。（改为“被”字句）9．那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿照例句再写一句带有颜色词语的句子）10．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，照样子写一写）二、积累运用（12分）知识回顾。11．诗和音乐一样，。听，春风在诗句里歌唱：，可爱深红爱浅红?看，冰雪中依然绽放生机：，犹有花枝俏。12．淳朴的乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，”；在乡间田野里，范成大看到的是“，麦花雪白菜花稀”。13．《蜂》这首古诗中描写蜜蜂勤劳无私的诗句是：，?14．口语交际。“新闻是社会的小小晴雨表，是时代的记录仪。”四年级（1）班要开展一次“小小新闻发布会”，要求每个学生都要上去讲一则新闻，你想好内容了吗?请把你准备好的“新闻”和大家分享一下吧！三、阅读（22分）课内阅读。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。15．这首诗出自诗人的诗集《》。16．诗中两次出现“风雨”，其中“天上的风雨”指，“心中的风雨”指。17．下面对诗歌中加点字“躲”的理解错误的一项是（）A．表现出“我”寻求母亲保护的心态。B．表现出“我”是一个胆小的人。C．讴歌了母爱的温暖、无私与伟大。18．生活中，当你遇到“心中的风雨”，你是如何向亲人倾诉的?有什么感受?结合实际写一写。课外阅读。老猫（节选）季羡林我从小就喜爱小动物。同小动物在一起，别有一番滋味。它们____，率性而行：有吃抢吃，有喝抢喝；不会说谎，不会推诿（wěi）；受到惩罚，忍痛挨打；一转眼间，照偷不误。同它们在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然；不像同人在一起那样，应对进退，____，保持距离，感到异常地别扭。我养的第一只猫，就是这只虎子。它刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷（quán）曲在狭窄的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，只是一只最平常的狸猫，但是异于常猫的地方也有，它有两只____的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反；胆小，怕人，从来没有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，就见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀黑，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天趣。19．选择合适的词语填在文中的横线上。炯炯有神天真无邪谨小慎微20．请用横线画出文中描写咪咪外貌的句子。21．作者先写了老猫的特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突出了两个方面，一是，二是。22．读一读画曲线的句子，请你代老猫发个朋友圈，用一两句话分享自己的日常。23．对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的一项是（）A．本文语言朴实，娓娓道来，事例翔实可信，情感真挚动人。B．作者抓住了猫的特点，甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。C．作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写的另一只猫。四、作文（25分）24．湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学们吧。让他们也来感受你的快乐。要求：语句通顺，字迹工整；题目自拟；不少于350字；文中不得出现真实姓名、校名。

答案解析部分1．【答案】jùn；yuān；péng；wù；tāo；chā；lóng；pì2．【答案】屋檐；讨厌；藤萝；敏捷；屏息；高傲；推测；笨重；淹没；深刻3．【答案】略；略；略；略；略；略；略；略；略；略4．【答案】C5．【答案】B【答案】6．忧；苟；腔；辉；狂；耳7．丰富多腔；无忧无虑【答案】8．两只小虫被松脂球重重包裹在里边。9．略10．妹妹要是开心，能比谁都热情大方：拉着我的手又唱又跳，把糖果都塞给我。【答案】11．生命全在节奏；桃花一簇开无主；已是悬崖百丈冰12．树头新绿未成阴；梅子金黄杏子肥13．采得百花成蜜后；为谁辛苦为谁甜14．【答案】略【答案】15．冰心；繁星16．“天上的风雨”指的是狂风暴雨等恶劣天气；“心中的风雨”指的是现实生活中遇到的挫折与苦难。17．B18．示例：一次我和朋友闹别扭，她不理我了，我心里难受，这就是我心里的“风雨”。于是我告诉了爸爸，爸爸笑着对我说：“真正的朋友不会因为小事分开，你可以试着主动跟她说说你的想法呀。”听了爸爸的话，我心里不那么难受了。第二天