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文档简介
秀山土家族苗族自治县清溪场镇招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、第一次将“社区服务”引入法律条文的是()
A.《中华人民共和国城市居民委员会组织法》
B.《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》
C.《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》
D.《民政部关于加快推进社区社会工作服务的意见》
【答案】:A
2、多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯,社会工作者所用的合理目标是()。
A.减少服务对象“开小差”的次数
B.改变服务对象不良的行为习惯
C.培养服务对象良好的听课习惯
D.延长服务对象上课集中注意力的时间
【答案】:C
3、2015年5月,刚满16周岁的小明被某煤矿招聘为办公室打字员,双方签订为期3年的劳动合同。2016年5月,煤矿因效益不好精减非生产部门工作人员,安排小明下井从事采掘工作,小明予以拒绝;随后煤矿又安排小明到重粉尘车间,也被小明拒绝。根据《劳动法》,下列说法正确的是()。
A.第一次拒绝于法无据,第二次拒绝于法有据
B.第一次拒绝于法有据,第二次拒绝于法无据
C.小明两次拒绝均于法有据,煤矿应安排其他适当工作
D.调动小明工作属于煤矿用工自主权范围,小明应服从安排
【答案】:C
4、小马是个学习努力的孩子,母亲对她的学习也特别关心,但是学习成绩一直提不上去,母亲对此很着急,向社会工作者求助。社会工作者了解情况后,认为小马虽然学习很努力,但掌握知识仅靠死记硬背,不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力,以及增强小马的学习信心。案例中,社会工作者运用的家庭社会工作原则是()。
A.家庭个别化原则
B.满足家庭成员需要原则
C.家庭处境化原则
D.帮助家庭成员增能原则
【答案】:D
5、增强权能社会工作反对传统社会工作扮演()的角色。
A.教育者
B.施恩者
C.服务者
D.倡导者
【答案】:B
6、()是指学生违反伦理道德,特别是不遵守社会公德的行为。
A.违纪行为
B.违法行为
C.失仪行为
D.失德行为
【答案】:D
7、为缓解就业压力,甲市乙区某公共就业服务中心决定举办应届大学毕业生就业专场招聘会。该消息一经发布,咨询电话络绎不绝。根据《就业促进法》,下列就业服务中心做出的决定中,正确的是()。
A.为限制入场人数,向每位求职者收取2元入场费
B.为前来咨询就业政策的求职者提供咨询,并收取一定的费用
C.请来著名职业规划师为求职者提供职业规划服务,并收取低廉的费用
D.为更好提供服务,向甲市政府申请专场招聘补贴
【答案】:D
8、社会服务方案真正能够帮助的是()。
A.全体人口
B.处于危机的人口
C.目标对象人口
D.求助者或者是受影响人口
【答案】:D
9、执行社会工作督导的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是()。
A.机构中资深的社会工作者
B.社会服务机构中的志愿者
C.接受过社会工作专业训练的实习生
D.一线初级工作人员
【答案】:A
10、结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为()。
A.否认
B.倒退
C.愤怒
D.抱怨
【答案】:C
11、在一次小组服务中,社会工作者对组员说:“为了确保每次小组都能顺利进行接下来,请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则,写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的()
A.准备阶段
B.开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
【答案】:B
12、某社区设立了残疾人康复中心,配备了相应的康复设施。中心运行一段时间后,社会工作者受委托来到该社区访谈相关人士,了解社区残疾人的需求情况。在相关人士提出的需求中,属于规范性需求的是()。
A.残疾人说,康复中心设施配备很好,但康复服务不太专业
B.残疾人家属说,相邻社区康复中心的康复师比较专业
C.残联工作人员说,调查结果显示该社区康复中心需要配备专业康复师
D.社区居民说,与同类机构相比该社区康复中心应配备专业康复师
【答案】:C
13、根据《劳动法》《就业促进法》,下列企业招用员工的做法中,正确的是
A.甲企业招聘财务主管人员,只招收男性
B.乙企业招聘矿山井下作业员,只招收男性
C.丙企业录用女职工,在劳动合同中规定其25岁以前不结婚
D.丁企业录用女职工,在劳动合同中规定其入职3年内不生育
【答案】:B
14、在小组目标已经达成,小组进入结束期后,在结案处置阶段,工作者应当做的是()。
A.自行果断地结束小组
B.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备
C.向组员许诺小组结束后再次相聚
D.安排小组的一切事宜
【答案】:B
15、社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是()
A.辅导小学生的功课
B.筹办家政人员厨艺比赛
C.参加业主代表大会
D.执行“银龄乐享”项目
【答案】:D
16、王大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾,小杜是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是()。
A.职业性
B.参与性
C.志愿性
D.实践性
【答案】:A
17、某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”,在需求评估中发现,该村的留守妇女较多,她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫又扶志的目标,该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的(??)。
A.战略性性别需求
B.成长性性别需求
C.实用性性别需求
D.发展性性别需求
【答案】:C
18、信访工作在各级人民政府领导下,坚持()、分级负责,谁主管、谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。
A.归口管理
B.行政管理
C.属地管理
D.民族自治
【答案】:C
19、在小组工作的转折阶段,社会工作者的工作重点为()。
A.增强小组成员之间的信任
B.保持组员对整体目标的意识
C.帮助组员解决共同问题
D.处理小组冲突
【答案】:D
20、关于收入的特点,以下说法错误的是()。(
)
A.收入也可以从偶发的交易或事项中产生
B.收入可能表现为企业资产的增加
C.收入可能表现为企业负债的较少
D.收入能导致企业所有者权益的增加
【答案】:A
21、由于精神病患者存在部分认知的偏差,导致其情绪问题和社会适应问题,因此采用()是比较有效的方法之一。
A.认知行为疗法
B.小组工作
C.家庭关系辅导
D.系统脱敏
【答案】:A
22、社会工作者小王在在某养老院开展了“幸福银行”老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱、手工、书法等兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量。在上述服务中,小王扮演的角色是()
A.行政管理者
B.政策影响者
C.倡导者
D.治疗者
【答案】:A
23、发挥政府、社区居委会、民间组织、驻社区单位、企业及个人在社区服务中的作用,是坚持社区服务()原则的体现。
A.分类指导
B.以人为本
C.社会化
D.个性化
【答案】:A
24、预应力钢棒弯曲试验中,直径12mm的钢棒应选择的压头尺寸为()。
A.36mm
B.60mm
C.120mm
D.144mm
【答案】:C
25、徐某夫妇结婚已15年,一直未育,欲收养一名子女。根据《收养法》,下列人员中,不能被徐某夫妇收养的是()。
A.父母双方均去世的15岁的未成年人甲
B.查找不到生父母的出生6个月的弃婴乙
C.查找不到生父母的11岁儿童丙
D.生父母有特殊困难无力抚养的4岁儿童丁
【答案】:A
26、建筑面积大于()m2的地下或半地下公共活动场所应设置疏散照明
A.100
B.200
C.300
D.400
【答案】:A
27、根据《劳动法》和《女职工劳动保护特别规定》,对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:D
28、社会工作者在社会救助、社会福利、社区治理、慈善事业等领域发挥着重要作用,他们运用专业理念与专业技能改善困难人群的福利状况,积极倡导制定有利于困难人群的社会政策,上述社会工作者的工作体现的专业价值观是()。
A.服务社会大众,兼顾个人利益
B.推动社会改革,践行社会公正
C.理解服务对象在生理、心理等各方面的差异性
D.设身处地地为他人着想,积极维护正向人际关系
【答案】:B
29、病态家庭结构中的三角缠是指()。
A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通
B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠
C.家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了同盟
D.家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩予手里
【答案】:A
30、2008年1月1日小王与某企业订立劳动合同。2008年6月1日,
A.小王必须先向该企业劳动争议调解委员会申请调解
B.小王必须先向依法设立的基层人民调解组织申请调解
C.小王可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.小王可以直接向人民法院提起诉讼
【答案】:A
31、在社区教育项目中,社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容,此内容属于()教育。
A.成人
B.健康生活
C.公民
D.家庭生活
【答案】:C
32、社会工作者小张最近刚刚晋升为某社会工作服务机构主管,拟采用民主型领导方式管理员工。小张的下列做法中,符合该领导方式的是()
A.基于团队共识,修订部门规章制度及工作准则
B.更多关注工作任务完成情况,与下属保持距离
C.善用主管权力和工作纪律,引导下属自觉服从
D.尽可能事无巨细,亲力亲为,慎重地使用授权
【答案】:A
33、女性就业歧视一直是没有彻底解决的社会问题,为此,社会工作者积极宣扬平等的就业理念,通过各种手段提高女性的就业能力,这体现了社会工作服务的()领域
A.社会救助
B.学校社会工作
C.妇女社会工作
D.就业服务
【答案】:C
34、根据《社会救助暂行办法》,下列人员中,符合教育救助条件的是()。
A.小华,5周岁,幼儿园学童,特困供养人员子女
B.小梦,9周岁,小学生,父母是福利企业残疾职工
C.小丽,13周岁,初中生,低保家庭成员
D.小君,19周岁,在职夜大学生,低保家庭成员
【答案】:C
35、患者男,32岁。饱餐后打篮球时突感中腹部剧烈疼痛,为持续性疼痛、阵发性加重,有腰背部牵涉痛,呕吐频繁,肛门未排气、排便。查体:大声呻吟,呈蜷曲侧卧位,腹部隆起,压痛明显,拒按,肌紧张,肠鸣音亢进。
A.立卧位X线腹部平片
B.上消化道钡餐造影
C.血尿淀粉酶检查
D.B超检查
E.血、尿常规,血生化检查
【答案】:A
36、残疾人康复工作对帮助残疾人恢复功能,增强其参与社会生活的能力具有重要意义。康复工作应当从实际出发,以()为中心,为残疾人提供有效的康复服务。
A.康复机构
B.社区康复
C.残疾人家庭
D.福利性企业
【答案】:B
37、在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。
A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长
D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通
【答案】:A
38、特困人员供养是我国社会救助体系的重要组成部分,主要采取在当地供养机构集中供养或在家分散供养两种方式,下列问题中,属于特困供养的是()
A.儿童上学问题
B.家庭的住房问题
C.农村五保户问题
D.灾后重建问题
【答案】:C
39、倩倩双耳失聪,生活陷入困境。社会工作者老张协助倩倩申请了低保,又为倩倩联系了职业培训机构,帮助倩倩找到了工作。目前倩倩收入稳定,对生活充满信心和希望。老张工作中突出体现社会工作功能的做法是()。
A.恢复了倩倩的正常生活
B.维护了倩倩的社会权利
C.改善了倩倩的工作环境
D.增进了人们对残障人士的理解
【答案】:A
40、W社区为新建住宅区。根据规定,新建住宅区居民入住率达到()的,应及时成立社区居委会。
A.40%
B.50%
C.60%
D.70%
【答案】:B
41、选择性蛋白尿是指()
A.以大分子量的尿蛋白为主
B.以小、中分子量的尿蛋白为主
C.各种分子量的尿蛋白均增多
D.以中分子量的尿蛋白为主
E.以小分子量的尿蛋白为主
【答案】:B
42、社会工作督导的主要类型之一是()
A.互动式督导
B.师徒式督导
C.沟通式督导
D.传递式督导
【答案】:B
43、根据《工伤保险条例》,下列情形中,应当认定为工伤或视同工伤的是()。
A.小陈在与家人外出旅游途中遇车祸受伤
B.老赵因醉酒操作机器失误,造成左腿骨折
C.小周因失恋在单位跳楼自杀,导致严重受伤
D.老王连续加班,在工作岗位上突发心脏病去世
【答案】:D
44、“慈善、博爱、众生平等”属于()思想,它对中国社会工作价值观有深远的影响。
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.佛家
【答案】:D
45、小王失业后家庭生活开始出现矛盾,夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务,社会工作者应该()。
A.探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
B.强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变
C.运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系
D.了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
【答案】:D
46、李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调,住院接受治疗。住院期间,李大爷痛苦不堪,举止反常。种种迹象让李大爷的女儿担心父亲有轻生的倾向,便向社会工作者小王求助,小王对李大爷的自杀倾向进行了评估。下列行为中,透露出李大爷有自杀倾向的直接线索是()
A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码
B.李大爷总是对女儿说:“我真想一死了之”
C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士
D.李大爷总是对老伴说:“我不在了你会过得轻松一些”
【答案】:B
47、婴儿轻度腹泻的治疗中正确的是
A.用抗生素治疗
B.禁食
C.使用抗病毒药物
D.用脱脂奶喂养
E.口服补液
【答案】:D
48、某地区的儿童福利机构想要改善该地区儿童的生存状况,帮助那些贫困儿童、受艾滋病影响儿童、残疾儿童和孤儿等弱势儿童。该机构想要获得中华少年儿童慈善救助基金会的资助。那么该儿童福利机构最好采用()方式筹款。
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资活动
【答案】:A
49、社会工作者小郑在养老院为失智老人提供服务,他通过3年的行动研究获得了一些减缓老人失智的方法。上述小郑的研究,具有的直接功能有()。
A.协助养老院反思为老服务
B.提升养老院在本地的知名度
C.改善失智老人的照护实践
D.帮助公众了解失智老人特点
E.帮助养老院其他老人预防失智
【答案】:C
50、王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.处理精神问题
D.维护社会支持网络
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、某社会工作服务机构根据社区老年人的需求,设计了一个以维护老年人财产权益为目标的服务方案,该服务方案应包含的内容有()。
A.方案执行情况的监测和评估方法
B.符合老年人特点的主体活动和宣传形式
C.方案实施中可能遇到的困难和应对措施
D.与目标对象数量相匹配的工作人员分工原则
E.机构员工学习《老年人权益保障法》的安排
【答案】:ABCD
2、为了方便推轮椅带老伴出门,王大爷私自请工人将单元楼一楼出口的全部台阶改造成坡道。楼上几家邻居觉得坡道会影大家的日需出行,于是到社区居委会反映情况,居委会人民调解委员会派调解员张阿姨进行调解。根据《人民调解法》,关于该调解事项的说法,正确的有()。
A.如果王大爷接受调解,则中途不得要求终止调解
B.如果王大爷不信任张阿姨,可以要求换一位调解员
C.如果双方以口头方式达成调解议则该调解议无效
D.如果达成调解协议,人民解委员会要督促王大爷尽快执行
E.如果达成调解协议后,邻居不放心,可以在45天内申请司法确认
【答案】:BD
3、根据《中华人民共和国民法典》,物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括()。
A.所有权
B.所有物权
C.用益物权
D.担保物权
【答案】:ACD
4、一线社会工作者有时会承受各种压力,导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有()。
A.协助被督导者发现工作成效,并自我欣赏
B.引导被督导者学习压力管理方法,预防职业倦怠
C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练
D.激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感
E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序
【答案】:BC
5、以下备选答案中属于儿童面临的生存问题有()。
A.新生儿健康问题
B.儿童营养问题
C.儿童户籍问题
D.自闭症儿童问题
【答案】:ABC
6、根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成()等类型。
A.对行动进行反思
B.行动中认识
C.行动中反思
D.事先对行动方案进行反思
E.只行动不反思
【答案】:ABC
7、心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一,其理论假设包括()。
A.对人的成长发展的假设
B.对服务对象问题的假设
C.对人际沟通的假设
D.对人的价值的假设
E.心理适应不良和心理适应失调
【答案】:ABCD
8、下列影响人类行为的因素主要包括()。
A.生理因素
B.动力因素
C.心理因素
D.社会因素
E.认知因素
【答案】:ACD
9、社会服务规划的作用具体包括()。
A.规划可以明确机构的发展方向
B.更加贴近社会大众的服务需求
C.规划能够促进公平,增进效率
D.规划能为人们提供行政控制的标准和手段
E.规划能集中人们对机构使命与目标的思考,增强凝聚力
【答案】:AD
10、在“家长技巧训练小组”的第一次聚会时,有些成员急于表达自己的观点,有些沉默不语,有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达,甚至有些人漫不经心,造成小组只是各个成员的表达会,而缺乏彼此互动。此时,社会工作者应该()。
A.询问成员是否听懂他人所说的意思
B.询问成员当别人不注意听你谈话时,你有何感想
C.评估是否有必要开展这样的小组
D.要求成员轮流做段落总结
E.鼓励沉默不语者发表自己的看法
【答案】:ABD
11、社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行()工作。
A.社会工作者与服务对象制订计划
B.阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置
C.在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验
D.在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检查时间和要求
E.社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
【答案】:BCD
12、社会工作者帮助服务对象解决问题,不仅仅是提供简单的服务,而是把服务对象能力的发展、外部环境的改变作为工作目标。在此基础上,社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动,主要表现在()。
A.解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力
B.改变不良环境,保证人们的正常生活
C.改变个人的不良行为,以适应合理的制度
D.促进人与社会环境的相互适应,实现关系和谐
E.促进服务对象被压抑的潜能的释放
【答案】:ABCD
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