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第=page11页,共=sectionpages11页2026年广东省梅州市中考化学模拟试卷(5月份)一、单选题:本大题共15小题,共45分。1.下列高铁列车的部件中,属于人工合成的高分子材料(简称合成材料)的是(
)A.玻璃车窗 B.塑料小桌板 C.棉质座套 D.铝合金车体2.春晚《武BOT》的机器人皮肤材料含有石墨烯(从石墨中分离出单层的石墨片),石墨烯属于(
)A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.盐3.冬至时节,客家人有“娘酒火炙羊肉”进补的习惯。下列说法错误的是(
)A.娘酒中含有乙醇等物质 B.羊肉以瘦肉居多含丰富蛋白质
C.粮食酿酒过程只发生物理变化 D.闻到酒香源于分子在不断运动4.共建生态文明,共享绿色未来。下列做法不符合这一主题的是(
)A.合理施用肥料 B.露天焚烧垃圾 C.坚持绿色出行 D.使用节能电器5.下列化学用语表述正确的是(
)A.氧原子结构示意图:
B.硝酸根:NO3
C.60个碳原子:C60
D.6.硒元素具有抗氧化、增强免疫力的作用。硒在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是(
)A.硒属于金属元素
B.硒的相对原子质量为78.96g
C.硒原子的核电荷数为34
D.硒的元素符号为SE7.“桂子月中落,天香云外飘”。桂花香气中含有多种易挥发的物质,关于其中橙花醇(化学式为C10H18O)A.橙花醇由碳、氢、氧三个元素组成
B.橙花醇由碳、氢、氧原子构成
C.橙花醇中碳元素的质量分数最大
D.橙花醇分子中碳、氢、氧原子的质量比为10:18:18.如图是“中国空间站模拟光合作用”反应前后分子种类变化示意图。下列叙述正确的是(
)
A.丙的化学式为CH2 B.反应后原子个数变多
C.反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1 9.性质决定用途,用途反映性质。下列物质的用途与性质的对应关系错误的是(
)选项用途性质A食品充氮气防腐氮气的密度比氧气小B活性炭去除异味和色素活性炭疏松多孔具有吸附性C铁桶不能盛装硫酸铜溶液铁能与硫酸铜溶液反应D汽油清洗油渍汽油能溶解油渍A.A B.B C.C D.D10.进行化学实验时安全要放在首位。下列做法符合安全要求的是(
)A.向燃着的酒精灯内添加酒精 B.湿布盖灭实验台上酒精失火
C.品尝实验室中无毒无害药品 D.将废液倒入水槽冲进下水道11.“二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列装置及操作正确的是(
)
A.制备CB.收集CC.验满CD.证明COA.A B.B C.C D.D12.从硝石中提取的KNO3会混有NaNO3。如图是KNO3和NaNA.t1℃时,KNO3的溶解度为20g
B.t1℃时,40gNaNO3加入50g水,形成饱和溶液
C.升温可使NaNO313.下列劳动实践与化学知识关联错误的是(
)选项劳动实践化学知识A生产自来水时加入混凝剂除去水中的全部杂质B给劳动基地的蔬菜施用尿素尿素是一种化肥C设置森林防火隔离带隔离可燃物,预防火灾D用燃烧法区分羊毛和涤纶羊毛燃烧时有烧焦羽毛的气味A.A B.B C.C D.D14.用思维导图对氧气的性质进行归纳整理,如图,下列说法正确的是(
)A.反应①的生成物一定是CO2
B.反应②中,Y中一定含有碳、氢元素
C.反应③中发生的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成红色的Fe2O15.下列实验设计可以达到目的的是(
)
A.防止尾气对大气的污染B.稀释浓硫酸C.证明烧碱有吸水性D.探究铁生锈是否与水有关A.A B.B C.C D.D二、流程题:本大题共2小题,共20分。16.如图为科研小组设计的利用化学链燃烧产生的高浓度CO2制备甲醇(CH3OH)的流程图(部分装置和物质省略)。
(1)在空气反应器中,空气中的O2与Ni反应生成______(填化学式);在燃料反应器中,反应生成物是CO2和______(填化学式);化学链燃烧中______(填“需要”或“不需要”)补充Ni。合成塔中的能量转化形式是太阳能转化为______。
(2)CO2和H2在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水的化学方程式为______,此过程中催化剂的______和______不发生改变。
(3)可以将甲醇转化为H2再燃烧,甲醇转化为H2通常有以下两种方案:
方案1:
方案217.高纯氧化铁(Fe2O3)又称“引火铁”,在现代工业上有广泛应用前景。某工厂以用废铁屑(主要含Fe和Fe2O3)制取FeCO3进而制备Fe2O3的流程如图所示。
已知:ⅰ.Fe能将Fe3+转化为Fe2+;
(1)操作1的名称为______。
(2)溶解池中得到的溶液的溶质是H2SO4、FeSO4以及______ (填化学式)。
(3)还原池中加入过量铁粉的作用是______。
(4)若要生产320tFe2O三、简答题:本大题共1小题,共7分。18.《本草纲目》中记载盐(氯化钠)的制作过程:“取盐于池旁耕地,沃以池水,每得南风急,则宿夕成盐”。
(1)构成氯化钠的阳离子是______(填离子符号)。
(2)食盐中加入碘酸钾可补充人体所需的碘元素。碘元素是人体所需的______(填“常量”或“微量”)元素。
(3)医学证明人体摄入过量的食盐会诱发高血压等疾病,某品牌低钠盐商标的部分内容如下表,在食盐中加入氯化钾的目的是______。XX品牌低钠盐
产品标准号……
配料及含量:氯化钠70%
氯化钾30%
生产日期……保质期……(4)“南风”通常指暖风,“南风急”相当于粗盐提纯操作中的______。
(5)氯化钠是重要的调味品,此外还可用于______(写一条)。从自然界获取的氯化钠中含有硫酸钠等杂质,可将样品溶于水后加入适量的______溶液从而除去硫酸钠。四、科普短文题:本大题共1小题,共8分。19.【科普阅读】
氢能是面向未来的清洁能源。目前我国主要的制氢方式其结构占比如图1所示。氢能的储存是现阶段氢能应用的瓶颈,根据氢气的特性,其储存方式可分为物理法和化学法两大类。物理法主要有低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料储氢等,技术上相对较为成熟,但成本高且能耗较大。化学法主要有金属氢化物储氢等,比低温液化储氢和高压储氢安全,并且有很高的储存容量。题图2是不同温度下,加热等质量的同种金属氢化物释放氢气的质量分数随时间变化图。
(1)由图1可知,我国制氢方式中占比最高的是______。
(2)物理法储氢主要有______种。用作储氢的碳基材料“碳纳米管”与金刚石都是碳的单质,但物理性质不同,原因是______。
(3)新型镁铝合金(Mg17Al12)是一种储氢材料,熔炼新型镁铝合金时须通入氩气,其目的是______。
(4)由图2可知在40min时,放氢量最少所对应的温度是______。
(5)化学法储氢相对物理法储氢的优点有______(写一点)。
(6)下列属于清洁能源的是______(多选,填字母)。
a.煤b.氢能c.石油五、探究题:本大题共2小题,共20分。20.【基础实验和跨学科实践】
2026年是中国航天事业创建70周年。航天事业的发展离不开对材料、能源的探索,化学兴趣小组开展了相关的实验和调查活动。
Ⅰ.金属材料广泛应用于航天,以下是金属的物理性质和化学性质的实验。实验内容实验现象解释与结论i.采用相互刻画的方法,比较纯铜片和黄铜片的硬度。
纯铜片上出现划痕。黄铜片比纯铜片的硬度______(填“大”或“小”)。ⅱ.用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面变化。
铜片表面______。铜片在空气中发生反应的化学方程式为______,属于______(填基本反应类型)。ⅲ.倾斜Y形管,将右侧锌片铜片的稀硫酸部分倒入左侧。稀硫酸锌片表面有气泡产生,铜片表面无变化。Zn的金属活动性比Cu ⑤______(填“强”或“弱”)。Ⅱ.航天器使用的能源
借助AI查找并整理资料,火箭推进剂的发展历程如下:
(1)四氧化二氮中氮元素的化合价为______。煤油液氧推进器中将煤油喷成雾状进入燃烧室,目的是______。
(2)液氢液氧混合燃烧,推动火箭升空,液氧能作推进剂利用了液氧______的化学性质。
(3)下列有关液态甲烷液氧推进剂说法正确的是______(填字母)。
a.工业上用分解过氧化氢溶液制备大量氧气
b.甲烷压缩成液态后分子变小
c.该推进剂与传统煤油液氧相比,具有环保、燃烧积碳少等优势21.果蔬洗涤盐可能由NaCl、Na2CO3、NaHCO3中的一种或几种成分配制而成,可清洗果蔬表面残留农药。化学兴趣小组对某品牌果蔬洗涤盐的性质及成分展开探究。
(1)取适量果蔬洗涤盐溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液,观察到无色酚酞溶液变红,说明溶液呈______性。
【查阅资料】
ⅰ.NaHCO3受热会分解:;Na2CO3受热不分解。
ⅱ.NaHC实验步骤实验现象实验结论步骤1:取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变,将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中。______。该果蔬洗涤盐中含有NaHCO步骤2:另取适量果蔬洗涤盐溶液于试管中,滴加足量的CaCl产生白色沉淀。该果蔬洗涤盐中含有Na2CO3(3)取适量果蔬洗涤盐溶液于试管中,滴加______溶液,产生白色沉淀;再滴加足量稀硝酸,沉淀部分溶解,有气泡产生。证明果蔬洗涤盐中含NaCl。
【定量测定】
(4)为了测定该品牌果蔬洗涤盐NaHCO3的含量,加热mg样品,完全反应后测得生成CO2的质量为ag,则样品中NaHCO3的质量分数为______(用含m、a的式子表示)。
【迁移应用】
(5)根据成分物质的性质,推测此类果蔬洗涤盐的贮存条件______。
(6)若盛放食盐与果蔬洗涤盐的容器标签损毁,请借助家庭中的生活用品或食品设计方案进行区分______参考答案1.B
2.A
3.C
4.B
5.D
6.C
7.D
8.D
9.A
10.B
11.D
12.D
13.A
14.B
15.C
16.NiO;Ni;不需要;化学能
质量;化学性质
不产生CO;等质量的甲醇可生成更多的H2
17.过滤
Fe2(SO4)3
将溶液中的Fe3+18.Na+
微量
降低钠
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