学校疫情防控应急预案

学校疫情防控应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处置本校可能出现的新冠肺炎疫情，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及国家、地方教育行政部门和卫生健康部门关于新冠肺炎疫情防控的最新指示精神和相关标准规范，结合本校实际情况编制。（三）适用范围本预案适用于本校全体师生员工（包括教职员工、学生、食堂及保洁等后勤服务人员、外来访客等）在校园内发生新冠肺炎疫情或疑似疫情时的应急处置工作。（四）工作原则1.预防为主，常备不懈：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好各项准备工作。2.统一领导，分级负责：在学校疫情防控工作领导小组的统一指挥下，明确各部门、各岗位职责，层层落实责任，形成防控合力。3.快速反应，果断处置：建立健全快速反应机制，一旦发现疫情相关情况，立即启动预案，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。4.科学防控，精准施策：依据疫情发展形势和专业机构指导意见，科学制定防控措施，精准落实到每个环节、每个人。二、组织机构与职责（一）领导小组学校成立疫情防控工作领导小组，校长担任组长，分管校领导任副组长，成员包括学校办公室、教务处、学生处、后勤保障处、保卫处、校医院（卫生室）、宣传部等部门负责人。主要职责：*统一领导和指挥学校疫情防控工作，研究决定重大事项。*制定和完善学校疫情防控应急预案及相关工作方案。*统筹协调各部门、各校区（若有）的疫情防控工作，督促各项措施落实。*负责与上级教育行政部门、卫生健康部门及属地政府的沟通协调，及时汇报疫情情况，争取指导和支持。（二）工作小组及职责领导小组下设若干工作小组，具体负责各项防控工作的实施：1.综合协调组（由学校办公室牵头）：*负责疫情防控工作的日常协调、信息汇总、文件流转、会议组织等。*负责与上级部门及校内各单位的联络沟通。2.防控救治组（由校医院或卫生室牵头，后勤保障处配合）：*负责制定和实施校园内医学观察、隔离、消毒等防控技术方案。*负责师生员工健康监测、体温检测、症状排查等工作。*协助卫生健康部门开展病例调查、密切接触者追踪和管理。*负责疫情相关医疗物资的采购、储备和管理。*提供医疗咨询和心理疏导支持。3.教学管理组（由教务处牵头，各院系配合）：*负责制定疫情期间教学计划调整方案，保障教学秩序稳定。*组织开展线上教学活动，确保“停课不停学”。*做好学生学习指导和学业帮扶。4.学生管理组（由学生处牵头，各院系配合）：*负责学生日常健康监测、信息上报和思想引导工作。*做好学生宿舍管理、生活服务和心理疏导。*协助做好学生中密切接触者的排查、隔离和管理。*组织学生参与疫情防控宣传教育活动。5.后勤保障组（由后勤保障处牵头）：*负责校园环境清洁消毒，重点区域（教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等）的通风和消杀。*保障校园饮用水安全和食品安全。*负责防控物资（口罩、消毒液、体温计等）的采购、储备、发放和管理。*做好隔离观察场所的准备和管理。6.安全保卫组（由保卫处牵头）：*负责校园封闭管理，严格校门出入登记和体温检测。*维护校园秩序，禁止无关人员进入。*配合做好隔离区域的安全警戒。7.宣传舆情组（由宣传部牵头）：*负责疫情防控知识和政策的宣传教育，提高师生防控意识和能力。*及时发布学校疫情防控工作信息，回应师生关切。*加强舆情监测和引导，防止不实信息传播。三、预防与准备（一）日常预防措施1.师生健康监测：建立健全师生员工晨午检（或健康打卡）制度，每日监测体温及健康状况，发现异常及时报告并就医。2.校园环境整治：保持校园环境整洁卫生，垃圾日产日清。加强教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所的通风换气和定期消毒。3.个人防护教育：广泛宣传新冠肺炎防控知识，教育师生养成勤洗手、戴口罩、常通风、不聚集、保持社交距离等良好卫生习惯。4.物资储备：根据师生员工数量和防控需求，储备足量的口罩、医用酒精、消毒液、体温计、防护服、护目镜等防控物资，并建立台账，确保物资充足、有效。5.人员培训：定期组织疫情防控知识和技能培训，包括校医（卫生员）、辅导员、后勤保洁人员、食堂工作人员等，提高应急处置能力。6.应急演练：定期组织疫情防控应急演练，检验预案的科学性和可操作性，磨合各部门协调配合能力。（二）重点环节管理1.校门管理：严格执行校门出入管理规定，师生凭有效证件进出，外来人员非必要不进入校园。确需进入的，须经审批并严格进行体温检测和信息登记。2.食堂管理：加强食堂从业人员健康管理，严格执行食品采购、加工、留样等制度。推行错峰就餐、分散就餐，避免人员密集。3.宿舍管理：加强学生宿舍卫生检查和管理，引导学生保持宿舍整洁，勤通风。4.活动管理：严格控制校园内大型聚集性活动，确需举办的，须制定专项防控方案并报批。四、监测与预警（一）信息监测与报告建立健全疫情信息监测报告网络，畅通信息报送渠道。师生员工如出现发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状，或接到疾控部门通知为密切接触者、次密切接触者等情况，应立即向学校指定部门（如校医院、辅导员、部门负责人）报告。（二）预警发布学校根据卫生健康部门发布的疫情信息、预警级别以及本校监测到的异常情况，适时启动相应级别的预警，并采取相应的防控措施。预警信息通过校园网、公众号、通知等方式及时向师生发布。五、应急响应根据疫情发生的严重程度和影响范围，应急响应级别可分为一般、较大、严重等（具体分级可参照地方标准或结合学校实际设定）。以下为一般性应急响应处置流程，严重情况需在卫生健康部门指导下进行。（一）病例发现与报告1.校内人员发现：如师生员工在校内出现疑似症状，应立即停止其当前活动，引导至校内临时隔离观察点（或指定区域），由校医（卫生员）进行初步排查。2.信息上报：校医（卫生员）初步判断为疑似病例后，立即向防控救治组和领导小组报告。领导小组接到报告后，应立即向属地卫生健康部门和教育行政部门报告。3.送医就诊：配合卫生健康部门将疑似病例转运至定点医疗机构进行诊治。（二）校内应急处置1.隔离管控：*对疑似病例或确诊病例的密切接触者、次密切接触者，按照卫生健康部门的指导意见，立即采取隔离医学观察措施。*设立校内临时隔离观察场所，规范管理，提供必要的生活保障和心理支持。2.流行病学调查配合：积极配合疾控机构开展流行病学调查，提供相关人员信息和活动轨迹，协助追踪密切接触者。3.校园消杀：立即对疑似病例或确诊病例活动过的场所（如宿舍、教室、办公室等）及可能污染的物品进行全面、彻底的终末消毒。4.校园管控：根据疫情严重程度和防控需要，经领导小组研究决定，可对校园实行封闭管理，限制人员进出和流动。5.教学调整：如疫情影响较大，可根据情况暂停线下教学，转为线上教学。6.信息发布与舆情引导：及时、准确向师生发布疫情相关信息，澄清不实传言，维护校园稳定。（三）不同场景下的应急处置要点1.上课期间发现疑似病例：任课教师应立即停止授课，引导学生保持距离，将疑似病例带至教室外临时隔离区域，并立即报告校医和学生管理部门。同时安抚其他学生情绪，等待进一步指令。2.宿舍内发现疑似病例：宿舍管理员或同宿舍同学应立即报告辅导员和校医。辅导员和校医迅速赶到现场，将疑似病例带至临时隔离点，并组织同宿舍及相关接触人员原地等待，配合后续排查。3.食堂就餐时发现疑似病例：食堂管理人员应立即引导疑似病例至隔离区域，并报告校医。同时疏散周边就餐人员，对相关区域进行临时管控和消毒。六、应急终止与后续工作（一）应急终止当疫情得到有效控制，最后一例确诊病例治愈出院后，经过规定的观察期无新发病例，经卫生健康部门评估同意后，学校疫情防控领导小组可宣布终止应急响应。（二）后续工作1.总结评估：对疫情防控工作进行全面总结评估，分析经验教训，完善应急预案和工作机制。2.恢复秩序：逐步恢复正常的教学、生活秩序。根据实际情况，合理安排线下教学的重启。3.心理疏导：持续关注师生心理健康，特别是受疫情影响较大的师生，提供必要的心理援助。4.健康监测：继续做好师生员工的健康监测工作，防止疫情反弹。5.物资清点与补充：对剩余防控物资进行清点，及时补充，确保后续防控需求。七、保障措施（一）组织保障加强组织领导，明确责任分工，确保各项防控措施落到实处。各部门主要负责人为本部门疫情防控第一责任人。（二）物资保障设立疫情防控专项经费，保障防控物资采购、设施改造、人员培训、隔离观察等所需费用。建立物资储备动态管理机制，确保物资供应。（三）人员保障组建由校医、教师、辅导员、后勤人员等组成的疫情防控应急队伍，确保关键时刻人员到位、职责明晰。（四）通讯保障确保疫情防控期间通讯畅通，相关人员24小时保持通讯联络。（五）技术保障加强与属地卫生