统编版三年级上册语文单元测试试题

亲爱的同学们，经过一段时间的学习，相信你一定有了不少收获。现在就来展示一下吧！请认真读题，仔细作答，相信你是最棒的！（考试时间：90分钟满分：100分）---一、基础知识积累与运用(共XX分)(一)我会给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。(每小题X分，共X分)1.我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。2.音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。3.树上只（zhǐ/zhī）有一只（zhǐ/zhī）小鸟在唱歌。(二)看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(每空X分，共X分)shānchuān()míngliàng()fēngyè()huǒbàn()gāoxìng()yīnwèi()(三)比一比，再组词。(每词X分，共X分)白()同()工()百()司()公()(四)我会把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(补充词语每空X分，造句X分，共X分)()高气爽秋风()()一叶()()金()飘香果实()()()()尽染造句：_________________________________________________(五)我会选词填空。(每空X分，共X分)（常常非常）1.公园里的花（）漂亮。2.我（）在周末去图书馆看书。（吗呢吧）3.你今天不舒服（）？4.我们一起去公园玩（）！5.我的铅笔跑到哪里去了（）？(六)照样子，写句子。(每句X分，共X分)1.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么简单的问题还用问老师？_________________________________2.例：天空飘着白云。蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。小鸟在唱歌。_________________________________________3.例：我把作业写完了。作业被我写完了。小明把教室打扫干净了。_________________________________(七)根据课文内容填空。(每空X分，共X分)1.远上寒山石径斜，_________________。停车坐爱枫林晚，_________________。（《山行》）2._________________，泰山移。3.有理走遍天下，_________________。---二、阅读理解(共XX分)(一)课内阅读(共X分)阅读《秋天的雨》片段，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”在文中画出来。(X分)2.文中把银杏叶比作___________，把枫叶比作___________。(X分)3.秋天的雨还把颜色给了谁？请在文中找出两种写下来。(X分)__________________________________4.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话把橘子、柿子当作_______来写，我能从中感受到________________________。(X分)(二)课外阅读(共X分)小蜗牛春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几颗草莓回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”1.蜗牛妈妈一共让小蜗牛出去了几次？(X分)()A.一次B.两次C.三次D.四次2.小蜗牛第一次出去看到了什么？(X分)_________________________________________________3.当小蜗牛去采草莓时，它看到的景象是怎样的？(X分)_________________________________________________4.读了这个故事，你觉得小蜗牛是一只怎样的蜗牛？为什么？(X分)_________________________________________________---三、看图写话(共XX分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，在什么地方，有谁，他们在做什么。请你用几句话把图画的内容写清楚，句子要通顺，书写要工整。不会写的字可以用拼音代替。（此处应有一幅与学生生活相关的图画，例如：几个小朋友在公园里放风筝；同学们在教室里认真听讲；小动物们在森林里开音乐会等。）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---书写评价（5分）字迹工整，卷面整洁，无涂改。（）分---参考答案及评分建议（供教师使用）一、基础知识积累与运用(共XX分，根据各小题分值总和调整)（一）我会给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。(每小题1分，共3分)1.zhǒng√zhòng√2.yuè√lè√3.zhǐ√zhī√（评分标准：每个读音0.5分）（二）看拼音，写词语。(每空1分，共6分)山川明亮枫叶伙伴高兴因为（评分标准：每词1分，错一字该词不得分）（三）比一比，再组词。(每词1分，共6分)（答案略，根据学生组词情况酌情给分，组错或不成词不得分）（四）我会把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(补充词语每空0.5分，共3分；造句2分，共5分)秋高气爽秋风习习一叶知秋金桂飘香果实累累层林尽染（造句评分标准：词语运用恰当2分，句子通顺1分，错别字酌情扣分）（五）我会选词填空。(每空1分，共5分)1.非常2.常常3.吗4.吧5.呢（六）照样子，写句子。(每句2分，共6分)1.这么简单的问题不用问老师。(意思对即可)2.（可爱的）小鸟在（树上）（快活地）唱歌。(能正确添加修饰词，句子通顺即可)3.教室被小明打扫干净了。（七）根据课文内容填空。(每空1分，共5分)1.白云生处有人家霜叶红于二月花2.人心齐3.无理寸步难行（评分标准：每空1分，错、漏、添字均不得分）二、阅读理解(共XX分)（一）课内阅读(共10分)1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。(2分，画对句子即可)2.小扇子邮票(每空1分，共2分)3.田野果树(菊花仙子)(每空1分，共2分，答出任意两种即可)4.人(1分)橘子、柿子很多，很热闹/丰收的喜悦等(1分，意思对即可)（此题共2分，第一空1分，第二空1分）（二）课外阅读(共10分)1.C(2分)2.小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。(2分，意思对即可)3.草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。(2分，意思对即可)4.（此题2分）小蜗牛爬得很慢。(1分)因为它每次出去，季节都发生了变化。(1分，意思对即可)（或从其他角度，如“听话的”、“坚持的”等，言之有理也可酌情给分）三、看图写话(共15分)（评分标准：）一等（12-15分）：能围绕图画内容写，把时间、地点、人物、事情写清楚、完整。语句通顺连贯，用词准确，错别字少，书写工整。二等（8-11分）：能围绕图画内容写，把时间、地点、人物、事情基本写清楚。语句基本通顺，错别字不多。三等（4-7分）：