三年级上册科学试题-第一单元水测试题教科版

卷首语亲爱的小朋友，经过第一单元《水》的学习，你一定对我们生活中最常见的物质——水，有了更多的认识和了解。这份测试题将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请你认真读题，仔细思考，沉着作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！(考试时间：40分钟满分：100分)---一、我会选(请将正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分)1.下列哪种现象不是水的状态变化？（）A.冬天湖面结冰B.湿衣服慢慢变干C.把水倒进杯子里2.水变成水蒸气的过程，我们称之为（）A.凝固B.蒸发C.融化3.下列方法中，不能加快水蒸发的是（）A.把水放在阳光下晒B.把水放在通风的地方C.把水装在密封的瓶子里4.冰是水的（）状态。A.液体B.气体C.固体5.当冰开始融化成水时，周围的温度通常是（）A.0℃B.10℃C.20℃6.下列哪种物质放进水里，会溶解？（）A.小石子B.食盐C.沙子7.要把食盐从盐水中分离出来，我们可以采用（）的方法。A.过滤B.沉淀C.蒸发8.我们用过滤的方法，通常可以分离（）A.溶解在水里的食盐B.混在水里的泥沙C.所有在水里的东西9.下列关于水的描述，错误的是（）A.水是无色、无味、透明的液体B.水有固定的形状C.水可以用来溶解许多物质10.在做水结冰的实验时，我们通常会在碎冰中加入一些食盐，这样做的主要目的是（）A.让冰变得更咸B.使冰的温度降得更低C.让冰融化得更快---二、我会填(请在横线上填上合适的词语，每空2分，共20分)1.水有三种常见的状态：固态的_______、液态的_______和气态的_______。2.水在常温下会慢慢变成水蒸气跑到空气中，这种现象叫做_______。3.加快溶解的方法有：_______、_______和_______。4.我们用滤纸过滤液体时，漏斗里的液面要_______滤纸的边缘。5.冰在融化过程中，要从周围吸收_______。6.像食盐、白糖这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做_______。---三、我会判(对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共10分)1.水蒸气是白色的气体，我们能看见。（）2.冰和水是同一种物质。（）3.所有的物质都能溶解在水中。（）4.用过滤的方法可以把海水变成淡水。（）5.水结冰后，体积会变大。（）---四、我会连(把下列现象与对应的水的状态变化用线连起来，每线2分，共10分)夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶外壁“出汗”水结冰冬天，湖面结了厚厚的一层冰水蒸气液化湿头发用吹风机吹干水蒸发烧水时，壶嘴冒“白气”冰融化春天，河里的冰化成水水蒸气凝结---五、我会探究(共20分)下面是小明同学做“观察冰的融化”实验时的记录，请你根据所学知识回答问题。实验材料：冰块、烧杯、温度计、搅拌棒、温水实验步骤：1.把冰块放入烧杯中。2.用温度计测量并记录冰块的初始温度。3.小心地往烧杯中加入少量温水，用搅拌棒轻轻搅拌。4.每隔一段时间观察冰块的变化，并记录温度计的示数。实验现象记录：观察时间冰块的状态温度计示数:-------:---------------:---------开始时大部分是固态冰块0℃2分钟后冰块变小，有少量水0℃5分钟后冰块基本消失，全是水2℃1.在实验开始时，冰块的温度是_______℃。（3分）2.从小明的记录中可以看出，在冰块融化的过程中（从开始到2分钟后），温度计的示数_______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。这说明冰在融化成水的过程中，需要_______热量。（6分）3.5分钟后，冰块基本消失，此时烧杯中的物质是_______态的_______。（4分）4.如果小明想让冰块融化得更快一些，你有什么建议？（至少写出两条）（7分）建议一：_________________________________________________建议二：_________________________________________________---参考答案及评分建议一、我会选(每小题3分，共30分)1.C2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.B9.B10.B二、我会填(每空2分，共20分)1.冰、水、水蒸气2.蒸发3.搅拌、加热（或升温）、切碎（或研碎）(顺序可互换)4.低于（或低于）5.热量6.溶解三、我会判(每小题2分，共10分)1.×2.√3.×4.×5.√四、我会连(每线2分，共10分)夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶外壁“出汗”——水蒸气液化冬天，湖面结了厚厚的一层冰——水结冰湿头发用吹风机吹干——水蒸发烧水时，壶嘴冒“白气”——水蒸气凝结(或液化)春天，河里的冰化成水——冰融化五、我会探究(共20分)1.0（3分）2.保持不变；吸收（每空3分，共6分）3.液；水（每空2分，共4分）4.建议一：可以适当提高温水的温度（但注意安全，避免烫伤）。（3分）建议二：可以将冰块切碎，增大与水的接触面积。（3分）建议三：可以用搅拌棒不停地轻轻搅拌。（1分，写出两条即可得满分7分，其他合理答案也可酌情给分）---命题说明：本试卷紧密围绕教科版