小学低年级数学单元练习题

小学低年级数学单元练习题亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣和挑战的学科。想要学好数学，除了认真听讲，勤于思考，适量的练习也是必不可少的。这份练习题涵盖了小学低年级数学的主要单元，希望能帮助你们巩固所学知识，提升解题能力。请小朋友们在家长的适当引导下，独立完成，认真书写，相信你们一定能取得进步！单元一：20以内的加减法单元要点回顾：熟练计算20以内不进位加法和不退位减法；掌握20以内进位加法的计算方法（如凑十法）；掌握20以内退位减法的计算方法（如破十法、想加算减法）；能运用所学知识解决简单的实际问题。练习题：1.请小朋友仔细算一算，把答案写在（）里。3+8=()12-5=()9+6=()15-7=()11+4=()18-9=()7+7=()13-6=()2.在○里填上“>”、“<”或“=”。9+5○1518-8○97+6○1312-3○83.小红有8支铅笔，小明又送给她5支，小红现在有多少支铅笔？□○□=□(支)4.妈妈买了16个苹果，第一天吃了7个，还剩下多少个苹果？□○□=□(个)5.想一想，（）里可以填几？()+6=1417-()=9单元二：认识图形单元要点回顾：认识常见的平面图形：长方形、正方形、三角形、圆形；认识常见的立体图形：长方体、正方体、圆柱、球；能辨认和区分上述图形；能数出简单组合图形中各类图形的个数。练习题：1.下面的图形中，哪些是长方形？请你圈出来。（此处应有图形：圆形、长方形、正方形、三角形、长方形）（请家长协助画出简单图形或引导孩子在脑海中想象）2.数一数，下图中有（）个正方体，（）个圆柱。（此处应有一个由正方体和圆柱简单堆砌的图形）（请家长协助画出简单图形或引导孩子观察实物）3.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。*圆形是圆圆的，没有角。（）*长方体和正方体都有6个面。（）*球可以任意滚动。（）4.请你在纸上画一个三角形和一个圆形。单元三：100以内数的认识单元要点回顾：能正确数出100以内的数，感受数的大小；理解100以内数的组成（几个十和几个一）；能正确读写100以内的数；会比较100以内数的大小；认识个位、十位。练习题：1.一个数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。2.36里面有（）个十和（）个一。7个十和8个一组成的数是（）。3.写出下面各数。五十六写作（）八十九写作（）一百写作（）4.读出下面各数。45读作（）60读作（）99读作（）5.在○里填上“>”、“<”或“=”。42○3978○8765○6590○896.按规律填数。25，30，35，（），（），50。90，80，70，（），（），40。单元四：100以内的加减法（一）单元要点回顾：掌握两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计算方法；掌握两位数加、减整十数的计算方法；理解“相同数位上的数才能相加减”的算理；能解决简单的实际问题。练习题：1.直接写出得数。25+3=()47-5=()30+50=()68-20=()7+62=()99-9=()2.看图列式计算。（此处应有图：左边3捆小棒，每捆10根，右边4根单独小棒，大括号问号）□○□=□(根)3.小红有20本故事书，小丽有28本故事书，小红比小丽少多少本故事书？□○□=□(本)4.学校图书馆买来一批新书，其中童话书有36本，科技书有20本。童话书和科技书一共有多少本？□○□=□(本)5.想一想，□里可以填几？3□+5=3876-□0=26单元五：认识人民币单元要点回顾：认识常见的人民币面额（1角、5角、1元、5元、10元等）；了解元、角、分之间的进率（1元=10角，1角=10分）；能进行简单的人民币单位换算；能解决简单的购物问题（如付钱、找钱）。练习题：1.填一填。1元=()角1角=()分3元=()角50角=()元7角=()分2.算一算。5角+3角=()角1元-6角=()角2角+8角=()元6元5角+3元=()元()角3.一个文具盒8元，一支铅笔5角。小明买一个文具盒和一支铅笔，一共需要多少钱？（）元（）角4.妈妈有一张10元的人民币，她想买一个7元5角的笔记本，应找回多少钱？（）元（）角5.下面这些钱，可以买哪两样东西？请圈出来。（假设物品价格：尺子1元，橡皮5角，文具盒6元，故事书8元）（此处应有钱的组合：例如1张5元，1张1元，1张5角）---温馨提示：*做完每单元练习后，请小朋友自己先检查一遍，养成认真细致的好习惯。*如果遇到困难