五年级科学上册期末试题

五年级科学上册期末试题亲爱的同学们，经过一个学期的科学探索与学习，相信大家一定收获满满，对我们周围的世界有了更深刻的认识。这份试题将帮助你回顾所学知识，检验学习成果，同时也是一次展示你科学素养的好机会。请认真读题，仔细作答，享受思考的乐趣吧！一、填空题(每空1分，共20分)1.光在同种均匀介质中是沿______传播的。我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为光在黑板表面发生了______。2.地球的______形成了昼夜交替现象，而地球的______形成了四季更替现象。3.像太阳这样自己能发光发热的天体叫做______；像月球这样围绕行星运行的天体叫做______。4.力的单位是______，简称______，用符号______表示。力能改变物体的______和______。5.杠杆是一种简单机械，它有三个点：______、______和______。当______到支点的距离大于______到支点的距离时，杠杆省力。6.人体的运动系统主要由______、______和______组成。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分)1.月亮是一个天然光源。()2.光的传播速度比声音快得多。()3.地球是太阳系中最大的行星。()4.物体不接触也可能有力的作用，比如磁铁吸引铁钉。()5.摩擦力总是阻碍物体的运动，所以我们应该尽量消除所有摩擦力。()6.定滑轮可以省力，但不能改变用力方向。()7.所有的物体都具有热胀冷缩的性质。()8.我们用耳朵来感知声音，耳朵是唯一的听觉器官。()9.种子发芽必须需要阳光。()10.健康的生活方式包括合理膳食、适量运动和充足睡眠。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分)1.下列现象中，属于光的反射的是()A.雨后彩虹B.水中倒影C.筷子在水中“折断”2.地球自转的方向是()A.自东向西B.自西向东C.不确定3.下列简单机械中，最省力的是()A.定滑轮B.动滑轮C.等臂杠杆4.下列哪种情况不属于力的作用效果()A.物体由静止变为运动B.物体形状发生改变C.物体的温度升高5.我们在课堂上研究“影响摆的快慢的因素”时，采用的主要科学方法是()A.观察法B.对比实验法C.文献法6.下列属于可再生能源的是()A.煤炭B.石油C.太阳能7.声音是由物体的()产生的。A.振动B.运动C.发热8.下列食物中，主要为我们提供能量的是()A.蔬菜B.米饭C.肉类9.植物进行光合作用的主要场所是()A.根B.茎C.叶10.下列关于月球的说法，错误的是()A.月球上没有空气和水B.月球本身不发光C.月球上的引力比地球上大四、简答题(每题5分，共20分)1.请举例说明生活中哪些地方应用了光的反射原理。(至少举2个例子)2.简述地球公转产生的主要现象。3.什么是摩擦力？请说出两种增大有益摩擦的方法。4.我们应该如何保护我们的听力？五、实验探究题(共20分)在学习“光的传播”时，小明同学做了如下实验：他用一个带有小孔的硬纸板（作为小孔屏）、一支蜡烛和一个白色的光屏（白纸），按如图所示的方式放置。点燃蜡烛，调整三者的位置，他在光屏上看到了烛焰的像。1.小明在光屏上看到的烛焰的像是______(选填“正立”或“倒立”)的。(3分)2.这个实验现象说明了光在同种均匀介质中是沿______传播的。(3分)3.如果小明想让光屏上的像变大一些，他可以采取的方法是：______(写出一种即可)。(4分)4.如果小明将小孔屏上的小孔改大一些，光屏上的像会变得______(选填“更清晰”或“更模糊”)。(3分)5.这个实验的名称叫做“______成像”。生活中，______(举一种仪器)就是利用这个原理制成的。(7分)---参考答案及评分建议（供教师使用）一、填空题(每空1分，共20分)1.直线，反射2.自转，公转3.恒星，卫星4.牛顿，牛，N，形状，运动状态(两空顺序可互换)5.支点，用力点（动力点），阻力点（重点）(后两空顺序可互换)，用力点（动力点），阻力点（重点）6.骨，骨连接（关节），骨骼肌(顺序可互换)二、判断题(每题1分，共10分)1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×(水在0-4℃时反常膨胀)8.√9.×10.√三、选择题(每题2分，共20分)1.B2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.B9.C10.C四、简答题(每题5分，共20分)1.(5分)例如：穿衣镜、汽车后视镜、潜望镜、黑板反光、平静水面倒影等。(每个正确例子2分，写出两个即可得4分，语言表达1分)2.(5分)地球公转产生的主要现象有：四季更替（2分）、昼夜长短变化（2分）、正午太阳高度变化等（1分，答出主要两点即可得满分）。3.(5分)摩擦力是两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力（2分）。增大有益摩擦的方法：增大压力（如用力捏闸）、增大接触面粗糙程度（如鞋底花纹、轮胎花纹）（每种方法2分，举例正确得1分，方法本身1分）。4.(5分)保护听力的方法：避免长时间听高分贝声音（如不用耳机长时间大音量听歌）、不用尖锐物品挖耳朵、遇到巨大声响时捂住耳朵或张开嘴巴、积极治疗耳部疾病等。(每点2分，答出两点即可得4分，语言表达1分)五、实验探究题(共20分)1.倒立(3分)2.直线(3分)3.使蜡烛靠近小孔屏（或使光屏远离小孔屏）(4分，合理即可)4.更模糊(3分)5.小孔(3分)，照相机（或针