高校网络教学资源管理制度

高校网络教学资源管理制度第一章总则第一条目的与依据为规范我校网络教学资源的建设、管理、应用与共享，提高教学资源质量，促进教育教学改革，提升人才培养水平，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国著作权法》及相关教育信息化建设要求，结合我校实际，制定本制度。第二条定义本制度所称网络教学资源，是指学校为支持教学活动、服务师生学习，以数字化形式存在，可通过校园网及互联网访问的各类教学材料、工具、平台及相关数据。主要包括但不限于精品课程、微课、教学视频、电子课件、教学案例、习题库、参考文献、教学软件、虚拟仿真实验教学项目、在线开放课程（MOOCs、SPOCs等）及其支撑平台数据等。第三条适用范围本制度适用于我校所有部门、教学单位及全体教职员工、学生在学校授权范围内建设、使用、管理和维护网络教学资源的各项活动。第四条建设原则网络教学资源建设应遵循育人为本、需求导向、质量优先、共建共享、规范有序、安全可控的原则。注重科学性、先进性、适用性和易用性，鼓励原创与引进相结合，推动优质资源的广泛应用。第二章组织与职责第五条学校层面学校成立网络教学资源建设与管理工作领导小组，由分管教学副校长任组长，成员包括教务处、网络与信息中心、图书馆、人事处、财务处及各二级学院（部）负责人。领导小组负责统筹规划、政策制定、经费审批、重大事项协调等。第六条教务处教务处作为网络教学资源建设与管理的牵头部门，主要职责包括：（一）组织制定网络教学资源建设规划和年度工作计划；（二）负责校级优质网络教学资源的立项、评审、验收与管理；（三）协调和指导各二级学院（部）的网络教学资源建设工作；（四）组织开展网络教学资源建设与应用的培训和经验交流；（五）监督检查本制度的执行情况。第七条网络与信息中心网络与信息中心作为技术支撑部门，主要职责包括：（一）提供网络教学平台的技术支持、运行维护和安全保障；（二）协助师生解决网络教学资源使用中的技术问题；（三）负责网络教学资源数据的存储、备份与管理；（四）参与制定网络教学资源相关的技术标准和规范。第八条图书馆图书馆应积极参与网络教学资源建设，主要职责包括：（一）提供电子图书、期刊、数据库等已有数字资源的导航与服务；（二）协助进行网络教学资源的版权咨询与合理使用指导；（三）参与教学资源的分类、编目和元数据规范的制定。第九条二级学院（部）各二级学院（部）是网络教学资源建设与应用的主体单位，主要职责包括：（一）根据学校规划，制定本单位网络教学资源建设细则和实施计划；（二）组织本单位教师开发、引进和应用网络教学资源；（三）负责本单位网络教学资源的初步审核、推荐和日常管理；（四）鼓励教师将网络教学资源有效融入课堂教学和学生自主学习。第十条教师与学生（一）教师是网络教学资源建设的核心力量，应积极开发、上传和更新优质教学资源，遵守资源建设规范和版权规定，并引导学生有效利用资源。（二）学生应积极利用网络教学资源进行自主学习和拓展学习，反馈资源使用意见，并遵守相关使用规定。第三章资源建设与准入第十一条建设内容与形式网络教学资源建设应涵盖理论教学、实践教学等各个环节，内容应符合课程教学大纲要求，形式可多样化，包括但不限于：（一）课程教学大纲、教案、课件（PPT、PDF等）；（二）教学视频（微课、慕课、实验演示等）；（三）习题、试题库、案例库、参考文献库；（四）虚拟仿真实验、教学软件、互动课件；（五）其他有助于教学活动的数字化材料。第十二条建设标准（一）内容标准：准确无误，科学规范，体现学科前沿，符合人才培养目标和教学规律。（二）技术标准：格式通用，画质清晰，声音清楚，文件大小适宜，便于网络传输和在线播放。（三）元数据标准：资源应包含规范的元数据信息，如课程名称、章节、知识点、作者、上传日期、关键词等，便于检索和管理。第十三条资源准入与审核（一）教师上传至学校公共教学平台的资源，需经过本单位审核。校级重点建设资源需通过教务处组织的专家评审。（二）审核内容包括：政治性、科学性、教育性、规范性及版权合法性。（三）引进外部优质教学资源，需由相关单位提出申请，经审核评估后统一引进和管理，避免重复建设。第四章资源管理与维护第十四条资源分类与编目按照统一的标准对网络教学资源进行分类、编目和存储，建立规范的资源目录体系，确保资源有序管理和高效检索。第十五条版权管理（一）严格遵守《中华人民共和国著作权法》等法律法规，尊重知识产权，禁止上传、传播侵权内容。（二）鼓励教师创作原创性教学资源。原创资源的知识产权归属创作者或学校（按合同约定）。（三）引用他人成果时，应注明出处。对于受版权保护的资源，应在授权范围内合理使用。（四）学校采购或集体引进的网络教学资源，其使用权限和范围按采购协议执行。第十六条资源更新与淘汰（一）建立网络教学资源的动态更新机制。教师应对其上传的资源定期检查、更新，确保内容的时效性和准确性。（二）对于过时、错误或不再适用的资源，应及时进行修改或删除。教务处及各二级学院（部）应定期组织资源清查。第十七条资源共享在保障知识产权和符合相关规定的前提下，积极推动校内网络教学资源的共建共享。鼓励跨学科、跨院系的资源交流与合作。第五章资源应用与推广第十八条资源应用鼓励教师将网络教学资源与课堂教学深度融合，创新教学模式，支持学生开展个性化学习、协作学习和探究式学习。第十九条推广与培训学校及各单位应定期组织网络教学资源应用的培训和经验交流活动，提升师生的资源应用能力。通过多种渠道宣传优秀网络教学资源和应用案例。第二十条评价反馈建立网络教学资源应用效果的评价反馈机制。通过师生评价、教学效果分析等方式，收集资源使用意见和建议，促进资源质量的持续改进。第六章安全与保密第二十一条数据安全网络与信息中心应建立健全网络教学资源数据的安全保障体系，包括数据备份、灾难恢复、防病毒、防攻击等措施，确保资源数据的完整性和可用性。第二十二条信息保密严格遵守国家及学校有关保密工作的规定，不得在网络教学资源中上传、存储、传播涉密信息或不宜公开的敏感信息。第二十三条个人信息保护在资源建设和应用过程中，应注意保护师生的个人信息，不得非法收集、使用、泄露个人隐私数据。第七章保障与监督第二十四条经费保障学校设立网络教学资源建设专项经费，用于支持优质资源开发、平台维护、技术培训、奖励表彰等。各二级学院（部）也应配套相应经费。第二十五条激励机制将网络教学资源建设与应用情况纳入教师教学工作考核、评优评先及职称评聘的参考范围。对在资源建设、应用中做出突出贡献的