2026年白鹭课文测试题及答案

2026年白鹭课文测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.《白鹭》的作者是（）A.老舍B.郭沫若C.巴金D.鲁迅2.文中描写白鹭的外形，说它“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”，体现了白鹭的（）A.动态美B.静态美C.和谐美D.色彩美3.文中“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚”，这句话从（）方面描写了白鹭。A.颜色B.形状C.颜色和形状D.以上都不对4.下列对文中“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面”理解不正确的是（）A.运用了拟人的修辞手法，把白鹭当作人来写B.生动地写出了白鹭捕鱼时的悠然姿态C.描绘出了一幅和谐美丽的田园风光图D.这里的“钓鱼”是说白鹭真的拿着鱼竿钓鱼5.“晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。”这句话体现了白鹭的（）A.胆小B.孤独C.悠然自得D.害怕6.文中说“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”，是因为（）A.白鹭低飞的样子很美B.白鹭低飞给乡居生活带来了生机和活力C.白鹭低飞象征着吉祥D.以上都对7.《白鹭》一文的体裁是（）A.记叙文B.说明文C.散文D.诗歌8.作者在文中把白鹭比作（）A.一首精巧的诗B.一幅美丽的画C.一首优美的歌D.一个灵动的舞者9.下列词语中，不能用来形容白鹭的是（）A.优雅B.高贵C.笨拙D.灵动10.文章结尾说“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”，这句话表达了作者对白鹭的（）A.喜爱之情B.赞美之情C.惋惜之情D.思念之情二、填空题（每题2分，共10题）1.《白鹭》的作者郭沫若，原名__________。2.文中描写白鹭“增之一分则嫌_________，减之一分则嫌_________，素之一忽则嫌_________，黛之一忽则嫌_________”。3.白鹭的蓑毛是__________色的，长喙是__________色的，脚是__________色的。4.文中描绘了白鹭在清水田里__________、在小树绝顶__________、在黄昏空中__________等画面。5.作者把白鹭比作一首精巧的诗，是因为白鹭具有__________的美。6.“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼”，这里运用了__________的修辞手法。7.文章通过对白鹭的__________、__________等方面的描写，展现了白鹭的美。8.白鹭是一首__________的诗，一首__________的散文诗。9.作者在描写白鹭时，采用了__________和__________相结合的手法。10.《白鹭》一文表达了作者对白鹭的__________之情。三、判断题（每题2分，共10题）1.《白鹭》的作者是老舍。（）2.白鹭的身段和色素配合都很适宜。（）3.文中“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。（）4.白鹭在清水田里钓鱼时动作很笨拙。（）5.白鹭站在小树绝顶时看起来很不安稳，它自己也很害怕。（）6.黄昏时白鹭低飞给乡居生活带来了一种恩惠。（）7.《白鹭》是一篇说明文，介绍了白鹭的外形和生活习性。（）8.作者把白鹭比作一首诗，是因为白鹭的外形和姿态都很美。（）9.文中描写白鹭在清水田钓鱼、在小树绝顶站立、在黄昏空中低飞等画面，展现了白鹭的静态美和动态美。（）10.文章结尾直接抒发了作者对白鹭的赞美之情。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《白鹭》一文描绘了白鹭的哪几幅画面。2.分析“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面”这句话的妙处。3.作者为什么说“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”？4.《白鹭》一文在写作上有哪些特点？五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人说《白鹭》这篇文章语言优美，富有诗意，请结合文中具体语句谈谈你的体会。2.对比其他描写动物的文章，《白鹭》在表现动物之美上有什么独特之处？3.从《白鹭》中可以看出作者对自然、对生活持有怎样的态度？4.如果你是一位画家，你会如何用画笔呈现文中描绘的白鹭之美？答案：一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.C6.B7.C8.A9.C10.B二、填空题1.郭开贞2.长短白黑3.雪白铁青4.钓鱼站立低飞5.精巧6.拟人7.外形姿态8.精巧韵在骨子里9.静态描写动态描写10.赞美三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.描绘了白鹭在清水田里钓鱼、在小树绝顶站立、在黄昏空中低飞三幅画面。清水田钓鱼，展现了白鹭悠然的动态美；小树绝顶站立，体现了白鹭的悠然自得；黄昏空中低飞，给乡居生活增添了生机与活力。2.这句话运用了拟人的修辞手法，把白鹭当作人来写，说它“站着钓鱼”，生动地写出了白鹭捕鱼时的悠然姿态。同时，将整个清水田比作嵌在玻璃框里的画面，描绘出了一幅和谐美丽的田园风光图，富有诗意。3.因为白鹭外形精巧，色素配合、身段大小都很适宜，具有一种自然和谐的美。它在清水田钓鱼、在小树绝顶站立、在黄昏空中低飞等姿态都如诗般优美，而且它的美是含蓄的、内在的，就像韵在骨子里的散文诗，所以作者这样赞美它。4.写作特点有：运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地展现白鹭之美；动静结合，既描写了白鹭静态的外形美，又描绘了其动态的生活画面；语言优美，富有诗意，如诗般的语言表达了作者对白鹭的赞美之情。五、讨论题1.例如“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这句话运用了整齐的句式，从颜色和形状等方面细腻地描绘了白鹭外形的恰到好处，语言优美且富有节奏感，像诗一样具有韵律美，让人仿佛能真切地看到白鹭那完美的外形。2.其他描写动物的文章可能更注重对动物习性等内容的详细介绍，而《白鹭》更侧重于通过诗意的语言、优美的画面来展现白鹭外在和内在的美，将白鹭比作一首诗，从审美的角度去赞美它，更具诗意和艺术感染力，不单纯是对动物的客观描述。3.从文中可以看出作者对自然充满热爱，善于发现自然中的美，对生活持有一种欣赏和赞美的态度。作者能从平凡的白鹭身上发现独特的美，并将其用优美的文字展现出来，体现了他对生活中美好事物的敏锐感知和珍惜。4.可以用淡雅的色调来描绘白鹭雪白的蓑毛、铁