6-8岁少儿美术创意绘画教程《史迪仔》完整版课件可编辑无水印

23教学重难点1、简单了解电影星际宝贝这部动画电影，认识电影里的主要角色史迪奇，观察史迪奇特点，学会绘画史迪奇。2、学习史迪仔不同动态和表情变化，锻炼造型能力3、独立处理背景画面，锻炼画面设计布局能力1适合年龄：6-8岁（可根据学生能力自行调整）工具材料：白色卡纸、彩铅、马克笔、勾线笔、白色高光笔等。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导01叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们看过史迪仔这部动画吗？你了解他吗？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导史迪奇是贯穿《星际宝贝》全系列动画中的主角。2001年在动画中首次登场。外形像树袋熊（考拉）和小狗，十分可爱的蓝色外星小怪物，声音是鼻音浑厚的磁性男音（因为史迪奇本身就是成年的外星生物）。他是所有实验品中完成度最高的一个。破坏欲高是他的基本设定，一旦启动了，便无法关闭。血液为紫色，拥有各种强大的力量和敏捷的思维能力，也有星际驾驶执照。他和莉萝一样喜欢猫王的歌曲。在《终极任务》中曾担任过银河系联邦舰队舰长。史迪奇的原主人是强霸，此后一共换了三次主人，分别是莉萝、柔奈和王安玲，女朋友是同为强霸制作的第624个实验品，名为Angel（安琪）。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导有史迪仔登场的动漫作品为：《星际宝贝》、《星际宝贝2：史迪奇有问题》、《星际宝贝史迪奇》、《星际宝贝》、《星际宝贝：终极任务》史迪仔和史迪奇都是他的名字，初始名字是实验品626号，外文名为Stitch。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导史迪仔并非只有一个主人，而且史迪仔这个名字一开始也没有。由于他是强霸制作的第626个非法基因改造实验品，所以强霸将其名为实验品626号。当他为了吸引莉萝，便把自己伪装成狗狗模样，莉萝才给他起名叫做史迪仔。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导史迪仔是可爱的蓝色外星小怪物，拥有极其强的强大力量和极迅速的思维能力。他的外形像考拉和小狗的结合体，耳朵内部是紫红色，左右都有一个标志性的豁口。头上的刘海比较突出，而鼻子上面那两道明显的褶皱，十分的可爱。史迪仔原本的形态会有额外的双手、触角还有背刺，只是由于需要藏起自己的外星身份，才把这些都收了起来，便于伪装成一只狗。除非特别生气，才会显现出原形。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导史迪仔

该片的主角是一位生活在夏威夷的小女孩莉萝莉萝已经7岁了，她活泼可爱，最爱跳夏威夷草裙舞，最爱听猫王老歌，也一直梦想拥有一只属于自己的宠物狗。有一天莉萝收留了一只可怜兮兮的流浪狗，取名史迪奇.叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导

莉萝莉萝是个可爱的夏威夷小女孩。当她向流星许愿希望能有个朋友的时候，她却没有想到这颗“流星”真的是从外太空掉下来的，而且里面装着一个问题试验品。莉萝收养了这个“626号试验品”，她认为这是一只狗，并为他取名“史迪奇”（Stitch）。莉萝努力教史迪奇什么是'Ohana（家人），最终使它成为一家人。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导

史迪奇来自外星的“626号试验品”，出于邪恶的目的被创造，但它破坏欲很强，导致被流放。它破坏了关押的飞船，逃到了地球上，它伪装成流浪狗，并被莉萝所收养，也获得了“史迪奇”（Stitch）这个名字。在与莉萝相处的日子中，渐渐的理解了什么是'Ohana（家人），成为了莉萝一家中的重要伙伴。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导

安琪安琪是《星际宝贝》中的一员，编号624号实验品。这只女性的外星实验品影响它的表兄弟妹们，她的歌声能让人从善良转变的邪恶，史迪奇和鲁本除外。她是史迪奇的女朋友。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导

强霸博士强霸博士因为制造非法的基因实验生物史迪奇，而被监禁，为了得到自由，他答应成为间谍，再次抓回史迪奇。经常自称邪恶天才，他喜欢毁灭，有时以自我为中心，不过容易被感动，很好强。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导

看一看仔细观察史迪奇的外形特点巨大的耳朵

椭圆的扁扁的脸眼睛鼻子巨大

嘴巴很长头上有一撮毛发叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导史迪仔虽然是成年生物，却有拥有小孩子心智。毕竟强霸当初制之际，想让史迪仔成为可以摧毁一切的超级怪物，所以就只考虑了试验品的完成度。超高的破坏欲作为史迪仔的基本属性，令强霸是非常满意，除此之外，并没有考虑赋予史迪仔其他意义。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导欣赏不同动态的史迪仔造型，想一想你要画什么动态的呢？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导欣赏不同动态的史迪仔造型，想一想你要画什么动态的呢？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。绘画教程02绘画教程在白色卡纸上铅笔画出=史迪仔的造型，毛发的表现初步刻画。绘画教程接着用蓝色系马克笔涂色，注意深浅的变化，毛发的刻画，浅色打底，深一点是蓝色画毛发，眼睛和鼻子也根据画面涂色。绘画教程继续用浅蓝、深蓝刻画史迪仔的毛发颜色。绘画教程接着用紫色系列马克给史迪仔的耳朵涂色，注意明暗关系的表现，毛发也加入一点紫色丰富画面。绘画教程给史迪仔的小伙伴涂色，浅灰色和黄色的搭配，颜色完成后，白色高光笔刻画毛发细节。绘画教程最后深入颜色的叠加和刻画，白色高光笔提亮画面，深蓝色马克笔刻画毛发暗面细节，调