语文人生寓言

你猜我猜大家猜叶公好龙拔苗助长守株待兔农夫和蛇狐狸和葡萄寓言:文学体裁的一种.以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或挖苦意味的故事,构造大多短小,主人公多为动物,也能够是人或非生物.主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,素材多来源于明间传说.西方文学中最出名的寓言有希腊的《伊索寓言》等.中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保存在《庄子》《韩非子》等著作中.周国平,1945年7月生于上海.1962-1968年就学于北京大学哲学系,毕业后分派到广西深山老林中工作.1978年考入中国社会科学硕士院,先后获硕士.博士学位.现为中国社会科学院哲学研究所副研员.1996年以怀念夭折女儿为主题的《妞妞─一种父亲的札记》一书而闻名,但其大量的作品还是以哲理性思辩性为主,是一种很优秀的学者.作者介绍白兔和月亮周国平（加红色的字容易写错）读一读，写一写

慧心闲适（）嬉戏（)风韵()慷慨()撤销（）禀告（）厄运（）折磨行乞（）正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡（)阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭（）生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国异乡shìxīyùnkāngkǎichèxiāobǐngèqǐyídié解释词语嬉戏：慧心：撤销：禀告：行乞：正色：心旷神怡：举世无双：险象迭生：突如其来：风韵：游戏、玩耍。原佛语，指能领悟真理的心。今泛指智慧。取消。旧时称向上级或长辈告诉事情。向人乞讨。用严肃或严肃的神色。心情舒畅，精神愉快。全世界没有第二个。危险的现象一次又一次地产生。事情来得忽然，出人意料。优美的姿态神情。生怕丢失个人利益的忧虑心情。得失之患：落难：遭遇灾难，陷入困境。1．有感情地朗诵课文思考问题：这个寓言讲了一种什么故事，试着用自己的话来复述一下故事情节。走进寓言2文章情节上出现哪几次转折？

一、诸神之王向白兔宣布了一种慷慨的决定，月亮归属于兔子。二、兔子去拜见诸神之王，请求他撤销这个慷慨的决定。赏月得月还月1．在得月前后白兔的心情发生了如何的变化？请找出核心句子和其中的核心词语.品读寓言得月之前无忧无虑心旷神怡独具审美的慧心得月慷慨的决定赏月之才举世无双得月之后紧张不安心痛如割“这是我的月亮！”2．为什么她的心态有这种变化？她对月亮抱着功利的态度，勾起了无穷的得失之患。客观因素：她得到的是月亮主观因素：她把月亮占为己有，没有平和的心态。她没有能力去保护月亮这个巨大的财富；3．白兔悟到了什么，最后规定诸神之王撤销这个慷慨的决定?拥有巨大的财富并非好事，反而使她生出无穷的得失之患，令她紧张不安，失去了生活的乐趣。感悟寓言1．如果你是白兔，你会向诸神之王请求撤销那个慷慨的决定吗？为什么？2．面对财富，我们应当如何对的看待？落难的王子1．这篇寓言说了个什么故事?2．这篇寓言告诉我们一种什么道理?（文中的句子：主旨句）但凡人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，并且都得受得了——只要他不死3．“我”在情节的发展中起什么作用?线索人物。王子落难全过程的见证人。4．“天哪，太可怕了，这件事落在我头上，我可受不了!”这句话在课文重复出现过三次，都是在什么状况下出现的?有什么意义?第一次是王子对天灾人祸的消息而言；第二次是“我”对王子落难而言；第三次是后人对“我”遭受厄运而言。体现了一种旁观者对不幸者的叹息。是叹息者未经磨难的一种虚妄的假设。意义：揭示了它在现实中的普遍性。5．王子落难前后性格有什么不同?生性多愁善感的王子后来为什么能够顽强的面对厄运？开始很脆弱，后来坚强起来。因素：王子遭遇厄运后历经苦难的磨练，性格坚强起来了，因此能够顽强的面对厄运。6．“我”是王子落难全过程的见证人，然而，厄运也落到的“我”的头上，这一情节阐明了什么?作者的目的在于告诉读者——人生在世，不幸和灾难可能不期而至，我们要做好心理准备。与其担惊受怕，不如勇敢面对。

7．文章结尾给人如何的启示?王子落难的故事还会不停发生，而旁观者的叹息也将无限循环地延续下去。只有经历厄运的人，才干真正理解：但凡人间的灾难，无论落到谁的头上，谁都得受，并且都受得了。——厄运能使人的性格变得坚强起来。只有落难后才干战胜脆弱，这是一条定律吗?8．《落难的王子》这篇寓言的编写办法却很特别，作者假设了一种极端的例子。极端体现在哪里？这样写的因素是什么？王子极端脆弱，厄运也往极端方面去编：国破家亡，又当奴隶，又成残废，行乞度日。最后，用落难王子之口，说出厄运使人坚强的道理。

旨在通过一种反差较大的比较，突出体现出无论生活中发生如何的灾难，人们都会在磨练之后坦然面对，这样写使文章主旨更明确。比较阅读规定：与《白兔和月亮》从主题、情节、体现手法、体现方式上作比较）1、在主题上，两篇都是写人生态度的，但角度不同。《白兔和月亮》写人在获利之后的心境；《落难的王子》写人在受难后的状态。2、在情节上，都体现了大起大落，而《白兔和月亮》写“好事”能够变坏事；《落难的王子》写“坏事”能够变好事。（这里“好”与“坏”都是相对的，决定于当事人的思想观念。）3、在体现手法上，都采用了寓言故事的形式。而寓言的特性就是用比方，以小见大地说明一种深刻的道理。但《白兔和月亮》的寓言成分更浓些，而《落难的王子》写得更像是事实。4、在体现方式上，两篇寓言都以叙事为主。而《白兔和月亮》在叙事的基础上，都有对人物的心理描写，且多议论；《落难的王子》则侧重叙事。两则寓言，一则写好事变成了坏事；一则写坏事变成了好事。人生道路上，大大小小的好事、坏事是经常碰到的，如何看待好事，如何看待坏事，两则寓言很有启发性。总结3、在体现手法上，都采用了寓言故事的形式。而寓言的特性就是用比方，以小见大地说明一种深刻的道理。但《白兔和月亮》的寓言成分更浓些，而《落难的王子》写得