哈尔滨市中考化学模拟试题及详解

哈尔滨市中考化学模拟试题及详解同学们，大家好！随着中考的脚步日益临近，每一次模拟演练都是我们检验学习成果、查漏补缺的宝贵机会。化学作为一门以实验为基础，与生活紧密联系的学科，既需要我们掌握扎实的理论知识，也需要我们具备灵活运用知识解决实际问题的能力。下面，我为大家精心准备了一套哈尔滨市中考化学模拟试题，并附上详细的解答与分析。希望这份试题能帮助大家更好地熟悉中考题型，把握命题方向，在最后的冲刺阶段取得更大的进步。请大家认真对待，独立完成后再对照详解进行反思。一、模拟试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137(注：此处虽有四位数字，但为相对原子质量表常规呈现方式，且为考试必需，故保留)（一）选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列过程中不发生化学变化的是（）A.铁钉生锈B.食物腐烂C.冰雪融化D.酒精燃烧2.下列物质属于纯净物的是（）A.空气B.碘酒C.蒸馏水D.石灰石3.下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.读取液体体积D.过滤4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃5.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是最小的粒子，不能再分C.离子是带电的原子或原子团D.分子、原子都能直接构成物质，离子不能6.下列符号中，表示两个氢原子的是（）A.H₂B.2HC.2H⁺D.2H₂7.下列有关水的说法正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子构成的B.活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度C.鉴别硬水和软水可用肥皂水D.电解水实验中，正负极产生的气体体积比约为2:18.下列食物中，富含维生素的是（）A.鸡蛋B.米饭C.黄瓜D.牛肉9.下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体10.下列化学方程式书写正确的是（）A.2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂↑B.Fe+O₂点燃Fe₃O₄C.2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑D.Cu+H₂SO₄=CuSO₄+H₂↑11.下列关于金属材料的说法中，不正确的是（）A.生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金B.铝制品表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化C.黄铜（铜锌合金）的硬度比纯铜的硬度小D.回收利用废旧金属可以节约金属资源和能源12.下列物质的俗名与化学式对应正确的是（）A.纯碱——NaOHB.小苏打——Na₂CO₃C.熟石灰——Ca(OH)₂D.烧碱——NaHCO₃13.下列有关溶液的说法正确的是（）A.溶液都是无色透明的液体B.溶液中的溶剂一定是水C.均一、稳定的液体一定是溶液D.饱和溶液不一定是浓溶液14.下列实验方案中，能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案:---:---------------------------:-----------------------------------------A鉴别氮气和二氧化碳伸入燃着的木条，观察现象B除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠加入适量稀硫酸C检验氢氧化钠溶液是否变质滴加酚酞溶液，观察颜色变化D探究铁、铜、银的金属活动性顺序将铁丝、银丝分别插入硫酸铜溶液中，观察现象15.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）（此处应有溶解度曲线图，假设横坐标为温度，纵坐标为溶解度。甲的溶解度随温度升高而显著增大，乙的溶解度随温度升高变化不大或略有减小）A.t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B.t₂℃时，甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数为50%C.将t₂℃时甲的饱和溶液降温至t₁℃，溶液中溶质的质量分数不变D.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度（二）填空题(本题共5小题，每空1分，共25分)16.化学与我们的生活息息相关。请用所学化学知识回答下列问题：（1）日常生活中，常用______的方法降低水的硬度。（2）洗涤剂能去除油污，是因为它具有______功能。（3）空气中能供给呼吸的气体是______。（4）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是______。（5）人体缺______元素会导致骨质疏松。17.请根据所学知识回答下列问题：（1）用化学符号表示：①2个氮分子______；②3个硫酸根离子______；③氧化镁中镁元素的化合价为+2价______。（2）写出下列物质的化学式：①最简单的有机物______；②常用于改良酸性土壤的碱______。18.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、______和天然气。（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：（假设微观示意图中，一个碳原子和一个水分子反应生成一个一氧化碳分子和一个氢分子）该反应的化学方程式为______，基本反应类型为______。（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。NH₃中氮元素和氢元素的质量比为______。19.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，B是导致“温室效应”的一种气体。图中“—”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）（假设：B是CO₂，A可能是C或O₂，C可能是H₂CO₃，D可能是Ca(OH)₂，E可能是HCl或H₂SO₄等酸，或者E是Na₂CO₃等盐，需满足不同类别）请回答：（1）物质B的化学式为______。（2）物质A的一种用途是______。（3）写出图中C和D反应的化学方程式______，该反应的基本类型是______。20.结合下列实验装置图回答问题：（此处应有实验装置图，包括固固加热型气体发生装置A，固液常温型气体发生装置B，以及向上排空气法收集装置C，向下排空气法收集装置D，排水法收集装置E）（1）写出图中标号仪器的名称：①______；②______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______。若用E装置收集氧气，当观察到______时，开始收集。（3）实验室制取二氧化碳，应选用的收集装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______。（三）简答题(本题共3小题，共24分)21.（6分）请根据所学化学知识解释下列问题：（1）为什么打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾？（2）为什么铵态氮肥不能与碱性物质混合施用？（3）为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能？22.（8分）某化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时，进行了如下实验：实验一：将铝丝伸入硫酸铜溶液中，观察到铝丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色逐渐变为无色。实验二：将铜丝伸入硝酸银溶液中，观察到铜丝表面有银白色物质析出，溶液由无色逐渐变为蓝色。请回答下列问题：（1）实验一发生反应的化学方程式为______，该反应的基本类型是______。（2）实验二可得出铜的金属活动性比银______（填“强”或“弱”）。（3）由上述两个实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为______。（4）在进行实验一之前，铝丝需要进行打磨处理，其目的是______。（5）若将一定质量的锌粉加入到硫酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。则滤渣中一定含有的物质是______，滤液中一定含有的溶质是______（均填化学式）。23.（10分）实验室有一瓶标签残缺的无色溶液（如图所示），同学们对这瓶溶液的成分进行了如下探究。（假设标签上能看清的部分是“Na₂”，可能是Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaCl、NaOH等溶液）【提出问题】这瓶无色溶液是什么物质的溶液？【猜想与假设】猜想一：Na₂SO₄溶液猜想二：Na₂CO₃溶液猜想三：NaCl溶液猜想四：NaOH溶液【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。【进行实验】（1）小明同学取少量该溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，于是他认为猜想四成立。你认为他的结论是否正确？______（填“正确”或“不正确”），理由是______。（2）小红同学另取少量该溶液于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，于是她认为猜想二成立。请写出碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式______。（3）为了进一步确定该溶液的成分，小刚同学继续进行实验：他取少量该溶液于试管中，先滴加足量的BaCl₂溶液，产生白色沉淀；再滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色。【实验结论】通过以上实验探究，得出这瓶无色溶液是______。【实验反思】在实验（3）中，小刚同学滴加足量BaCl₂溶液的目的是______。（四）计算题(本题共1小题，共6分)24.某同学为了测定某黄铜（铜锌合金）样品中锌的质量分数，取10g该黄铜样品放入烧杯中，向其中加入50g稀硫酸，恰好完全反应。反应后烧杯中剩余物质的总质量为59.8g。请计算：（1）反应生成氢气的质量为______g。（2）该黄铜样品中锌的质量分数。（写出计算过程）二、参考答案与详解（一）选择题(每小题2分，共30分)1.C详解：化学变化是指有新物质生成的变化。铁钉生锈是铁与氧气、水反应生成铁锈（主要成分Fe₂O₃·xH₂O），有新物质生成；食物腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化，有新物质生成；酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成。冰雪融化只是水的状态由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。2.C详解：纯净物是由一种物质组成的。空气中含有氮气、氧气等多种物质，碘酒中含有碘和酒精，石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，它们都属于混合物。蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物。故选C。3.C(假设选项C是正确读取量筒内液体体积的操作，即视线与凹液面最低处相平)详解：A选项倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签应向着手心，试管口与试剂瓶口紧挨。B选项点燃酒精灯应用火柴，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。D选项过滤时应用玻璃棒引流，漏斗下端应紧靠烧杯内壁。C选项读取液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，操作正确。故选C。4.C详解：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物理性质是指不需要通过化学变化就能表现出来的性质。铜用于制作导线利用了铜的导电性，干冰用于人工降雨利用了干冰升华吸热的性质，金刚石用于切割玻璃利用了金刚石硬度大的性质，这些都属于物理性质。天然气用作燃料，利用了天然气的可燃性，可燃性属于化学性质。故选C。5.C详解：A选项，分子是保持物质化学性质的最小粒子，而不是所有性质（如物理性质）。B选项，原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，但在其他条件下（如核反应）可以再分。C选项，离子是带电的原子或原子团，说法正确。D选项，分子、原子、离子都能直接构成物质，如氧气由氧分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成。故选C。6.B详解：A选项H₂表示氢气这种物质，一个氢分子，氢气由氢元素组成，一个氢分子由两个氢原子构成。B选项2H表示两个氢原子。C选项2H⁺表示两个氢离子。D选项2H₂表示两个氢分子。故选B。7.C详解：A选项，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的。B选项，活性炭能吸附水中的色素和异味，但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，因此不能降低水的硬度。C选项，鉴别硬水和软水可用肥皂水，加入肥皂水后，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少、浮渣较多的是硬水，说法正确。D选项，电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，正负极产生的气体体积比约为1:2。故选C。8.C详解：鸡蛋和牛肉富含蛋白质，米饭富含糖类，黄瓜富含维生素。故选C。9.D详解：A选项，红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾（烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴）。B选项，铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，“生成四氧化三铁”是实验结论，不是实验现象。C选项，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；在空气中燃烧才是发出淡蓝色火焰。D选项，镁条在空