人教版四年级数学下册期末检测题库

人教版四年级数学下册期末检测题库同学们，学期末的脚步悄然临近，这份数学期末检测题库，希望能帮助大家系统梳理本学期所学知识，查漏补缺，巩固提升，从容自信地迎接期末考试的挑战。下面，就让我们一起投入到这份“知识闯关”中吧！一、用心思考，正确填写（每空分值根据实际情况设定，此处略）1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从（）往（）按顺序计算。2.一个数加上0，还得（）；一个数减去0，还得（）；被减数（）减数，差是0。3.观察一个正方体，从它的前面、上面和左面看到的图形都是（）形。4.三角形按角的大小来分，可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。5.等腰三角形的一个底角是65°，它的顶角是（）°；如果它的顶角是70°，那么它的一个底角是（）°。6.0.58里面有（）个0.01；0.7里面有（）个0.1。7.把3.25的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的（）倍；把5.6缩小到原来的（）是0.056。8.一个小数，整数部分是10，十分位是2，百分位是9，这个小数写作（），读作（）。9.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3.61米○362厘米284克○0.284千克1.57○1.57010.一个三角形的三条边分别是4厘米、5厘米和9厘米，它（）（填“能”或“不能”）围成一个三角形，因为（）。11.小明在计算25×（□+4）时，不小心算成了25×□+4，他得到的结果与正确结果相差（）。二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”）1.0除以任何数都得0。（）2.用3厘米、4厘米、7厘米的小棒可以围成一个三角形。（）3.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）4.钝角三角形中一定有两个锐角。（）5.125×8÷125×8=1（）6.0.45和0.450的大小相等，计数单位也相同。（）7.从不同方向观察同一个物体，看到的形状一定不同。（）8.一个数乘以0.01，就是把这个数缩小到原来的百分之一。（）三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里）1.下面算式中，与450÷18的结果不相等的是（）。A.450÷9÷2B.450÷（9×2）C.450÷9×22.下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。A.2010.08B.300.06C.805.073.一个三角形中，最大的角是89°，这个三角形一定是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形4.把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个小数（）。A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的1/10C.大小不变5.下面图形中，不是轴对称图形的是（）。A.长方形B.平行四边形C.等腰梯形6.与3.05吨相等的是（）。A.3吨5千克B.3吨50千克C.3吨500千克7.下面运用了乘法分配律的算式是（）。A.（125+50）×8=125×8+50×8B.25×44=25×4×11C.7.2+13.8=13.8+7.2四、看清数据，准确计算1.直接写出得数。25×40=0.6+0.4=1-0.7=5.3-1.6=3.8+0.12=7.56×100=0.05×10=36+0÷24=45-45÷45=125×8=2.计算下面各题，怎样简便就怎样算。65+136+35+6425×32×125102×36540÷（30×15÷50）45×76-76×351500÷125÷8五、动手操作，智慧无限1.画出下面三角形底边上的高。（此处应有一个简单的三角形图示，标明一条底边）2.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。（此处应有一个简单的轴对称图形的一半，标明对称轴）3.下面是四年级（1）班同学参加兴趣小组情况的统计图。（假设为一个简单的条形统计图框架）四年级（1）班同学参加兴趣小组情况统计图（横轴：兴趣小组名称——书法、绘画、音乐、体育；纵轴：人数，每格代表2人）（1）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。（2）参加绘画小组的有（）人，参加音乐小组的有（）人。（3）这个班共有（）名同学参加了兴趣小组。六、走进生活，解决问题1.学校买来篮球和足球各12个，篮球每个45元，足球每个55元，一共用了多少元？2.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，4小时到达。返回时，由于天气原因，每小时比去时少行10千米，返回时用了多少小时？3.四年级有三个班，一班有48人，二班有45人，三班有47人。学校要为四年级学生购买校服，每套校服85元，一共需要多少元？4.一块长方形的菜地，长是12.5米，宽是8.4米。如果每平方米收白菜15.6千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（得数保留整数）5.某工厂原来每月用水468吨。开展节约用水活动后，原来一年的用水量现在可以多用一个月。现在每月用水多少