《赤壁赋》重点知识检测

《赤壁赋》重点知识检测《赤壁赋》作为苏轼谪居黄州时期的代表作，亦是中国文学史上脍炙人口的千古名篇。其文辞清丽，意境高远，哲理深邃，展现了作者旷达的胸襟与精湛的艺术造诣。为助诸君温故知新，特编撰此重点知识检测，以期对《赤壁赋》的理解更为深入与系统。一、背景与主旨《赤壁赋》（通常指《前赤壁赋》）作于宋神宗元丰五年（公元1082年）。彼时，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，政治上遭遇重大挫折。他于秋夜与友人泛舟赤壁之下，触景生情，遂成此赋。*核心主旨：本文通过主客问答的形式，借赤壁之景抒发了作者对人生的感悟。其主旨并非单纯咏史怀古，而是在感叹人生短暂与宇宙永恒的矛盾中，寻求一种超然物外的旷达心境。作者最终以“变”与“不变”的哲学思辨消解了人生的苦闷，体现了其在逆境中乐观豁达的人生态度和对生命真谛的深刻洞察。思考：结合苏轼的生平遭遇，你认为“乌台诗案”的经历对《赤壁赋》中“旷达”情怀的形成有何具体影响？“夜游赤壁”这一行为本身，在当时对苏轼而言具有怎样的精神慰藉意义？二、重点字词与句式准确理解文言字词的含义与用法，是解读古文的基础。《赤壁赋》中不乏精妙的炼字与特殊的句式。1.通假字：*“属予作文以记之”中的“属”通“嘱”，嘱托。（注：此句出自《岳阳楼记》，为混淆项，《赤壁赋》中应为“举酒属客”的“属”，通“嘱”，劝酒。特此更正，学习中当细心辨别。）*“冯虚御风”中的“冯”通“凭”，乘。*“山川相缪”中的“缪”通“缭”，盘绕、环绕。2.古今异义词：*“白露横江”：古义，白茫茫的水汽；今义，二十四节气之一。*“凌万顷之茫然”：古义，旷远的样子；今义，完全不知道的样子。*“徘徊于斗牛之间”：古义，星宿名，斗宿和牛宿；今义，一种娱乐活动或犹豫不决的神态。3.一词多义：*望：“望美人兮天一方”（眺望）；“七月既望”（农历每月十五日）。*歌：“歌窈窕之章”（吟诵）；“歌曰”（歌唱）；“倚歌而和之”（歌曲的曲调或节拍）。*如：“纵一苇之所如”（往）；“如怨如慕，如泣如诉”（像）。4.词类活用：*“西望夏口，东望武昌”（名词作状语，向西，向东）。*“侣鱼虾而友麋鹿”（意动用法，以……为伴侣，以……为朋友）。*“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”（使动用法，使……起舞，使……哭泣）。5.特殊句式：*判断句：“是造物者之无尽藏也”（“也”表判断）。*被动句：“此非孟德之困于周郎者乎”（“于”表被动）。*宾语前置：“何为其然也”（“何”作“为”的宾语前置）；“而今安在哉”（“安”作“在”的宾语前置）。*状语后置：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”（“于东山之上”“于斗牛之间”为状语后置）。*主谓倒装：“渺渺兮予怀”（应为“予怀渺渺兮”）。思考：除上述所列，文中“固一世之雄也，而今安在哉？”一句，综合了哪些特殊的文言现象？“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”中的“斯”、“彼”分别指代什么？其“未尝往”、“莫消长”的深层含义如何理解？三、关键语句的理解与赏析《赤壁赋》文辞优美，意境深远，许多语句已成为千古名句，其内涵丰富，值得反复品味。1.“清风徐来，水波不兴。”*开篇十字，极简炼地描绘出秋夜赤壁之下宁静清幽的自然景象，为全文奠定了平和舒畅的基调，亦暗含作者此刻相对平静的心境。“徐”字写出风的柔和，“不兴”则显出水的静谧。2.“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。”*此数句，由月及露，由江及舟，描绘出一幅浩渺阔大、空灵澄澈的月夜江景图。“徘徊”一词，赋予月亮以人的情态，似与游人共赏此良夜。“纵”、“凌”二字，则写出了作者驾一叶扁舟，随波逐流，超然物外的自由感。3.“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。”*此为“客”之所感，道出了人生短暂与宇宙永恒的矛盾，以及对超越凡俗、摆脱生命有限性的向往。情感由乐转悲，为下文苏子的开导张本。4.“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”*此为苏子答辩的核心，体现了作者对宇宙人生的哲学思考。他认为，从变化的角度看，天地万物瞬息万变；从不变的角度看，万物与我皆无穷无尽。这种观点消解了“客”的悲叹，展现了苏轼以旷达胸怀拥抱人生的智慧。5.“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”*以清风明月为喻，点明大自然是人类取之不尽、用之不竭的宝藏。作者从自然中找到了精神寄托，实现了由情入理、由悲转喜的情感升华。“共适”二字，既是与友人共享美景，也是与自然相融、与道合一的境界。思考：“客”的悲叹与苏子的旷达，在文中是如何具体展开与对比的？苏子的“变”与“不变”之辩，你认为其本质是什么？这种观点在今天有何启示意义？“耳得之而为声，目遇之而成色”，这两句在表达上有何特点？为何说清风明月是“无尽藏”？四、文章结构与艺术特色《赤壁赋》结构严谨，构思精巧，艺术手法高超。1.结构脉络：*乐（夜游之乐）：描写秋夜赤壁的优美景色及与友人泛舟江上、饮酒赋诗的愉悦心情。*悲（客之悲叹）：由箫声的悲凉引出“客”对历史兴亡和人生无常的感慨，情绪转入低沉。*喜（苏子之旷达）：苏子针对“客”的悲叹进行开导，阐述“变”与“不变”的哲理，最终使“客”转悲为喜，主客再次畅饮酣睡。这种“乐-悲-喜”的情感起伏，构成了文章的内在节奏，层层深入，引人入胜。2.艺术特色：*情景交融，意境优美：将写景、抒情、议论完美结合。景物描写为情感抒发和哲理阐述提供了生动的载体，而情感的起伏和哲理的思辨又赋予景物以深层意蕴。*主客问答，虚实结合：以主客对话的形式展开，“客”的观点实际上是作者内心矛盾的一面，“苏子”的观点则是作者经过思考后达到的旷达境界。这种形式使文章说理更具层次感和说服力，也更真实地展现了作者的思想历程。*语言精炼，音韵和谐：文辞优美流畅，善用比喻、拟人、排比等修辞手法。句式长短交错，骈散结合，读来抑扬顿挫，富有音乐美。如描写箫声的“如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕”，便极具感染力。思考：你认为“主客问答”这种形式，除了便于阐述哲理外，对塑造人物形象、推动情节发展有何作用？文中哪些地方体现了“骈散结合”的语言特点？这种语言特点