XX高中2026年春季学期学生近视防控工作推进会校长发言

——XX高中2026年春季学期学生近视防控工作推进会校长发言尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们、家长代表们：大家下午好！春和景明，万物生长；守护明眸，共筑未来。今天，我们齐聚XX高中，隆重召开2026年春季学期学生近视防控工作推进会。本次会议的核心任务是：深入贯彻落实国家、省、市关于学生近视防控工作的各项决策部署，全面总结我校春季学期近视防控工作的阶段性成效与存在不足，分析当前我校学生近视防控工作面临的新形势、新挑战，明确下一阶段近视防控工作的目标任务、重点举措和责任分工，动员全体师生、家长凝聚共识、协同发力，扎实推进学生近视防控各项工作，切实守护学生视力健康，助力学生全面发展、健康成长。首先，我谨代表学校校委会，向百忙之中莅临本次推进会的各位领导，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！感谢各位领导长期以来对我校学生近视防控工作的关心、指导与支持，为我们开展工作指明了方向、提供了保障。同时，向辛勤耕耘在教育教学一线，认真落实近视防控职责的全体教职工，致以最诚挚的问候和感谢！感谢你们始终把学生视力健康放在心上，在日常教学、班级管理中积极落实各项防控措施，用责任与爱心守护学生的“心灵之窗”。还要向主动配合学校近视防控工作的各位家长代表，表示衷心的感谢！感谢你们对学校工作的理解、支持与配合，家校同心、携手并肩，共同为学生视力健康保驾护航。更要向全体同学们致以亲切的问候，希望你们能够树立正确的用眼观念，养成良好的用眼习惯，主动守护自身视力健康，用明亮的双眼眺望远方、追逐梦想。各位领导、老师、家长们、同学们，学生近视防控工作，不仅关系到每一位学生的身体健康和成长成才，更关系到国家和民族的未来。习近平总书记多次作出重要指示批示，强调“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，明确提出了儿童青少年近视防控的工作目标和具体要求，将学生近视防控工作纳入学校教育教学工作的重要内容，纳入教育评价体系，层层压实责任、细化举措，全力遏制学生近视率上升趋势。高中阶段是学生近视高发、易加重的关键时期。这一阶段，学生学业压力较大，长时间近距离用眼、电子产品使用频繁、户外活动时间不足等因素，都成为导致学生近视发生、发展的重要诱因。近年来，我校高度重视学生近视防控工作，始终坚持“健康第—”的教育理念，将近视防控工作与教育教学工作深度融合，成立了近视防控工作领导小组，制定了详细的工作方案和防控措施，扎实开展各项防控工作，取得了阶段性成效：通过加强用眼健康宣传教育，学生的用眼卫生意识得到初步提升；通过优化教学环境、规范教学行为，有效减少了学生近距离用眼时间；通过增加户外活动、开展体育锻炼，学生的体质和视力状况得到一定改善。截至2025年底，我校学生近视率较上一年度下降了2.3个百分点，近视防控工作取得了一定的进展。但我们必须清醒地认识到，当前我校学生近视防控工作仍然面临着严峻的形势和诸多不容忽视的问题，与国家近视防控工作要求、与学生家长的期盼还有很大差距。结合近期学校德育处、医务室的排查和日常监测情况，这些问题主要体现在以下几个方面：一是学生用眼习惯普遍不佳。部分学生缺乏正确的用眼意识，长时间近距离看书、写字、使用电子产品，坐姿不端正、握笔姿势不正确，看书、写字时距离过近、光线不足；部分学生在课间不注意休息，仍然低头看书、刷题或使用手机，没有养成“劳逸结合、科学用眼”的习惯；还有部分学生睡前长时间使用手机、电脑等电子产品，熬夜刷题、娱乐，严重影响视力健康。二是学业压力导致用眼负荷过重。高中阶段学业任务繁重，部分学科作业量偏大，学生每天书面作业时间过长，长时间近距离用眼，眼睛得不到充分休息；部分教师在教学过程中，过度依赖电子教学设备，延长学生观看屏幕的时间，进一步加重了学生的用眼负担；部分学生为了提高成绩，主动加班加点刷题，忽视了用眼健康，导致近视发生率居高不下，甚至出现近视度数快速加深的情况。三是户外活动时间严重不足。受学业压力、天气条件、场地限制等因素影响，部分学生每天户外活动时间不足1小时，远远达不到国家规定的“每天户外活动不少于2小时”的要求；部分班级在课间组织学生户外活动不够，学生多在教室久坐不动，缺乏足够的体育锻炼和户外光照，而户外光照是预防近视的重要手段，户外活动不足直接增加了学生近视的风险。四是家校协同防控力度不足。部分家长对学生近视防控的重要性认识不足，存在“重成绩、轻视力”的错误思想，认为近视是小事，只要不影响学习就行，对孩子的用眼习惯缺乏有效的监督和引导；部分家长自身用眼习惯不佳，经常在孩子面前长时间使用电子产品，给孩子树立了不良榜样；还有部分家长对学校的近视防控工作配合不够，不按时带孩子进行视力检查，不及时纠正孩子的不良用眼行为，家校协同防控的合力没有充分发挥。五是防控措施落实不够到位。部分教师对近视防控工作的重视程度不够，在教学过程中没有严格落实“一课一休息”“眼保健操常态化”等防控要求，对学生的不良用眼行为纠正不及时；学校部分教学环境有待优化，部分教室采光、照明不符合标准，课桌椅高度没有根据学生身高及时调整，影响学生用眼健康；学校近视防控宣传教育的针对性和实效性不够，宣传形式单一，学生和家长对近视防控知识的掌握不够全面、不够深入。六是视力监测和干预不够及时。虽然我校定期组织学生进行视力检查，但对视力检查结果的分析、反馈不够及时，对视力异常的学生没有建立完善的跟踪监测机制，缺乏针对性的干预措施；部分视力异常的学生没有及时佩戴合适的眼镜，或者佩戴眼镜后没有定期复查、调整度数，导致近视度数持续加深；学校医务室对学生视力健康的指导不够专业、不够系统，难以满足学生视力防控的需求。各位领导、老师、家长们、同学们，学生近视防控工作是一项系统工程，也是一项长期而艰巨的任务，容不得丝毫松懈。当前，春季学期正是学生视力保护的关键时期，气温回升、光照充足，是开展户外活动、预防近视的最佳时机。我们必须高度重视、正视问题，以最坚定的决心、最务实的作风、最有力的举措，扎实推进各项防控工作，全力守护学生的视力健康。结合我校实际，下一步，我就做好春季学期学生近视防控工作，讲六点具体要求，请全体师生、家长认真落实、严格执行。第一，提高思想认识，压实防控责任，筑牢近视防控思想防线。全体教职工要切实提高政治站位，深刻认识到学生近视防控工作的重要性、紧迫性和长期性，坚决摒弃“重教学、轻防控”“重成绩、轻健康”的错误思想，牢固树立“健康第一、预防为主”的理念，将近视防控工作纳入日常教育教学工作的重要内容，切实增强责任感和使命感。学校近视防控工作领导小组要切实履行牵头抓总职责，明确各部门、各年级、各班级的防控责任，将防控任务分解到每一位教师、每一个岗位，形成“校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合、全体教师共同参与”的工作格局。各位教师要切实履行岗位职责，将近视防控要求融入课堂教学、班级管理的每一个环节，主动引导学生科学用眼、健康用眼；各位家长要转变观念，高度重视孩子的视力健康，主动配合学校做好近视防控工作，形成家校协同、齐抓共管的良好局面。第二，强化宣传教育，普及防控知识，提升全民防控意识。学校将把近视防控宣传教育作为重点工作，多形式、多渠道开展宣传教育活动，让每一位学生、每一位家长都了解近视防控知识，掌握科学用眼方法。一是丰富宣传形式，通过校园广播、宣传栏、主题班会、黑板报、校园公众号、家长群等多种形式，宣传近视防控的重要意义、科学用眼知识、不良用眼的危害等内容，营造“人人关注视力、人人守护视力”的良好氛围；二是开展专题教育，定期组织开展近视防控专题讲座、知识竞赛、手抄报比赛等活动，邀请眼科专家进校园，为学生和家长讲解视力保护知识、近视矫正方法，提升学生和家长的防控能力；三是加强教师培训，定期组织教职工开展近视防控知识培训，让教师熟练掌握近视防控的基本方法和要求，能够在教学过程中正确引导学生科学用眼；四是引导家长参与，通过家长会、家长学校、致家长的一封信等形式，向家长普及近视防控知识，引导家长树立正确的视力健康观念，主动配合学校做好孩子的视力保护工作。第三，规范教学行为，减轻用眼负荷，保障学生用眼健康。全体教师要严格落实国家教育教学相关规定，规范教学行为，切实减轻学生的用眼负担。一是严格控制作业量，各学科要科学布置作业，避免重复作业、机械作业，确保学生每天书面作业时间不超过2小时，周末、节假日作业量要适度，给学生留出足够的休息和户外活动时间；二是规范电子教学设备使用，教师在教学过程中，要合理使用电子白板、投影仪等设备，避免长时间使用电子设备教学，每节课使用电子设备的时间不超过20分钟，课后及时提醒学生远眺休息；三是落实“一课一休息”制度，每节课结束后，教师要督促学生走出教室，远眺放松、活动身体，缓解眼部疲劳，坚决杜绝学生课间久坐、近距离用眼；四是规范学生读写姿势，教师要在课堂上及时纠正学生的坐姿、握笔姿势，要求学生做到“一拳、一尺、一寸”（胸口离课桌一拳、眼睛离书本一尺、握笔的手指离笔尖一寸），养成良好的读写习惯。第四，增加户外活动，强化体育锻炼，提升学生体质素养。户外活动是预防近视的有效手段，学校将多措并举，增加学生户外活动时间，强化体育锻炼，助力学生视力健康。一是严格落实户外活动要求，确保学生每天户外活动时间不少于2小时，其中体育锻炼时间不少于1小时，课间组织学生开展跳绳、跑步、远眺等活动，避免学生久坐教室；二是优化体育课程设置，丰富体育教学内容，组织学生开展篮球、足球、羽毛球、跑步等多种形式的体育锻炼，提升学生的体质和免疫力，同时缓解眼部疲劳；三是合理安排作息时间，科学制定学生作息表，保证学生每天睡眠时间不少于8小时，避免学生熬夜刷题、娱乐，让眼睛得到充分休息；四是引导学生主动参与户外活动，鼓励学生在周末、节假日走出家门，多参加户外体育活动、亲子活动，多接触自然、多晒太阳，减少近距离用眼时间。第五，优化教学环境，完善防控设施，营造良好用眼氛围。学校将进一步优化教学环境，完善近视防控相关设施，为学生提供良好的用眼条件。一是改善教室采光照明，对全校教室的采光、照明设备进行全面排查和整改，确保教室采光充足、照明合格，避免光线过强、过弱影响学生视力；二是调整课桌椅高度，根据学生身高，及时调整课桌椅高度，确保学生读写时姿势正确，减少用眼疲劳；三是加强校园环境整治，合理规划校园活动场地，为学生开展户外活动提供充足的空间和设施；四是规范电子产品使用管理，严格控制学生在校使用电子产品的时间，禁止学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂，引导学生合理使用电子产品，避免长时间沉迷电子产品导致近视。第六，健全监测机制，强化干预措施，实现精准防控。学校将进一步健全学生视力监测机制，加强对学生视力的动态监测和精准干预，及时发现问题、解决问题。一是定期开展视力检查，每学期组织学生进行2次全面视力检查，建立学生视力档案，对视力异常的学生进行重点跟踪监测，及时将视力检查结果反馈给学生和家长；二是强化视力干预，对视力异常的学生，联合眼科专家制定针对性的干预方案，指导学生科学矫正视力，定期复查视力，及时调整矫正方案；三是加强学生视力健康指导，学校医务室要安排专业人员，定期为学生提供视力健康指导，解答学生和家长关于视力保护的疑问，指导学生正确佩戴眼镜、科学用眼；四是建立视力异常预警机制，对视力下降较快的学生，及时提醒学生和家长，采取有效措施，遏制近视度数加深。各位领导、老师、家长们、同学们，学生近视防控工作，没有旁观者，人人都是参与者、责任人。守护学生的视力健康，不仅是学校的责任，更是家庭、社会的共同责任。在此，我向全体师生、家长发出倡议：倡议全体教师：坚守教育初心，牢记防控使命，将近视防控要求融入日常教学，主动引导学生科学用眼、健康用眼，及时纠正学生的不良用眼行为，用爱心和责任守护学生的“心灵之窗”，做学生视力健康的守护者。倡议全体家长：树立正确的育儿理念，重视孩子的视力健康，主动学习近视防控知识，加强对孩子的监督和引导，控制孩子使用电子产品的时间，督促孩子养成良好的用眼习惯，多陪伴孩子开展户外活动，做孩子视力健康的陪伴者和引导者。倡议全体同学们：树立“爱眼、护眼、惜眼”的意识，主动学习近视防控知识，养成良好的用眼习惯，按时做眼保健操，合理安排学习和休息时间，积极参与户外活动，主动远离电子产品，用实际行动守护自身视力健康，做自己视力健康的第一责任人。各位领导、老师、家长们、同学们，视力健康是学生成长成才的基础，做好学生近视防控工作，功在当代、利在千秋。当前，学生近视防控工作任务艰巨、责任重大，但只要我们全体师生、家长同心同德、协同发力，以持之以恒的决心、求真务实的作风，扎实落实各项防控措施，就一定能够有效遏制学生近视率上升趋势，切实守护好每一位学生的视力健康，让孩子们能够用明亮的双眼，看清世界、追逐梦想、拥抱未来。我希望，全体教职工能够坚守岗位、履职尽责，把近视防控工作落到实处、抓出成效，用专业和责任为学生视力健康保驾护航；我希望，各位家长能够主动配合、积极参与，与学校携手并肩，共同为孩子营造良好的用眼环境；我希望，全体同学们能够牢记嘱托、付诸行动，养成良好的用眼习惯，主动守护自身视力健康，努力成为德智体美劳全面发展的新时代好青年。各位领导、老师、家长们、同学们，春回大地，万物复苏，正是守护视力、拥抱健康的好时节。让我们以此次推进会为新的起点，凝心聚力、真抓实干、久久为功，扎实推进学生近视防控各项工作，用爱心呵护明眸，用行动守护健康，共同为孩子们打造一个光明、美好的未来，为我校教育事业高质量发展、为国家和民族的未来贡献力量！下面，我强调几点具体工作安排：一是各年级、各班级要在会后3天内，组织召开近视防控专题班会，传达本次推进会精神，普及近视防控知识，引导学生养成良好的用眼习惯；二是德育处、医务室要在一周内，完成对全校教室采光、照明、课桌椅的全面排查和整改，建立问题台账，限期整改落实；三是各学科教师要严格落实作业量控制要求，教务处要加强监督检查，确保学生用眼负担得到有效减轻；四是体育组要优化体育课程设置，组织学生开展丰富多彩的户外活动，确保学生每天户外活动时间达标；五是医务室要尽快完善学生视力档案，对视力异常的学生进行重点跟踪监测，制定针对性的干预方案；六是德育处要加强与家长的沟通联系，通过家长会、家长群等形式，引导家长配合学校做好近视防控工作，形成家校协同防控合力。各位领导、老师、家长们