2027年高考一轮生物学总复习讲义-9.1　种群及其动态

选择性必修2生物与环境第九单元生物与环境第1讲种群及其动态考情研读·备考定位课标要求核心素养1．列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征。2．尝试建立数学模型解释种群的数量变动。3．举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。1．分析种群数量变化，建立生物与环境相协调的观点。(生命观念)2．构建种群增长的数学模型，培养归纳、比较及运用模型分析问题的能力。(科学思维)3．归纳总结种群数量变化在实践中的应用，养成关注生产实践、学以致用的态度。(社会责任)4．调查双子叶植物的种群密度，探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。(科学探究)考点一种群的数量特征及种群密度的调查方法知|识|巩|固1．种群在一定空间范围内，同种生物所有个体形成的集合就是种群。[提醒](1)种群是生物繁殖和进化的基本单位。(2)一个池塘的所有蝌蚪不是一个种群，因为蝌蚪只包含幼体，且不一定是同种蛙的幼体，不符合“同种生物”“所有个体”的要求。2．种群密度(1)概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。[提醒]种群数量多，种群密度不一定大。(2)意义：种群密度是种群最基本的数量特征，反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势。3．种群的数量特征(1)种群密度是种群最基本的数量特征。(2)直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。(3)年龄结构在一定程度上能预测种群数量的变化趋势。年龄结构是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的。年龄结构eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(增长型：出生率＞死亡率→增加,稳定型：出生率≈死亡率→不变,衰退型：出生率＜死亡率→减小))种群密度(4)性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。4．种群密度的调查方法(1)样方法(2)标记重捕法调查对象活动能力强、活动范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等调查程序确定调查对象↓捕获并标记数量为N1↓重捕、计数eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(捕获数N2,标记数N0))↓计算种群密度(数量)N＝eq\f(N1×N2,N0)注意事项调查期间，被调查个体没有迁入和迁出、出生和死亡；标记物不能过于醒目，不能影响标记对象正常的生命活动；标记物不易脱落，要能维持一定时间(3)黑光灯诱捕法：对于有趋光性的昆虫，还可以用黑光灯进行灯光诱捕调查种群密度。教材隐含知识(选择性必修2P2正文信息)黑光灯诱捕昆虫和性外激素诱杀害虫的原理相同吗？分别属于生态系统中的何种信息传递？不同。前者利用了昆虫的趋光性，后者利用了昆虫之间通过化学物质传递信息的原理。前者属于物理信息，后者属于化学信息。思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度。()(2)可用样方法调查某种海草的种群密度。()(3)稳定的种群具有稳定型年龄结构，性别比例为1∶1，数量达到K值。()(4)不同树龄植株的数量比例反映该种群的年龄结构。()(5)调查身体微小、活动力强的土壤小动物数量常用标记重捕法。()(6)五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。()(7)在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度。()重|难|精|讲1．种群年龄结构的类型及判断技巧(1)统计图(2)曲线图和柱形图项目增长型稳定型衰退型曲线图柱形图(3)各图示共性及判断技巧无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例。增长型中的幼年个体多、老年个体少；稳定型中的各年龄段个体比例适中；衰退型中的幼年个体少、老年个体多。2．利用标记重捕法估算种群密度的误差分析精|准|命|题考向一结合种群的数量特征及其相互关系，考查科学思维》例1(2024·浙江6月选考)黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定，结果如下表。生长期体长(cm)尾数雌性雄性尾数比例(%)尾数比例(%)Ⅰ龄≤30.065663396.581.2Ⅱ龄30.1～50.051232763.911622.7Ⅲ龄50.1～55.06233.3466.7Ⅳ龄≥55.1400.04100.0下列叙述正确的是()A．该黄鳝种群的年龄结构为衰退型B．种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性C．随年龄增长雄黄鳝数量逐渐增加D．该黄鳝种群的雌雄比例约为1∶1》例2(2026·广东茂名调研)东亚飞蝗是一种杂食性害虫，主要取食小麦、玉米、高粱、水稻等禾本科植物，不取食甘蔗、马铃薯、麻类及田菁等植物。雌虫交配后产卵在土下，深度为4～6cm。当土壤含水量低于5%或高于25%时，产卵数量显著降低，当表层土含盐量高于1.2%时则无卵的分布。下列说法错误的是()A．若要调查蝗虫的种群密度，可在若虫(跳蝻)期采用样方法进行调查B．若要利用性引诱剂诱杀蝗虫降低其出生率，最好在种群数量为K/2时进行C．可以在预测可能发生蝗灾的地方种植蝗虫不喜食用的植物进行预防D．可以通过兴修水利来改变土壤的含水量，从而降低蝗虫的种群密度考向二种群密度的调查方法》例3(2023·新课标卷)为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是()A．通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度B．与标记重捕法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小C．采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度D．该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量，不能调查幼年个体数量》例4(2026·广东省大联考)种群密度的调查方法，除了样方法、标记重捕法外，还有粪堆计数法，其原理是动物种群数量与所发现粪堆的数量呈正相关，该方法特别适合因行踪隐蔽或者夜间活动等而不易观察的动物。下列说法合理的是()A．采用粪堆计数法调查时，需要到动物活动密集的区域取样B．粪堆计数法可以准确计算出动物的种群密度C．采用粪堆计数法调查时，需要考虑动物的日排便堆数D．气候条件变化，如雨水因素，会导致调查结果偏高考点二种群数量的变化知|识|巩|固1．建构种群增长模型的方法(1)数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式。(2)建构方法和实例(3)表达形式①数学公式：科学、准确，但不够直观。②曲线图：直观，但不够精确。2．种群数量的增长(1)种群的“J”形增长[提醒]①增长率＝[(末数－初数)/初数]×100%＝[(Nt－N0)/N0]×100%＝(λ－1)×100%(无单位)；增长速率＝(末数－初数)/时间＝(Nt－N0)/t(有单位，如个/年)。②“J”形曲线中λ≠增长率a．λ为某时段结束时种群数量为初始数量的倍数，而非增长率。b．增长率＝[(N0λt＋1－N0λt)/(N0λt)]×100%＝(λ－1)×100%。(2)种群的“S”形增长3．种群数量的波动(1)大多数生物的种群数量总是在波动中。处于波动中的种群，在某些特定条件下可能出现。(2)当种群长期处于不利条件下，种群数量会出现持续性的或急剧的。(3)当一个种群数量过少，种群可能会由于近亲繁殖等原因而、。4．影响种群数量变化的因素(1)影响因素[提醒]食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，称为密度制约因素。而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，称为非密度制约因素。(2)种群研究的应用①野生生物资源—保护为濒危动物提供合理的利用渔业生产中，中等强度的捕捞(捕捞量在K/2左右)有利于持续获得较大的鱼产量②有害生物防治：鼠害发生时，既适当采用化学和物理的方法控制现存害鼠的种群数量，又可以通过引入天敌、减少食物等方法，降低其。思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关。()(2)欧亚蔊菜入侵人工草坪初期，种群增长曲线呈“S”形。()(3)某实验水域中定期投入适量的饲料，饲料是影响某种水生动物种群数量变化的非密度制约因素。()(4)增加大熊猫自然保护区的面积可提高环境容纳量。()(5)影响K值的主要因素是小型鼠的出生率、死亡率、迁入率和迁出率。()延|伸|探|究1．如图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。据图分析并回答以下问题：(1)0～t2，甲、乙两种群的数量均呈“S”形增长吗？说明理由。(2)t1时刻，甲、乙两种群的死亡率相同吗？说明理由。2．根据教材图解，解释猞猁和雪兔种群数量变化的同步周期性原因。重|难|精|讲1．明确K值的三个易错点(1)K值不是一成不变的：K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值可能会下降；当环境条件改善时，K值可能会上升。(2)在环境条件稳定，K值一定的情况下，种群数量也不是一成不变的，会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K值的时候，会通过负反馈调节使种群数量回到K值。(3)K值并不是种群数量的最大值：K值是环境容纳量，即一定环境条件所能维持的种群最大数量。种群所达到的最大值会超过K值，但这个值存在的时间很短，因为环境条件已遭到破坏。2．K值与K/2值的应用精|准|命|题考向一种群“J”形增长、“S”形增长曲线分析》例1(2024·新课标卷)用一定量的液体培养基培养某种细菌，活细菌数随时间的变化趋势如图所示，其中Ⅰ～Ⅳ表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是()A．培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖B．Ⅱ期细菌数量增长快，存在“J”形增长阶段C．Ⅲ期细菌没有增殖和死亡，总数保持相对稳定》例2(2023·山东卷)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是()A．所观察的这些灰松鼠构成一个种群B．准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法C．据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱D．对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体考向二结合种群数量变化及其影响因素，考查科学思维》例3(2026·广东梅州东山中学期末)自然界的生物种群大多处于动态平衡状态。一方面，非生物因素和生物因素都能影响种群的数量变化；另一方面，种群可通过自我调节使数量保持平衡。下列有关叙述错误的是()A．气候等非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的B．改变培养温度会影响草履虫的数量，温度属于非密度制约因素C．密度制约因素对种群数量变化的影响可通过反馈调节机制实现D．种群数量的相对稳定和有规则波动主要与非密度制约因素有关》例4(2023·广东卷)某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是()A．密度制约因素导致出生率下降B．密度制约因素导致死亡率上升C．非密度制约因素导致出生率下降D．非密度制约因素导致死亡率上升考点三探究培养液中酵母菌种群数量的变化知|识|巩|固1．实验原理2．实验流程3．实验注意事项及分析(1)显微镜计数时，对于压在方格界线上的酵母菌，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则计数。(2)从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减小误差。(3)本实验不需要设置对照实验，因不同时间取样已形成对照；需要做重复实验，目的是尽量减少误差，需对每个样品计数三次，取其平均值。(4)如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当稀释培养液重新计数。稀释的目的是便于酵母菌悬液的计数。(5)每天计数酵母菌数量的时间要固定。重|难|精|讲探究培养液中酵母菌种群数量的变化血细胞计数板及相关计算(1)血细胞计数板由一块厚玻璃片特制而成，其中央有两个计数室。每个计数室划分为9个大方格(如上图A所示)，每个大方格的面积为1mm2，加盖玻片后的深度为0.1mm。因此，每个大方格的容积为0.1mm3。另外，每个大方格以细线等分为25个中方格(如上图B所示)。每个中方格又等分为16个小方格，供细胞计数用。(2)计算公式①在计数时，先统计(图B所示)5个中方格中的总菌数，求得每个中方格的平均值再乘以25，就得出一个大方格的总菌数，然后再换算成1mL菌液中的总菌数。②设5个中方格中总菌数为A，菌液稀释倍数为B，则0.1mm3菌液中的总菌数为(A/5)×25×B。已知1mL＝1cm3＝1000mm3,1mL菌液的总菌数＝(A/5)×25×10000×B＝50000A·B。精|准|命|题考向结合探究种群数量变化规律，考查科学探究能力例1(2022·江苏卷)将小球藻在光照下培养，以探究种群数量变化规律。下列相关叙述正确的是()A．振荡培养的主要目的是增大培养液中的溶氧量B．取等量藻液滴加到血细胞计数板上，盖好盖玻片，稍待片刻后再计数C．若一个小格内小球藻过多，应稀释到每小格1～2个再计数D．为了分析小球藻种群数量变化总趋势，需连续统计多天的数据》例2(2026·江苏苏州调研)某兴趣小组将酵母菌接种到装有10mL培养液的试管中，通气培养并定时取样，稀释100倍后采用规格为16×25的血细胞计数板计数，计数后发现，试管中酵母菌的总数达到m时，种群数量不再增加。下列说法正确的是()A．使用血细胞计数板计数时，应先在计数板上滴加培养液后盖上盖玻片B．该酵母菌种群增长曲线呈“S”形，种群数量为m时，种群增长速率达到最大值C．若某时刻中格细胞的平均数量为25个，则培养液中酵母菌细胞的数目约为4×109个D．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率且需要设计空白对照组|情境储备战高考|【情境储备】生存策略解读种群对环境适应常用的两种对策：r对策和K对策。r对策生物通常个体小、寿命短、生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护。K对策生物通常个体大、寿命长、生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护。如图为r对策和K对策物种的种群数量变化曲线。【高考预测】(2024·广东东莞中学模拟)图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体小，寿命短，生殖能力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K对策生物通常个体大，寿命长，生殖能力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护；图乙表示种群的数量变化。回答下列问题。注：图甲虚线表示Nt＋1＝Nt。(1)家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加1.47%，是________(填“r对策”或“K对策”)生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，种群数量变化呈“S”形增长。K对策生物的种群数量高于或低于________(填“S”或“X”)点时，都会趋向该点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上。(2)在调查草原鼠的种群密度时，用标记重捕法得到的结果是N只/km2；鼠的记忆力较强，由此推测该调查结果与真实结果相比________(填“偏大”“相等”或“偏小”)。某干旱地区环境变化导致降水增加，鼠的种群密度明显升高，导致该鼠种群密度增加的直接决定因素是________。这体现了________因素对种群数量变化的影响。(3)图乙是描述、解释和预测种群数量变化的科学方法，这种方法是________。若鼠的数量出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势，出现该增长趋势的前提条件是__________________________________________。基于上述研究结果，请提出切实可行的防治鼠害的方法：_____________________________________________________________________________。真|题|再|现1．(2025·河南卷)样方法是种群密度调查的常用方法，下列类群中最适用该方法调查种群密度的是()A．跳蝻、蕨类植物、挺水植物B．灌木、鱼类、浮游植物C．蚜虫、龟鳖类、土壤小动物D．鸟类、酵母菌、草本植物2．(2025·浙江1月卷)某岛1820—1935年间绵羊种群数量变化结果如图所示。1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万～225万头之间波动，以持续获得最大经济效益。下列叙述正确的是()A．1850年前，种群的增长速率持续增加B．1850年前，种群的增长方式为“J”形增长C．1850年后，种群的年龄结构呈增长型D．1850年后，种群数量波动的主要原因是种内竞争3．(2025·云南卷)在国家和地方政府的大力保护下，中国境内亚洲象数量明显增加。2002—2023年西双版纳野象谷亚洲象种群数量调查结果如图。下列说法错误的是()A．可使用红外触发相机调查亚洲象种群数量B．2016—2017年，该种群新出生3头亚洲象C．2021—2022年，亚洲象种群增长率为3%D．亚洲象种群数量增长至K值后仍然会波动4．(2025·湖北卷)花鼠取食偏好红松球果，且具有分散贮食和遗忘贮藏点的特性。研究人员在2019—2023年间，对某地红松林中花鼠种群数量和红松结实量开展调查，发现2022年红松结实量最高，与其余四年的结实量存在显著差异；其余四年之间的结实量没有显著差异。花鼠种群5年的调查结果如下表。根据上述材料，下列推测合理的是()2019年2020年2021年2022年2023年性比(雌/雄)0.770.760.781.160.98幼年组1421264737成年组6256605462老年组22353A．花鼠能促进红松种子的传播B．红松结实量受到花鼠种群数量的调控C．花鼠的种群数量波动与其性比之间没有关联D．从年龄结构分析，上述花鼠种群属于衰退型种群5．(2023·山东卷)某种动物的种群具有阿利效应，该动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系如图所示。其中种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析正确的是(A)A．初始密度介于0～a时，种群数量最终会降为0B．初始密度介于a～c时，种群出生率大于死亡率C．将种群保持在初始密度c所对应的种群数量，不利于持续获得较大的捕获量D．若自然状态下该动物种群雌雄数量相等，人为提高雄性占比会使b点左移6．(2023·天津卷)人口老龄化会影响人口增长率，与此推论无关的种群数量特征是()A．出生率 B．死亡率C．年龄结构 D．性别比例7．(2024·福建卷)珍稀濒危植物留坝槭为落叶乔木。为制定针对性的保护方案，科研人员调查了某留坝槭天然种群，发现少量留坝槭个体散生在总面积约17000m2的落叶阔叶林中，受其他植物遮阴的影响，成树长势不佳，仅7株成树可正常开花结果，且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如图所示。注：树龄用胸径表示，幼苗(胸径<2.5cm)；幼树(2.5cm≤胸径<12.5cm)；成树(胸径≥12.5cm)。回答下列问题：(1)为准确掌握该地留坝槭的种群数量，采用的调查方法是______。(2)该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争，依据是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)据图分析，该留坝槭种群的年龄结构为________，但种群处于衰退状态。从种群数量特征的角度分析，该种群衰退的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)为提高该地留坝槭的种群数量，可采取的措施是____________________________________________________________________________________________________________________________________(答出2点)。提能训练练案[34]A组一、选择题1．(2025·云南怒江州民族中学一模)在布氏田鼠种群数量爆发年份，种内竞争加剧，导致出生率下降、个体免疫力减弱，翌年种群数量大幅度减少；在种群数量低的年份，情况完全相反。下列叙述错误的是()A．布氏田鼠种群数量达到K/2时，种内竞争强度最小B．布氏田鼠种群数量低的年份，环境容纳量可能不变C．布氏田鼠种群数量爆发年份，天敌捕食成功的概率提高D．布氏田鼠种群密度对种群数量变化起负反馈调节作用2．(2026·广东学校联考高三期中)生态学家对新疆某地外来入侵生物——褐家鼠的种群数量进行连续跟踪调查，发现其周限增长率为1.247[(t＋1)年与t年的种群数量比值]，种群年龄组成如下图。下列叙述错误的是()A．调查褐家鼠的种群数量可以采用标记重捕法B．该种群幼年个体占比较高，属于增长型种群C．食物是影响该种群数量增长的非密度制约因素D．依据其周限增长率推测，该种群数量增长曲线为“J”形3．(2026·辽宁葫芦岛高三期末)如图表示巢湖某野生鱼种群数量9年内变化的情况，图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。下列分析错误的是()A．该种群的种群密度在第7年时达到最大B．第5年时该种群的年龄结构为衰退型C．第7～9年该种群的数量保持相对稳定D．第5～7年λ变化的原因为种内竞争加剧、捕食者增多等4．(2025·江西高三联考一模)甲、乙、丙为不同种类的鳑鲏，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中分别放入数量不等的同种捕食者和1500条鳑鲏(甲、乙、丙各500条)，一段时间后，各池塘中3种鳑鲏的存活率如图所示。下列推测正确的是()A．在无捕食者时，甲将会呈“J”形增长B．随着捕食者数量的增加，乙和丙的被捕食量逐渐增大C．天敌属于制约鳑鲏种群数量增长的非密度制约因素D．鳑鲏的种间竞争结果可能受捕食者影响5．(2026·海南三亚高三期末)下图表示某种群随着种群密度的增大，出生率和死亡率的变化曲线图。下列叙述正确的是()A．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B．种群密度在A点之前，该种群的增长方式是“J”形C．种群密度在A—B点之间，该种群的增长方式是“S”形D．当种群密度大于B时，种内竞争逐渐增大6．(2026·山东聊城高三期末)种群的零增长线指的是某种群在利用食物、空间等必需资源维持生存和繁殖时所达到的边界线，零增长线对应的资源量仅能维持种群自身大小基本不变。已知物种甲、乙的生态位相似且物种甲的零增长线高于物种乙的。下列说法错误的是()A．食物、空间属于制约种群数量变化的密度制约因素B．种群自身大小基本不变时的数量为该种群所处环境条件下的K值C．当物种甲、乙处于相同环境资源中时，物种甲可能处于竞争劣势D．物种乙由物种乙零增长线对应的环境资源转移至物种甲零增长线对应的环境资源中时，其K值会减小7．(2026·广西河池高三期末)种群密度是种群最基本的数量特征。大型野生动物的天然密度较低，有的难以接近、有的行踪隐蔽或者在夜间活动等不易观察，下列针对大型野生动物种群密度的调查方法中，对应正确的是()选项调查方法结果分析A标记重捕法标记物脱落会导致调查的结果偏大B红外触发相机针对变温动物触发相机拍摄的照片或视频准确统计数量C粪便分析法动物排泄粪便的次数、粪便的新鲜程度直接影响调查结果D声音分析法成熟个体的声音在不同阶段变化较大，需缩短调查时间二、非选择题8．(2026·广东湛江高三期末)一种原产于外地的一年生杂草出现在某牧区生态系统中，并迅速排挤了原有的一年生优质牧草，造成该牧区牧草产量大量下降。回答下列问题：(1)在一年生杂草出现在该牧区之前，该牧区每年收获的优质牧草的产量能够维持相对稳定，这表明优质牧草的种群数量已达到了____________。(2)连续阴雨和低温的气候变化导致该杂草的种群数量明显下降，这种调节种群数量的因素属于____________(填“密度制约”或“非密度制约”)因素。(3)研究人员对该牧区两种草的覆盖率进行了调查，结果如图所示。据图分析，从第1年到第5年，优质牧草覆盖率和外来杂草覆盖率的变化趋势分别是________、________。外来杂草对优质牧草具有竞争优势的原因可能是____________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出2点)。(4)为了控制该杂草的种群密度，当地牧民对该杂草进行了人工拔除，从能量流动的角度分析，人工除草的目的是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。B组一、选择题1．(2026·河南高三阶段性测试)木榄为常绿灌木或小乔木，是海南东寨港分布较广的树种之一。为了给海南岛红树林生态系统的保护和生态修复工程提供参考，现采用生态学中径级代替龄级的方法(每个龄级胸径间隔2cm)，对该区域的木榄种群进行调查，结果如下表和图所示。下列相关分析错误的是()龄级ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ胸径/cm0＜D＜22≤D＜44≤D＜66≤D＜88≤D＜1010≤D＜1212≤D＜1414≤D＜16D≥16A．可采用样方法调查该区域木榄的种群密度B．调查的木榄种群中，个体的最大胸径可能为17cmC．Ⅳ龄级后个体数量开始降低，表明木榄种群为衰退型种群D．推测可能是幼龄级木榄种内竞争激烈，导致进入高龄级的个体相对较少2．(2026·山东济南高三期末)科研小组统计了某地区胡蜂捕食蚜虫数的相对值(a)以及被捕食蚜虫占该蚜虫种群总数的比例(b)，所得数据如下图所示。据图分析，下列说法错误的是()A．调查蚜虫的种群密度可用样方法B．蚜虫密度相对值与胡蜂对蚜虫的捕食量保持正相关的关系C．在蚜虫种群密度较低时，胡蜂可能使该蚜虫种群的死亡率出现密度依赖性增加D．随蚜虫密度的增加，胡蜂捕食数的增加速率逐渐减慢直到为零3．(2026·河南漯河高三期末)藏羚是青藏高原特有的迁徙物种，曾因非法偷猎导致其种群数量急剧下降。近年来，随着我国保护力度加大，藏羚的种群数量逐渐增加。研究人员绘制的1905—2015年间藏羚种群数量的变化见下图。下列相关叙述正确的是()A．导致藏羚出现大幅度下降及缓慢上升主要受非生物因素的影响B．非法偷猎导致藏羚的死亡率大于出生率，降低了环境容纳量C．保护藏羚的栖息地及其迁徙途径不会降低人为因素造成的影响D．青藏高原不同区域藏羚种群密度存在差异与当地的环境和资源有关4．(2026·黑龙江六校联考高三期末)通过对某湖泊中的鲫鱼进行调查，绘制了该湖泊鲫鱼的年龄结构和性别比例的模型图，如图所示。下列叙述错误的是()A．该鲫鱼种群的年龄结构为稳定型B．该鲫鱼种群的雌雄个体数量接近C．该鲫鱼种群的种内竞争可能会逐渐加剧D．该鲫鱼种群的环境容纳量在冬季可能下降5．(2026·山东菏泽高三期末)下图为探究岩龙虾种群出生率、死亡率、增长速率与其数量的动态关系曲线图，并且对处于B状态的岩龙虾种群进行捕捞。下列说法正确的是()A．为持续获得较大的岩龙虾产量，当年捕捞量应为19只B．调查期间，岩龙虾种群数量一直在增加C．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征D．为保证岩龙虾种群的延续，当年最大捕捞量不能超过29只6．(2026·山东泰安高三期末)自然条件下某鱼种群的补充速率(单位时间内净增加的个体数)如下图所示。为了防止渔业中过度捕捞，科学家需预测h1、h2两种捕捞速率(单位时间内捕捞固定数量的鱼)对种群的影响。已知两种捕捞强度对补充速率的影响可忽略不计，下列说法正确的是()A．补充速率越低，则影响种群增长的环境阻力越大，该种群的种内竞争可能越激烈B．种群密度处于B点时，若采用捕捞速率h1持续捕捞，种群密度最终会稳定于C点C．种群密度处于OB段之间时，若采用捕捞速率h1，持续捕捞，种群密度最终会稳定于A点D．种群密度低于B点时，采用捕捞速率h2持续捕捞，有利于获得最大持续捕捞量7．(2026·山东济南高三期末)补充速率是指一个种群在自然状态下单位时间内净增加的个体数。收获速率是指人为的在单位时间内捕获的个体数。科研人员拟采用两种收获策略对某种动物种群的个体进行捕获以获得较大的经济效益。其中Em收获策略采用可变收获速率，En收获策略采用固定额度的收获速率。下列说法错误的是()A．该种群在密度较低时补充速率低，可能与种群活动范围大，雌雄个体相遇概率低有关B．若在种群密度大于N1后且小于N2进行捕获，Em收获策略比En收获策略更有利于种群可持续发展C．若在种群密度为N1时采用Em收获策略，该种群密度会稳定于N2或逐渐衰减D．在种群密度为N2时采用Em或En收获策略，该种群的增长率均为0二、非选择题8．(2026·河南高三期中)农业害虫烟粉虱在取食烟草植株韧皮部汁液的同时会将唾液分泌到烟草中，其唾液中的效应蛋白BtArmet与普通烟草的转录因子NtWRKY51发生互作，会影响NtWRKY51基因的表达，如图1所示。研究人员使烟草NtWRKY51基因沉默，并测定烟粉虱在NtWRKY51基因沉默烟草上的产卵量，与阴性对照(NtWRKY51基因未沉默)相比，结果如图2所示。回答下列问题：(1)烟粉虱和烟草的种间关系为________。调查烟粉虱的种群数量时，在面积为16m2的小区对角线上选取5个取样点，各取样点随机选取2株植株，在每一植株的上、中、下3个部位随机取叶龄相似的2片叶子，现场检查所选叶片上烟粉虱高龄若虫(3龄、4龄)数量和成虫数量。该调查的取样方法称为________法。(2)诱集植物是指植物通过颜色、分泌物等吸引目标害虫的天敌，并为天敌提供________，从而控制害虫的种群数量，这一措施常用于烟粉虱等农田害虫的防治。诱集植物释放的挥发物比主栽作物对害虫具有更强的引诱力，这体现了生态系统中信息传递具有的功能是___________________________________________________________________________。(3)为防止烟粉虱虫灾爆发，可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的________，降低种群的________，进而降低其种群数量。干旱、高温天气会导致烟粉虱繁殖能力明显降低，干旱、高温对烟粉虱种群数量的影响属于________(填“密度”或“非密度”)制约因素。(4)结合图1分析，图2中烟粉虱的取食作用可_____________________________________________________________________。选择性必修2生物与环境第九单元生物与环境第1讲种群及其动态考情研读·备考定位课标要求核心素养1．列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征。2．尝试建立数学模型解释种群的数量变动。3．举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。1．分析种群数量变化，建立生物与环境相协调的观点。(生命观念)2．构建种群增长的数学模型，培养归纳、比较及运用模型分析问题的能力。(科学思维)3．归纳总结种群数量变化在实践中的应用，养成关注生产实践、学以致用的态度。(社会责任)4．调查双子叶植物的种群密度，探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。(科学探究)考点一种群的数量特征及种群密度的调查方法知|识|巩|固1．种群在一定空间范围内，同种生物所有个体形成的集合就是种群。[提醒](1)种群是生物繁殖和进化的基本单位。(2)一个池塘的所有蝌蚪不是一个种群，因为蝌蚪只包含幼体，且不一定是同种蛙的幼体，不符合“同种生物”“所有个体”的要求。2．种群密度(1)概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。[提醒]种群数量多，种群密度不一定大。(2)意义：种群密度是种群最基本的数量特征，反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势。3．种群的数量特征(1)种群密度是种群最基本的数量特征。(2)直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。(3)年龄结构在一定程度上能预测种群数量的变化趋势。年龄结构是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的。年龄结构eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(增长型：出生率＞死亡率→增加,稳定型：出生率≈死亡率→不变,衰退型：出生率＜死亡率→减小))种群密度(4)性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。4．种群密度的调查方法(1)样方法(2)标记重捕法调查对象活动能力强、活动范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等调查程序确定调查对象↓捕获并标记数量为N1↓重捕、计数eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(捕获数N2,标记数N0))↓计算种群密度(数量)N＝eq\f(N1×N2,N0)注意事项调查期间，被调查个体没有迁入和迁出、出生和死亡；标记物不能过于醒目，不能影响标记对象正常的生命活动；标记物不易脱落，要能维持一定时间(3)黑光灯诱捕法：对于有趋光性的昆虫，还可以用黑光灯进行灯光诱捕调查种群密度。教材隐含知识(选择性必修2P2正文信息)黑光灯诱捕昆虫和性外激素诱杀害虫的原理相同吗？分别属于生态系统中的何种信息传递？不同。前者利用了昆虫的趋光性，后者利用了昆虫之间通过化学物质传递信息的原理。前者属于物理信息，后者属于化学信息。思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度。()(2)可用样方法调查某种海草的种群密度。()(3)稳定的种群具有稳定型年龄结构，性别比例为1∶1，数量达到K值。()(4)不同树龄植株的数量比例反映该种群的年龄结构。()(5)调查身体微小、活动力强的土壤小动物数量常用标记重捕法。()(6)五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。()(7)在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度。()答案：(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×(6)×(7)×重|难|精|讲1．种群年龄结构的类型及判断技巧(1)统计图(2)曲线图和柱形图项目增长型稳定型衰退型曲线图柱形图(3)各图示共性及判断技巧无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例。增长型中的幼年个体多、老年个体少；稳定型中的各年龄段个体比例适中；衰退型中的幼年个体少、老年个体多。2．利用标记重捕法估算种群密度的误差分析精|准|命|题考向一结合种群的数量特征及其相互关系，考查科学思维》例1(2024·浙江6月选考)黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定，结果如下表。生长期体长(cm)尾数雌性雄性尾数比例(%)尾数比例(%)Ⅰ龄≤30.065663396.581.2Ⅱ龄30.1～50.051232763.911622.7Ⅲ龄50.1～55.06233.3466.7Ⅳ龄≥55.1400.04100.0下列叙述正确的是()A．该黄鳝种群的年龄结构为衰退型B．种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性C．随年龄增长雄黄鳝数量逐渐增加D．该黄鳝种群的雌雄比例约为1∶1答案：B解析：由表中信息可知：该黄鳝种群幼年(Ⅰ龄期)的个体多，老年(Ⅳ龄期)的个体少，说明该黄鳝种群的年龄结构为增长型，A错误；由题意“黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性”可推知：种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性，B正确；分析表中信息可知：Ⅱ龄期雄黄鳝数量最多，Ⅰ龄期、Ⅲ龄期和Ⅳ龄期雄黄鳝数量非常少，C错误；表中信息显示：雌性个体的总数明显大于雄性个体的总数，说明该黄鳝种群的雌雄比例不是1∶1，D错误。》例2(2026·广东茂名调研)东亚飞蝗是一种杂食性害虫，主要取食小麦、玉米、高粱、水稻等禾本科植物，不取食甘蔗、马铃薯、麻类及田菁等植物。雌虫交配后产卵在土下，深度为4～6cm。当土壤含水量低于5%或高于25%时，产卵数量显著降低，当表层土含盐量高于1.2%时则无卵的分布。下列说法错误的是()A．若要调查蝗虫的种群密度，可在若虫(跳蝻)期采用样方法进行调查B．若要利用性引诱剂诱杀蝗虫降低其出生率，最好在种群数量为K/2时进行C．可以在预测可能发生蝗灾的地方种植蝗虫不喜食用的植物进行预防D．可以通过兴修水利来改变土壤的含水量，从而降低蝗虫的种群密度答案：B解析：可以利用性引诱剂诱杀蝗虫，通过改变其性别比例降低蝗虫的出生率，该措施进行得越早越好，而不是在K/2时进行最好，B项错误。考向二种群密度的调查方法》例3(2023·新课标卷)为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是()A．通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度B．与标记重捕法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小C．采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度D．该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量，不能调查幼年个体数量答案：D解析：利用红外触发相机监测野生动物是一种新型调查手段，特别适用于对活动隐秘的大中型、珍稀兽类、鸟类的记录。通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种数目的多少，即物种丰富度，A正确；标记重捕法需要捕捉动物并标记，然后再次捕捉，故与标记重捕法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小，B正确；采用红外触发相机拍摄技术可调查保护区内东北豹种群数量和分布情况，即可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度，C正确；种群是在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合。进行种群数量的调查，需要包含不同年龄的个体，利用该技术可以拍摄到东北豹成年、幼年等各年龄段的个体。经过一段时间的拍摄，可以了解种群幼年个体数量、成年个体数量等信息，D错误。》例4(2026·广东省大联考)种群密度的调查方法，除了样方法、标记重捕法外，还有粪堆计数法，其原理是动物种群数量与所发现粪堆的数量呈正相关，该方法特别适合因行踪隐蔽或者夜间活动等而不易观察的动物。下列说法合理的是()A．采用粪堆计数法调查时，需要到动物活动密集的区域取样B．粪堆计数法可以准确计算出动物的种群密度C．采用粪堆计数法调查时，需要考虑动物的日排便堆数D．气候条件变化，如雨水因素，会导致调查结果偏高答案：C解析：采用粪堆计数法调查时，取样的关键是要做到随机取样，A错误；粪堆计数法可以估算出动物的种群密度，不能准确计算种群密度，B错误；根据现存粪便密度计算种群密度时需要统计动物的平均日排便堆数、粪堆存留时长等，以减小估算种群密度的误差，C正确；气候条件变化，如雨水因素，会导致粪堆被破坏，使调查结果偏低，D错误。考点二种群数量的变化知|识|巩|固1．建构种群增长模型的方法(1)数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式。(2)建构方法和实例(3)表达形式①数学公式：科学、准确，但不够直观。②曲线图：直观，但不够精确。2．种群数量的增长(1)种群的“J”形增长[提醒]①增长率＝[(末数－初数)/初数]×100%＝[(Nt－N0)/N0]×100%＝(λ－1)×100%(无单位)；增长速率＝(末数－初数)/时间＝(Nt－N0)/t(有单位，如个/年)。②“J”形曲线中λ≠增长率a．λ为某时段结束时种群数量为初始数量的倍数，而非增长率。b．增长率＝[(N0λt＋1－N0λt)/(N0λt)]×100%＝(λ－1)×100%。(2)种群的“S”形增长3．种群数量的波动(1)大多数生物的种群数量总是在波动中。处于波动中的种群，在某些特定条件下可能出现种群爆发。(2)当种群长期处于不利条件下，种群数量会出现持续性的或急剧的下降。(3)当一个种群数量过少，种群可能会由于近亲繁殖等原因而衰退、消亡。4．影响种群数量变化的因素(1)影响因素[提醒]食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，称为密度制约因素。而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，称为非密度制约因素。(2)种群研究的应用①野生生物资源—保护为濒危动物提供合理的保护对策利用渔业生产中，中等强度的捕捞(捕捞量在K/2左右)有利于持续获得较大的鱼产量②有害生物防治：鼠害发生时，既适当采用化学和物理的方法控制现存害鼠的种群数量，又可以通过引入天敌、减少食物等方法，降低其环境容纳量。思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关。()(2)欧亚蔊菜入侵人工草坪初期，种群增长曲线呈“S”形。()(3)某实验水域中定期投入适量的饲料，饲料是影响某种水生动物种群数量变化的非密度制约因素。()(4)增加大熊猫自然保护区的面积可提高环境容纳量。()(5)影响K值的主要因素是小型鼠的出生率、死亡率、迁入率和迁出率。()答案：(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×延|伸|探|究1．如图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。据图分析并回答以下问题：(1)0～t2，甲、乙两种群的数量均呈“S”形增长吗？说明理由。(2)t1时刻，甲、乙两种群的死亡率相同吗？说明理由。提示：(1)甲、乙两种群的数量不都呈“S”形增长。在有限的环境条件下，乙种群最终呈现“S”形增长，随时间的推移，甲、乙种群的数量比先增大后减小，最后在t2时刻降为零，说明甲种生物的数量先增加后减少，最终被淘汰。(2)不相同。t1时刻，甲、乙两种群的数量相等，0～t1时间段内，甲、乙种群的数量比在增大，但据此不能判断二者死亡率大小。2．根据教材图解，解释猞猁和雪兔种群数量变化的同步周期性原因。提示：猞猁和雪兔之间是捕食关系。作为猎物的雪兔种群数量上升时，猞猁因为食物充足，其种群出生率上升，死亡率下降，数量会随之上升；反之，作为猎物的雪兔种群数量下降时，猞猁因为食物匮乏，其种群的出生率下降，死亡率上升，数量会随之下降。重|难|精|讲1．明确K值的三个易错点(1)K值不是一成不变的：K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值可能会下降；当环境条件改善时，K值可能会上升。(2)在环境条件稳定，K值一定的情况下，种群数量也不是一成不变的，会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K值的时候，会通过负反馈调节使种群数量回到K值。(3)K值并不是种群数量的最大值：K值是环境容纳量，即一定环境条件所能维持的种群最大数量。种群所达到的最大值会超过K值，但这个值存在的时间很短，因为环境条件已遭到破坏。2．K值与K/2值的应用精|准|命|题考向一种群“J”形增长、“S”形增长曲线分析》例1(2024·新课标卷)用一定量的液体培养基培养某种细菌，活细菌数随时间的变化趋势如图所示，其中Ⅰ～Ⅳ表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是()A．培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖B．Ⅱ期细菌数量增长快，存在“J”形增长阶段C．Ⅲ期细菌没有增殖和死亡，总数保持相对稳定D．Ⅳ期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏答案：C解析：有丝分裂是真核生物特有的细胞分裂方式，所以细菌不能通过有丝分裂进行增殖，A正确；Ⅱ期细菌数量变化呈现指数型增长，起始阶段符合“J”形增长特征，B正确；Ⅲ期细菌种群数量保持稳定，此时细菌的增殖和死亡数量保持稳定且大致相等，而不是没有增殖和死亡，C错误；Ⅳ期细菌种群数量下降，这是营养物质匮乏、代谢废物积累等影响所致，D正确。》例2(2023·山东卷)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是()A．所观察的这些灰松鼠构成一个种群B．准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法C．据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱D．对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体答案：D解析：种群是指在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合，根据题意“对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况”可知，观察的并非是该地的全部灰松鼠，A错误；标记重捕法是调查种群密度的一种估算法，不能用于准确统计某一年出生的所有个体，B错误；图示为“某年出生的所有灰松鼠的逐年存活情况”，由图可知，随着灰松鼠年龄的增大，其存活率逐渐下降，但当地灰松鼠的种群数量未知，不能推断其种内竞争的情况，C错误；灰松鼠幼体生活能力弱，易受天敌侵害等，故对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体，D正确。(1)K值的三种表示方法(2)K值不是一成不变的K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值会下降；当环境条件改善时，K值会上升。考向二结合种群数量变化及其影响因素，考查科学思维》例3(2026·广东梅州东山中学期末)自然界的生物种群大多处于动态平衡状态。一方面，非生物因素和生物因素都能影响种群的数量变化；另一方面，种群可通过自我调节使数量保持平衡。下列有关叙述错误的是()A．气候等非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的B．改变培养温度会影响草履虫的数量，温度属于非密度制约因素C．密度制约因素对种群数量变化的影响可通过反馈调节机制实现D．种群数量的相对稳定和有规则波动主要与非密度制约因素有关答案：D解析：非生物因素如阳光、温度、水等，其对种群数量变化的影响往往是综合性的，A正确；一般来说，气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，被称为非密度制约因素，B正确；种群内部以及不同种群之间具有调节机制来保持平衡，密度制约因素对种群数量变化的影响往往是通过反馈调节来实现的，C正确；密度制约因素的影响程度与种群密度有密切关系，如食物和天敌等，生物种群数量的相对稳定和有规则的波动主要与密度制约因素的作用有关，D错误。》例4(2023·广东卷)某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是()A．密度制约因素导致出生率下降B．密度制约因素导致死亡率上升C．非密度制约因素导致出生率下降D．非密度制约因素导致死亡率上升答案：C解析：气温对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此属于非密度制约因素；蝗虫原本就会在秋季死亡，降温使它们死亡前没有产生后代，导致次年其种群出生率下降，进而导致蝗虫种群密度明显下降，C合理，A、B、D不合理。考点三探究培养液中酵母菌种群数量的变化知|识|巩|固1．实验原理2．实验流程3．实验注意事项及分析(1)显微镜计数时，对于压在方格界线上的酵母菌，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则计数。(2)从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减小误差。(3)本实验不需要设置对照实验，因不同时间取样已形成对照；需要做重复实验，目的是尽量减少误差，需对每个样品计数三次，取其平均值。(4)如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当稀释培养液重新计数。稀释的目的是便于酵母菌悬液的计数。(5)每天计数酵母菌数量的时间要固定。重|难|精|讲探究培养液中酵母菌种群数量的变化血细胞计数板及相关计算(1)血细胞计数板由一块厚玻璃片特制而成，其中央有两个计数室。每个计数室划分为9个大方格(如上图A所示)，每个大方格的面积为1mm2，加盖玻片后的深度为0.1mm。因此，每个大方格的容积为0.1mm3。另外，每个大方格以细线等分为25个中方格(如上图B所示)。每个中方格又等分为16个小方格，供细胞计数用。(2)计算公式①在计数时，先统计(图B所示)5个中方格中的总菌数，求得每个中方格的平均值再乘以25，就得出一个大方格的总菌数，然后再换算成1mL菌液中的总菌数。②设5个中方格中总菌数为A，菌液稀释倍数为B，则0.1mm3菌液中的总菌数为(A/5)×25×B。已知1mL＝1cm3＝1000mm3,1mL菌液的总菌数＝(A/5)×25×10000×B＝50000A·B。精|准|命|题考向结合探究种群数量变化规律，考查科学探究能力》例1(2022·江苏卷)将小球藻在光照下培养，以探究种群数量变化规律。下列相关叙述正确的是()A．振荡培养的主要目的是增大培养液中的溶氧量B．取等量藻液滴加到血细胞计数板上，盖好盖玻片，稍待片刻后再计数C．若一个小格内小球藻过多，应稀释到每小格1～2个再计数D．为了分析小球藻种群数量变化总趋势，需连续统计多天的数据答案：D解析：振荡培养的主要目的是增大小球藻与培养液的接触面积，A错误；使用血细胞计数板，需要先盖好盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液，稍等片刻后再计数，B错误；若一个小格内小球藻过多，应稀释到每小格5～10个再计数，C错误；为了分析小球藻种群数量变化总趋势，需连续统计多天的数据，避免出现误差，D正确。》例2(2026·江苏苏州调研)某兴趣小组将酵母菌接种到装有10mL培养液的试管中，通气培养并定时取样，稀释100倍后采用规格为16×25的血细胞计数板计数，计数后发现，试管中酵母菌的总数达到m时，种群数量不再增加。下列说法正确的是()A．使用血细胞计数板计数时，应先在计数板上滴加培养液后盖上盖玻片B．该酵母菌种群增长曲线呈“S”形，种群数量为m时，种群增长速率达到最大值C．若某时刻中格细胞的平均数量为25个，则培养液中酵母菌细胞的数目约为4×109个D．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率且需要设计空白对照组答案：C解析：使用血细胞计数板计数时，应先盖上盖玻片，然后在盖玻片边缘滴加培养液，让培养液自行渗入计数室，A错误；该酵母菌种群增长曲线呈“S”形，种群数量为m时，种群增长速率为0，B错误；血细胞计数板的规格是16×25，说明其含有16个中方格，中格细胞的平均数量为25个，则计数室内含有的酵母菌数量为25×16＝400(个)，计数室的体积是0.1mm3，且培养液稀释了100倍，因此每毫升培养液中的酵母菌数量为25×16×104×100＝4×108(个)，又因为培养液的体积为10mL，因此培养液中酵母菌的数目约为4×109个，C正确；该实验不需要设置空白对照组，实验中存在前后自身对照，D错误。|情境储备战高考|【情境储备】生存策略解读种群对环境适应常用的两种对策：r对策和K对策。r对策生物通常个体小、寿命短、生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护。K对策生物通常个体大、寿命长、生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护。如图为r对策和K对策物种的种群数量变化曲线。【高考预测】(2024·广东东莞中学模拟)图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体小，寿命短，生殖能力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K对策生物通常个体大，寿命长，生殖能力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护；图乙表示种群的数量变化。回答下列问题。注：图甲虚线表示Nt＋1＝Nt。(1)家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加1.47%，是________(填“r对策”或“K对策”)生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，种群数量变化呈“S”形增长。K对策生物的种群数量高于或低于________(填“S”或“X”)点时，都会趋向该点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上。(2)在调查草原鼠的种群密度时，用标记重捕法得到的结果是N只/km2；鼠的记忆力较强，由此推测该调查结果与真实结果相比________(填“偏大”“相等”或“偏小”)。某干旱地区环境变化导致降水增加，鼠的种群密度明显升高，导致该鼠种群密度增加的直接决定因素是________。这体现了________因素对种群数量变化的影响。(3)图乙是描述、解释和预测种群数量变化的科学方法，这种方法是________。若鼠的数量出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势，出现该增长趋势的前提条件是__________________________________________。基于上述研究结果，请提出切实可行的防治鼠害的方法：_____________________________________________________________________________。答案：(1)r对策S(2)偏大出生率增大非生物(3)建立数学模型食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等将粮食等储藏在安全处，断绝或减少鼠类的食物来源；室内硬化地面，减少挖造巢穴的场所；养殖或释放鼠类的天敌(合理即可)真|题|再|现1．(2025·河南卷)样方法是种群密度调查的常用方法，下列类群中最适用该方法调查种群密度的是()A．跳蝻、蕨类植物、挺水植物B．灌木、鱼类、浮游植物C．蚜虫、龟鳖类、土壤小动物D．鸟类、酵母菌、草本植物答案：A解析：蕨类植物、挺水植物等植物，以及跳蝻这种活动能力弱、活动范围小的动物都适合用样方法调查种群密度，A正确；鱼类是活动能力强、活动范围大的动物，不适合用样方法调查种群密度，B错误；土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不适合用样方法调查种群密度，龟鳖类活动能力强，活动范围大，不适合用样方法调查种群密度，C错误；鸟类是活动能力强、活动范围大的动物，不适合用样方法调查种群密度，酵母菌细胞微小，用血细胞计数板调查种群密度，D错误。2．(2025·浙江1月卷)某岛1820—1935年间绵羊种群数量变化结果如图所示。1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万～225万头之间波动，以持续获得最大经济效益。下列叙述正确的是()A．1850年前，种群的增长速率持续增加B．1850年前，种群的增长方式为“J”形增长C．1850年后，种群的年龄结构呈增长型D．1850年后，种群数量波动的主要原因是种内竞争答案：C解析：1850年前，种群的增长方式为“S”形增长，其种群增长速率为先增加，后下降，A、B错误；1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万～225万头之间波动，说明该种群中幼年个体数量大于老年个体数量，所以该种群的年龄结构为增长型，C正确；依据题干信息，1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万～225万头之间波动，所以1850年后，种群数量波动的主要原因是捕杀，而不是种内竞争，D错误。3．(2025·云南卷)在国家和地方政府的大力保护下，中国境内亚洲象数量明显增加。2002—2023年西双版纳野象谷亚洲象种群数量调查结果如图。下列说法错误的是()A．可使用红外触发相机调查亚洲象种群数量B．2016—2017年，该种群新出生3头亚洲象C．2021—2022年，亚洲象种群增长率为3%D．亚洲象种群数量增长至K值后仍然会波动答案：B解析：红外触发相机可以在不干扰亚洲象的情况下对其进行监测和记录，能够较为准确地统计亚洲象的种群数量等信息，所以可使用红外触发相机调查亚洲象种群数量，A正确；2016—2017年种群数量从60增加到63，但这3的差值不一定就是新出生个体数量，B错误；种群增长率＝增长数量/初始数量×100%,2021年亚洲象种群数量为100,2022年为103，增长数量为103－100＝3，初始数量为100，则种群增长率为3/100×100%＝3%，C正确；在自然生态系统中，种群数量增长至K值后，由于受到环境因素(如食物、天敌、气候等)的影响，种群数量仍然会在K值上下波动，D正确。4．(2025·湖北卷)花鼠取食偏好红松球果，且具有分散贮食和遗忘贮藏点的特性。研究人员在2019—2023年间，对某地红松林中花鼠种群数量和红松结实量开展调查，发现2022年红松结实量最高，与其余四年的结实量存在显著差异；其余四年之间的结实量没有显著差异。花鼠种群5年的调查结果如下表。根据上述材料，下列推测合理的是()2019年2020年2021年2022年2023年性比(雌/雄)0.770.760.781.160.98幼年组1421264737成年组6256605462老年组22353A．花鼠能促进红松种子的传播B．红松结实量受到花鼠种群数量的调控C．花鼠的种群数量波动与其性比之间没有关联D．从年龄结构分析，上述花鼠种群属于衰退型种群答案：A解析：花鼠分散贮食并遗忘贮藏点，未被取食的红松种子可能萌发，因此花鼠能促进红松种子的传播，A正确；红松结实量在2022年异常高，可能受气候等因素影响，而非花鼠数量调控，B错误；2022年性比(雌多雄少)与幼年组数量激增相关，说明性比变化影响繁殖率，C错误；老年组个体数较少，且幼年组占比逐年上升(如2022年达47)，年龄结构为增长型，D错误。5．(2023·山东卷)某种动物的种群具有阿利效应，该动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系如图所示。其中种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析正确的是(A)A．初始密度介于0～a时，种群数量最终会降为0B．初始密度介于a～c时，种群出生率大于死亡率C．将种群保持在初始密度c所对应的种群数量，不利于持续获得较大的捕获量D．若自然状态下该动物种群雌雄数量相等，人为提高雄性占比会使b点左移答案：A解析：初始密度介于0～a时，种群的增长速率相对值小于0，种群数量会减少，因而种群数量最终会降为0，A正确；初始密度介于a～c时，应分两段来分析，在种群数量小于b时，种群的增长速率相对值小于0，其死亡率大于出生率种群数量下降，当种群数量大于b时，该种群增长速率相对值大于0，其出生率大于死亡率，表现为种群数量上升，B错误；将种群保持在初始密度c所对应的种群数量，此时种群增长速率最大，同时在种群密度高于c时进行捕获并保留在c，有利于持续获得较大的捕获量，C错误；若自然状态下雌雄数量相等，从性别比例上看最有利于种群繁殖，此时人为提高雄性比例，会造成一定程度上的性别比例失调，不利于种群密度增长，使种群增长速率减小，即人为提高雄性比例时，需要更大的种群密度才能弥补，使种群增长速率维持到0而不为负，即此时b点右移，D错误。6．(2023·天津卷)人口老龄化会影响人口增长率，与此推论无关的种群数量特征是()A．出生率 B．死亡率C．年龄结构 D．性别比例答案：D解析：出生率(死亡率)是指单位时间内新产生(死亡)的个体数目占该种群个体总数的比值，人口老龄化会使出生率下降，死亡率上升，从而直接影响人口增长率，A、B正确；年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，“人口老龄化”意味着年龄结构类型逐渐转变为衰退型，人口增长率将会随之下降，C正确；性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例，与人口老龄化没有必然的联系，D错误。7．(2024·福建卷)珍稀濒危植物留坝槭为落叶乔木。为制定针对性的保护方案，科研人员调查了某留坝槭天然种群，发现少量留坝槭个体散生在总面积约17000m2的落叶阔叶林中，受其他植物遮阴的影响，成树长势不佳，仅7株成树可正常开花结果，且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如图所示。注：树龄用胸径表示，幼苗(胸径<2.5cm)；幼树(2.5cm≤胸径<12.5cm)；成树(胸径≥12.5cm)。回答下列问题：(1)为准确掌握该地留坝槭的种群数量，采用的调查方法是______。(2)该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争，依据是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)据图分析，该留坝槭种群的年龄结构为________，但种群处于衰退状态。从种群数量特征的角度分析，该种群衰退的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)为提高该地留坝槭的种群数量，可采取的措施是____________________________________________________________________________________________________________________________________(答出2点)。答案：(1)逐个计数法(2)留坝槭种群密度小，种内竞争弱；受其他植物遮阴影响，在种间竞争中处于劣势(3)增长型种子少且萌发率低导致出生率低；幼树向成树过渡阶段的死亡率高(4)人工培育留坝槭幼苗后移栽到该地；适度采伐或修剪对留坝槭遮阴的植物解析：(1)留坝槭是珍稀濒危植物，天然种群数量很少，故要准确掌握其种群数量，须采用逐个计数法。(2)留坝槭的种群密度小，因此种内竞争弱，且受其他植物遮阴的影响，成树长势不佳，说明种间竞争是其主要的生存压力。(3)由图分析可知，幼苗和幼树的数量远多于成树，判断其种群年龄结构为增长型。题干信息显示，留坝槭能正常开花结果的成树少，且种子败育率高、萌发率低等问题，导致种群的出生率低；图示信息显示，幼树的数量显著多于成树，说明从幼树到成树的过程中种群死亡率高，这两方面共同导致留坝槭种群的衰退。(4)针对该地区留坝槭种子少、萌发率低等问题，可以通过人工繁育幼苗并移栽的方式来增加数量；针对该地区留坝槭受其他植物遮阴影响导致种间竞争能力弱的问题，可采取适度采伐或修剪其周围的植物等措施提高存活率。提能训练练案[34]A组一、选择题1．(2025·云南怒江州民族中学一模)在布氏田鼠种群数量爆发年份，种内竞争加剧，导致出生率下降、个体免疫力减弱，翌年种群数量大幅度减少；在种群数量低的年份，情况完全相反。下列叙述错误的是()A．布氏田鼠种群数量达到K/2时，种内竞争强度最小B．布氏田鼠种群数量低的年份，环境容纳量可能不变C．布氏田鼠种群数量爆发年份，天敌捕食成功的概率提高D．布氏田鼠种群密度对种群数量变化起负反馈调节作用答案：A解析：布氏田鼠种群数量达到K/2时，增长速率最大，但不能说明种内竞争强度最小，A错误；布氏田鼠种群数量低的年份，环境容纳量可能不变，因为环境容纳量主要受到环境的影响，B正确；布氏田鼠种群数量爆发年份，由于数量增加，天敌捕食成功的概率提高，C正确；由题干可知，布氏田鼠种群密度对种群数量变化起负反馈调节作用，D正确。2．(2026·广东学校联考高三期中)生态学家对新疆某地外来入侵生物——褐家鼠的种群数量进行连续跟踪调查，发现其周限增长率为1.247[(t＋1)年与t年的种群数量比值]，种群年龄组成如下图。下列叙述错误的是()A．调查褐家鼠的种群数量可以采用标记重捕法B．该种群幼年个体占比较高，属于增长型种群C．食物是影响该种群数量增长的非密度制约因素D．依据其周限增长率推测，该种群数量增长曲线为“J”形答案：C解析：褐家鼠活动能力强，活动范围广，适宜采用标记重捕法，A正确；由图可知该种群幼年个体占比高，老年个体占比低，年龄结构属于增长型，B正确；食物对种群数量的作用强度与种群密度是相关的，因此属于密度制约因素，C错误；因为其t＋1年与t年种群数量的比值大于1，且为定值，推测该种群数量呈指数型增长，增长曲线为“J”形，D正确。3．(2026·辽宁葫芦岛高三期末)如图表示巢湖某野生鱼种群数量9年内变化的情况，图中λ表示该种群数量是前一