2025师德师风及法律法规知识竞赛试题

2025师德师风及法律法规知识竞赛试题前言教育大计，教师为本；教师大计，师德为魂。师德师风是教师的立身之本，法律法规是教师从业的行为底线。为进一步提升广大教育工作者的职业道德素养和法治观念，特编制本套知识竞赛试题。本试题旨在以赛促学、以学促行，引导教师群体自觉践行师德规范，严格遵守法律法规，切实维护教师职业形象，保障教育教学活动的有序开展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。一、单项选择题（每题只有一个正确答案）（一）师德师风基本规范1.教师在教育教学活动中，应当首先遵循的核心准则是（）A.严谨治学B.教书育人C.关爱学生D.为人师表2.“学高为师，身正为范”体现了教师职业的（）特点。A.复杂性与创造性B.示范性与榜样性C.长期性与间接性D.主体性与示范性3.当学生在学习上遇到困难时，教师采取冷嘲热讽的态度，这种行为主要违背了教师职业道德规范中的（）要求。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表4.教师在与家长沟通时，应秉持的基本态度是（）A.居高临下，指导家长B.相互尊重，平等沟通C.事不关己，敷衍了事D.强调困难，推卸责任（二）教育法律法规基础5.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，这属于教师的（）A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.民主管理权6.我国教育的根本大法是（）A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》7.根据相关规定，教师应当尊重学生的（），不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A.人格尊严B.个人隐私C.受教育权D.身心健康8.教师在履行职责过程中，下列哪项行为是严格禁止的（）A.利用职务之便谋取不正当利益B.对学生进行思想品德教育C.参与学校的教学改革研讨D.主动与学生家长沟通学生情况（三）未成年人保护与教育公平9.学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定（）未成年学生。A.开除B.批评C.处分D.教育10.教师发现有学生遭受或疑似遭受家庭暴力、校园欺凌等情况时，应当首先（）A.立即向学校报告B.直接联系公安机关C.私下与施暴者沟通D.等待家长主动告知11.在教育教学中，教师应当平等对待所有学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A.个体差异B.家庭背景C.学习成绩D.兴趣爱好（四）教师职业行为准则12.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中明确规定，教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的（）A.言行B.文章C.著作D.研究13.教师应当潜心教书育人，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，注重培养学生的（）A.应试能力B.创新精神和实践能力C.服从意识D.竞争意识14.关于教师兼职兼薪，下列说法正确的是（）A.教师可以利用课余时间从事任何有偿家教活动B.教师不得在校外培训机构兼职或诱导、强迫学生参加校外有偿补课C.只要不影响本职工作，教师可以随意兼职D.学校允许的情况下，教师可以在校外培训机构担任主要负责人二、多项选择题（每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）（一）师德修养与职业理想1.新时代教师职业道德规范对教师提出的基本要求包括（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习2.教师作为学生成长的引路人，其职业道德修养的重要性体现在（）A.影响学生的品德形成B.关系教育事业的兴衰成败C.是教师自身发展的内在需求D.是社会道德风尚的重要组成部分（二）教育法律法规综合应用3.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有（）A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展4.下列哪些行为属于教师违反职业道德，应当受到相应处理的情形（）A.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的B.在招生、考试、评优评先等工作中徇私舞弊、弄虚作假的C.组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的D.批评教育违反纪律的学生（三）师生关系与家校沟通5.构建良好师生关系的基本要素包括（）A.相互尊重B.教学相长C.民主平等D.严格管理，不容置疑6.教师与学生家长沟通时应注意的事项有（）A.尊重家长，理解家长的教育需求B.客观公正地向家长反馈学生情况C.多听取家长的意见和建议，共同促进学生发展D.对于家长的不合理要求，应耐心解释说明三、简答题1.简述教师在教育教学活动中如何体现“教书育人”这一核心职责？2.结合实际，谈谈教师应如何自觉抵制有偿补课等违规行为，维护教育公平？参考答案及解析（此处略，实际竞赛中应提供详细解析以帮助理解）结语本套试题涵盖了当前师德师风建设和教育法律法规的核心内容，希望广大教师能认真对待，将学习过程转化为提升自我修养和专业能力的动力。在日常工作中，始终将师德师风放在首位，将法律法规内化于心、外化于行，以高尚的人格魅力和精湛的业务能力，赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的尊重，为建设教育强国贡献自己的力量。---使用说明：*本试题可用于